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                    小學工作總結

                    2019-07-02 10:16:50 編輯:小婷婷 來源:http://www.bookcoversale.com 工作總結 瀏覽:

                    導讀:   工作總結就是把一個時間段的工作進行全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經驗。以下是中 ...

                      工作總結就是把一個時間段的工作進行全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經驗。以下是中國招生考試網分享的小學工作總結,希望能幫助到大家!

                      小學工作總結

                      本學期,在趙校長為核心的聯校領導正確領導和支持下,通過我校師生的共同努力,學校的各項工作較以前有了較大進步,教育教學工作取得長足進展,我校全體師生認真學習、執行、貫徹了三個一日常規,以安全、德育、衛生、教學為一體,具體工作總結如下:

                      一、重視學習,革新觀念,提升理念。

                      理念是先導,學習是保證。為進一步轉變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面,本學年,我們十分重視和加強教師的理論和業務學習,采用集體與自學相結合的辦法,提倡寫學后反思,讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導自己的教學實踐,更好地為教育教學服務。

                      二、狠抓安全防范,杜絕事故隱患

                      安全重于泰山,生命高于一切。我校按趙校長的指示,將安全列為長期、經常性的工作要點,防范為主,定期對學校全方位檢查,月月抓,天天講,時時講。值周教師升旗例會上講,班主任班會上講,校長大會小會講,一周一個主題,講如何防范,如何自救,講如何防火,如何防電,發生地震時該怎么辦,講如何提防壞人,如何見義勇為,方方面面,不敢松懈。教師每天放學校門口值勤,老師送學生到校門口,夜間值班老師認真、負責,做好了記錄,出現意外,先自保,后保護財產。在本學期進行了二次防震防火演練,提高了學生的自我保護意識.安全工作責任到人。總之,安全為天,生命為本。

                      三、規范教育教學行為

                      教師的綜合素質,是校風、學風建設的瓶頸。我校委會研究決定,為了公平、公正、客觀地評價每一位老師,制定了教師一日常規量化考核表,每周對矛盾比較突出,問題比較嚴重地三個方面進行督導、檢查。比如,第5周督導、檢查的是按課表上課、副科備批情況、候課情況。這項工作由我主抓,發現問題及時指出并幫助其改正。如果本周某一方面改善的不夠好,下周接著抓,直到徹底改觀,促使教師形成良好的行為習慣。對考核結果一周一小結,一月一總評,優秀者進行表彰。通過二十多天的認真實施落實,教師的教學行為得到進一步規范。教師是學生的榜樣,我校教師做到了時時處處率先垂范,堪為楷模,學生就有了榜樣可效仿。這項工作還需繼續下去。

                      四、學風建設

                      學風建設我們是這樣進行的,值周教師每周對學生的至少三方面進行考核,發現學生的不良行為及時制止,并同班主任取得聯系。周一升旗儀式上進行表揚、批評,學生知道了什么是對,什么是錯,什么是好,什么是壞,什么該做,什么不該做,有了初步的榮辱觀,一周的班級考核分也與代課教師掛鉤,增強了全體教師的責任心。另外,班級成立了紅領巾監督崗,對本班學生的常規進行全天候督查,形成了全民動員,齊抓共管的局面,對學風建設起到了促進作用。

                      五、狠抓教學常規,確保教學質量

                      教學工作要在平時抓。期中考試后,教辦包點張金忠和村黨支部書記楊延軍共同參加了試卷分析會,并提出了要求。我校教師認真進行了試卷分析,有經驗,大家分享;有教訓,全體共勉,平時,每個教研組至少每周聽一節課,進行研討、交流,至少學習一篇專業文章,提高自己業務水平,理論水平和實踐能力,最終形成自己獨特的教學風格。鄧艷平老師的品德與社會課的課堂教學經驗在全校得到推廣,并取得了上級領導的一致好評.為了上好打糧食的課,我們重點在課堂練習題的設計上下功夫,通過課堂檢測,使每位教師都清楚自己本節課任務完成情況,然后自我反思,以利不斷進步。在本學年的考試中,我校取得了期中第三,期末第二的優異成績,這與聯校的正確領導和全體師生的共同努力是密不可分的。

                      六、以人為本,和諧發展

                      在慶元旦活動中,每班一個詩歌朗誦和一個高質量的節目,有大合唱,獨唱,舞蹈等多種形式,充分發揮了學生的特長,培養了學生的集體主義觀念,增強了學生的愛國主義精神。

                      面對過去,我們內心充實,展望來來,我們信心百倍。我們將繼往開來,努力工作,給黨和人民交一份滿意的答卷。

                      小學工作總結

                      光陰荏苒,日月如梭。20xx年學年度工作即將結束了。本學期認真落實了鎮小學中心校的工作目標和本校的教育教學,繼續突出抓好教學這一中心工作,重心工作,圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作。全體教師同心同德,與時俱進,較好的完成自己的教育教學任務。本學期我校主要做好了以下幾方面的工作:

                      一、以德為冠,全面落實德育工作。

                      本學期我們校組織全體教師重溫了江總書記“三個代表”的理論及胡錦濤總書記在2007年教師節會議講話,胡總書記的講話精神是我們做好當前教育教學工作的理論依據,是提高教育教學質量的保證,學習時間周周得到落實,我校采取集體學習和分散學習相結合的方法,每周堅持集中學習2小時,其余時間自學,邊學習邊寫,每人本學期不少于18次。通過學習增強了教師的使命感和責任感,培養了教師創新意識、創新能力、主人翁意識和育人意識。

                      德育工作是學校的首要工作,為加強教師的職業道德教育,培養學生誠實守信,做頂天立地的好少年,突出抓好《小學生手則》和《小學生日常行為規范》的學習,具體的做法是:

                      1、十七大前組織教師認真學習《教師職業道德規范》,加強教育,并將規范的內容進行細化考核。

                      2、嚴格升降國旗制度,充分利用國旗下講話,對學生進行愛祖國、愛人民、愛家鄉、愛社會主義教育,教育學生誠實守信,做一個誠實守信的好學生。

                      3、充分利用班會、校會,落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,本校在10月28日開展了一次《小學生日常行為規范》講座。11月初我校舉行了“感恩”活動演講比賽。

                      4、學校舉行了豐富多彩的課外活動。舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長跑等比賽。讓學生參加一次次有意義的課外活動,受到一次集體主義教育,培養學生吃苦耐勞、團結合作的精神,同時鍛煉了學生的體能。

                      5、安全工作常抓不懈,20xx年9月5日,我們校開展了一次法制安全講座,教育學生平時要自我保護,提高了學生安全自我防范能力,特別是家長不在的時候,學生要有自我保護意識,不做一些危險的事情。同時又利用板報、班會、校會等各種形式對學生進行安全教育。

                      二、加強常規管理,圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作。

                      1、抓好教育管理。本學期對教師業務提出的新要求,要求教師將新要求落實到工作的實處,教師要不斷主動的“充電”,研究教學新方法,走自己的路子,形成自己的教學風格,本學期我校有2名同志在讀大專,2名教師讀本科,1名同志參加了銅山縣英語教師的脫產培訓,這樣為暑后全面開設小學英語奠定了基礎。開展讀一本教學專著的活動,邊讀邊寫體會,每周不少于800字,裝入個人檔案袋,充實了教師的業務基礎,朱曉敬教師的讀書筆記質量較高,體會較為深刻。

                      課堂教學是教學的主陣地,本學期我們校真正落實了“上課七反對”制度,切實提高了課堂教學的實效,向40分鐘要質量。通過聽課評課,使每位教師都能取長補短,把新課標、新理念落到實處。檢查評比是實施教學管理過程中的重要一環,業務主任兩周一檢查教師備課作業,發現問題及時整改,并將每次的檢查結果進行量化積分,作為年終考核的依據。

                      2、堅持集體備課制度,每次集中備課定中心發言人,根據本校教科研課題定內容,定教材,使集體備課真正能成為提高教師業務素質的方法。

                      3、認真組織質量抽測。教學質量是學校的生命,10月份我學校六年級骨干教師有病請病假,朱小靜、王霞光兩位老師在自己課務重的情況下,勇挑重擔分別臨時擔任英語、語文的教學任務,為我們參加鎮六年級第一次月統考取得了較好的成績奠定了基礎,為有利于更好地下一步進行教學,通過月考分析找出自己在教學中存在的問題,并在全體教師會上認真地剖析不利因素。今年的期中統考中我校有五個全鎮第一,(全鎮共20個第一我校占四分子一)分別是以年級語文,四年級數學,四年級英語,五年級數學,六年級數學。一個全鎮第二,在我校一共十個教師(兩個代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學成績,這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結果。

                      4、抓好教師管理。每周周一召開教師會,對教師進行職業道德教育,認清當前的教育形勢,樹立競爭意識,平時學校領導經常帶頭遵守學校的考勤制度,外出開會、辦事盡早、盡快回校后將功課及時補上,教師每天必須在規定的時間內到校,任何人不準隨便缺課,有事要請假,每周公布一次教師出勤情況,并納入了校對人的考核。

                      5、為提高學生的閱讀能力,開學初,我們在小學中心校的指導下,成立了校閱讀領導小組,同時制定了校閱讀計劃,為了實施這一計劃:首先我校先在校園內營造閱讀氛圍,讓每面墻都凸現閱讀特色,其次在班內布置了“美文誦讀”、“英語天地”“習作欣賞”“古詩欣賞”。第三建立班級圖書角,讓全體學生都捐5本書放在圖書角,真正達到資源共享,第四我們讓每位教師都利用自身的特長上一節閱讀課。小學中心校的領導在閱讀檢查中一致認為我校工作踏實認真,取得了一定的成效。

                      6、“四配套”工程是我們省教育工作的系統工程,關系到我們校今后的教育、教學發展,因此我們必須辦好這件好事。為迎接省“四配套”工程驗收,我們校朱曉靜、王俠光、張磊、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔的科室教室里按上級的要求工作,放棄了兩個星期天休息的時間,從不叫一聲苦,一聲累。特別是朱曉靜、楊瑩、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學工作,為了不耽誤“四配套”的進度這幾位教師充分利用晚上加班加點,那幾天天氣特別的冷,幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點才會家,這種愛崗敬業的精神值得我們學習,(眾所周知我校在職教師8人,當時一人病假,去實施具體工作的教師就更少了)

                      7、加強安全教育,做到警鐘長鳴,常抓不懈。安全工作是學校工作的重中之重。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強安全防范意識,堅持誰班的學生誰是第一責任人,放學路隊哪隊學生出問題,由包隊教師負責,學校領導經常檢查校園的安全隱患,及時上報檢查情況,我校實行關大門封閉式的學生管理方法,對往來人員要登記入冊,本學期我校沒有一起學生事故的發生。沒有一起失盜現象,確保了學校師生的人身安全,確保了國家的財產不受損失。

                      8、后勤管理進行了從嚴要求,按上級指示做,有事先,精打細算,把錢用在刀刃上。本學期我校學生收費嚴格按上級的要求,不亂收亂支,做到收費公開,接受社會的監督。把特困學生免的課本費及時送到家長們的手中,使他們感受到黨的關懷,黨的溫暖。

                      三、以科研為龍頭,促進學校教學的整體工作

                      1、開展教師讀書活動,提高教師理論素養。

                      只有不斷的學習,才能不斷的更新教育觀念。本學期我校教師人人讀一本理論教育書籍,并做出讀書筆記一本,每篇內容不少于400字,且有感想,學校定期檢查,指出優缺點,改正錯誤。

                      2、開展五個一學習,人人做研究型的教師

                      我校教師人人讀了一本教育理論書籍,記了一本學習筆記,做了一項小課題研究,開了一次研究課,寫了一至兩篇教育論文。在此基礎上,人人參與寫《教師專業日記》,真實詳細的記錄了教學中的所見、所聞、所感。本學期我校教師寫教育、教學論文達10余篇。

                      3、教育科研“手拉手”,以科研興校

                      10月份,我校教師到鄭集實驗小學、柳新實小、馬坡小學、何橋小學、參加了聽課共派出30多人次。他們認真地聆聽精彩的報告,,仔細地觀看,專心的思考,刻苦的鉆研,深刻的感悟,他們感悟頗多,學習借鑒了他們的優秀經驗。回到學校后,我校也組織了“我的研究課”的專題活動,人人參與。通過這一活動,提高了我校教師的教學水平。使得全體教師如身臨其境的學習,受益匪淺。

                      四、加強體育活動增強學生體質

                      本學期我校認真組織學生學習了校園集體舞。特別是11月7號我校積極參加鎮小學中心校組織的足球比賽,在教練員張輝的指導下我校取得了前所未有的好成績,獲得了鎮小學比賽第二名。

                      五、存在問題及改進措施

                      (一)本學期我校工作雖取得了一定的成績,但是成績面前也有不足的地方,問題有如下不足之處:

                      1、由于學校我校師資力量不足。(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學活動不能正常地開展。

                      2、班級管理方面,個別班主任責任心不強。

                      3、教科研方面,教師跟不上形勢,存在怕吃苦的現象。

                      (二)、改進措施:(1)加強班級、學生管理,加強對學生進行思想教育。時時講安全。(2)加強教科研工作,鼓勵教師開動腦筋,把精力投入教科研工作中去。力爭在教科研課題上重大的突破。(3)個別教師認為我的任務只是教書,其他的任務都是附帶的。

                      小學工作總結

                      本學期來我們在上級黨政、教育部門的領導下,以十六大精神和 三個代表 重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針。堅持德育為首,五育并舉,以提高學生的全面素質為宗旨,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點。狠抓教育教學質量。深入學習新課程標準,全面實施素質教育。以新的教育觀念指導學校工作,科學、規范管理學校。一學期來在廣大教職員工和全體學生的共同努力下取得了較顯著成績。

                      一、準重點,有針對性地開展工作。

                      精瞄學校重點工作,找準 口子 ,契入工作。把教學質量作為學校第一生命線,把加強德育工作作為首要工作,把深入開展各種競賽活動作為培養學生技能素質的載體,把深入學習新課程標準,努力做好課程改革前期準備工作作為重點工作,把 按全工作 作為當前的第一要務,認真履行崗位職責,真抓實干,務實工作。

                      二、強學習,教師素質得到提高。

                      我校全體教師充分認識到時刻加強學習,練好 內功 、強身健體才能緊跟時代步伐。充分利用學校例會等時間組織全體教師深入學習十六大精神和 三個代表 重要思想。認真學習《教師法》、《義務教育法》等法律法規,提高教師法律法規意識。為了強調依法治校、依法執教,我校組織教師進行了法律知識競賽和考試。我校在鎮黨內法規知識競賽中獲得了好的成績。鼓勵教師繼續參加學歷提高培訓,提高學歷水平。深入學習教育教學理論,學習新課程標準,積極派員參加各級各類教學研討會,豐富業務內涵,本期以外派90人次。我校邀請漢豐三校教師和領導來我校上示范課,舉辦教育科研講座,以利提高教師的業務素質。不斷要求教師學習現代教育技術,不斷為自己 充電 ,提高自身素質。

                      三、管理規范,教學質量得到穩步提高。

                      1、重申和完善各種制度。完善值周制度、衛生管理制度、請假制度、升旗制度、獎教獎學制度、教師管理考評等制度。重申學校其他各項管理制度和崗位責任,讓教師明確崗位職責,認真履行崗位職責,讓教師各施其職、各盡其責。依制度規范管理學校,學校管理走上了科學化、規范化。

                      2、狠抓教學質量。牢牢樹立 教學質量第一 意識,強調教學質量是學校第一生命線。千方百計采取有力措施鞏固和提高教學質量。對教學質量實行目標管理,給各個班級制定目標,讓教師有努力的方向和奮斗的目標。同時建立獎教獎學制度,廣泛調動教師教與學生學的積極性。把目標責任制與教師工作考評掛鉤,并運行了保障機制,教學質量得到了穩步提高。各個年級的各項指標成績提高幅度令人滿意。

                      3、重視課改工作。對課程改革和學習培訓作好科學地計劃和嚴密的落實。采取集中講授、請進修學校老師開講座、積極參加各級課改教研等形式組織教師對新課程標準進行學習培訓,為今年秋季新課程的實施作好充分準備。在目前過渡時期,積極開展 舊教材、新理念、新教法 的探索研究活動。五月份,在中心校成功舉辦了 舊教材、新理念、新教法 語文教學研討會,為今年的新課程實施作好了良好的過渡和鋪墊。廣大教師及時總結和交流教學經驗,積極撰寫論文。近一期來我校教師教學論文就有15篇在各級刊物上發表,教學經驗得到及時總結和廣泛交流。四、德育工作成效顯著

                      在學校管理中,始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位。注重德育工作的領導,成立德育工作領導小組,領導開展工作。注重結合時代、結合實際,開拓新渠道。認真制定德育工作計劃。除把德育教育寓于各學科教學中外,還重視發揮少先隊主陣地作用。加強對少先隊工作的領導,全面整頓少先隊工作。健全組織、完善機構。對學校少先隊輔導員進行培訓。要求每個輔導員每學期必須提供1節以上主題隊會供觀摩。在全校全面開展 雛鷹爭章 、 五自 實踐 、 誠信教育 、 遠離網吧 、 知法守法 等活動。通過開展 爭孝敬章、定孝敬日、做孝敬事、評孝敬星 等活動對學生加強孝敬教育。大力開展愛國主義演講等比賽,加強愛國主義和集體主義教育。在三月份大力開展學雷鋒活動。在工作中取得了優異的成績,也涌現出了一批先進集體和優秀人物。學校團支部被團縣委評為優秀團支部,中心校五年一班中隊獲縣優秀班級體。

                      4、繼續推行校務公開和公示制度,對學校的重大決策、各種申報、考評及人事安排等都預先公示,以師生為學校的主人,發揚民主集中制原則,讓教職工安安心心、明明白白、堂堂正正的從教。

                      四、學生技能素質得到提高。

                      在狠抓教學質量的同時,以舉行作文、演講、寫作、計算機操作、泥工、唱舞、體育等各種競賽活動為載體,大力培養學生的技能素質。我校成功地舉辦了第二屆田徑運動會、 桔香之聲 六.一 文化節,展示了我校學生強健的體魄和良好的文化修養。

                      五、體衛、綜治創安等工作得到落實。

                      把 安全工作 當成第一要務,加強領導,建立領導小組。堅決建立和落實各種制度,我校制訂了。緊緊圍繞上級有關單位精神,執行日匯報和零匯報制度,保障全體師生的人身安全。利用 安全活動日 舉行安全知識競賽、演習等,增加了學生的安全知識,提高了學生的安全意識,增強了學生的自我保護能力。加大教育力度,簽定安全責任狀,切實做好綜治創安等工作。由于綜治創安實效好被縣綜治辦評為 安全文明示范校 。

                      衛生實行班級責任的強有力措施,切實落實清理衛生死角、全面消毒、培養學生良好衛生習慣等各項工作。

                      三月,我校組隊參加縣女工乒乓球比賽,隊員良好的團隊精神和道德風尚得到了大會的好評。

                      五月二十日,我校成功的舉辦了 重慶市兩江四岸全民健身工程 開縣小學教工男女籃球運動會,我校優美的校園環境,和睦團結的群體氛圍,精心的組織策劃,人性化的周到服務,得到了與會的領導和運動員的高度贊揚。此次活動我校男女代表隊分別獲得了第二名的好成績。

                      六、加強校園建設,孕育育人氛圍。

                      學校本學期投入13700元以用于校園綠化和文化建設。共為圖書室征訂了6200元的報刊和雜志,購了7500元的花卉和草木及1400個花盆等;將構建一個由樹木、草坪、奇石、花廊和石桌、石凳、石徑、文化長廊為一體的 花園式 校園,讓每一草、每一木、每面墻 說話 ,強化育人氛園, 潛移默化 地培養學生形成了熱愛環境、講究衛生、熱愛自然、熱愛生活的良好品行。

                      七、建立完善工作保障機制。

                      我們認識到,學校工作只有在上級主管部門以及社會各界人事的支持下才能取得成效,才會可持續發展。為保證學校各方面工作的正常開展和教學質量的穩步提高,我校多方協調,積極爭取上級主管部門和社會各界人事的支持,為學校的發展和教育教學服務。


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