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                    讀書心得體會(共8篇)

                    2015-08-31 00:58:30 讀書筆記 來源:http://www.bookcoversale.com 瀏覽:

                    導讀: 【第一篇】:小學生讀書心得體會書的海洋里遨游是一件很快樂的事,因為書是我忠實的伙伴,每一本書里都飽含著許多知識,就拿暑假期間我看的 ...

                    【第一篇】:小學生讀書心得體會

                    書的海洋里遨游是一件很快樂的事,因為書是我忠實的伙伴,每一本書里都飽含著許多知識,就拿暑假期間我看的一本《快樂迪士尼》的書來說吧!這本書讓我深受感動,因為書里的每一篇文章都包含深刻的意義,我每看一篇,我都會細細慢慢地“品”,從這本書中會讓你學會寬容;懂得親情無價;學會與他人分享快樂;懂得互相幫助〃〃〃〃〃〃

                    這本書里的每個主人公都是那么的善良、正直、樂于助人、團結友愛,每當我捧起這本書,津津有味的看時,就覺得書里面的一切人物都在我的身旁,仿佛身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來說吧!小幼鯨生活在海底的時候經常受到其他海底生物的冷嘲熱諷,說小幼鯨長得又丑又奇怪。小幼鯨聽了這些話后,就覺得自己很孤獨,一個朋友都沒有,感受不到快樂。所以鯨媽媽經常安慰小幼鯨讓它不要難過,在生活中鯨媽媽總是無微不至的照顧著小幼鯨。在一次險惡的海浪中,為了保護自己的孩子幼鯨,鯨媽媽不惜冒著生命危

                    險救小幼鯨,母愛是多么的偉大啊!

                    我想這本書里還有許多包含意義的故事,說也說不完,這本書讓

                    學會了許多做人的道理。

                    【第二篇】:小學教師讀書心得體會

                    學教師讀書心得體會

                    最近讀了《賞識你的學生》一書,讀后感受頗多。全書用許多生動的案例詮釋了“期待效應”試驗、“需要層次”理論、“多元智能理論”等教育理論知識,闡釋了實施“賞識”教育的重要性、可行性,通過一個個令人扼腕嘆息的教育故事,喊出了教師要善待每一個生命的教育理念。

                    一 、讓人人都享受一份關愛

                    德育需要一種寬松、寬容和溫馨的環境,對學生偶然的錯誤和閃失,不要過分求全責備,因為教師偶爾也會有背離道德的言行。學生在形成良好品行的過程中,尤其需要教師的關愛。愛,是一種重視,一種呵護。我們要站在珍視每個生命價值的高度去關愛每個生命個體的成長,像呵護荷葉上的露珠一樣,去保護學生的自主發展權。我們要重視每個個體的存在,每個人都是同樣重要的。所有的人都應該得到發展,不管是優秀的,還是發展有困難的,甚至是家庭特殊的,要不帶任何功利的

                    心理學家威廉·杰姆士說:人性最深層的需要就是渴望得到別人的欣賞和贊美。因此,當教師能夠以“賞識”的言行對待學生,就會激勵起學生無窮的勇氣,喚醒他深埋的潛能,鼓舞他向著成功之路大踏步前進。而要讓教師擁有“賞識”這一法寶,根本就是要激發起教師的愛,讓教師出于愛來工作,而不僅僅把教育當成一個職業或是一種謀生的手段。“疼愛自己的孩子是本能,熱愛別人的孩子是神圣!”沒有愛就沒有教育。教育中傾注了愛,教師就會用欣賞的眼光看待孩

                    【第三篇】:讀書心得體會

                    圖騰

                    制作人: 制作人:黃育棠

                    1、 內容提要 、
                    1.1關于《狼圖騰》 關于《狼圖騰》 關于 1.2狼的介紹 狼的介紹 1.3狼性文化 狼性文化

                    2、《狼圖騰》簡介 、 狼圖騰》
                    作者: 作者:姜戎 概述:向我們展示了曾經美 概述: 麗的蒙古大草原和草原人、 草原狼艱難、豐富而又讓我 們覺得新奇的生活。

                    3、 狼的簡介 、 狼的簡介-1
                    體型: 體型:狼的大小因其生存地的不同而 大有差異。北部地區狼的個頭、爪子 較大,皮毛較厚。而南方的狼相比要 小得多。 心得體會:對區域內的鄉鎮與客戶類 型特性要了解的透徹。更好的把握客 戶進貨量。比如:潛力鄉鎮和重點鄉 鎮銷量分布。依靠對鄉鎮和客戶的了 解才能把握得更準確無誤。

                    4 、狼的簡介 狼的簡介-2
                    季節性活動: 季節性活動:整個秋天、冬天和早春,狼都集體游蕩、捕 獵。隨著小崽在晚春季節的出生,所有上述集體活動都將 發生變化。小狼崽出生后,狼群的活動就開始以它們的窩 為中心了。 心得體會:春天做通路鋪貨率,夏天市場沖量提高通路庫 存提高產品市場占有率,秋天利用陳列與形象鞏固通路來 幫助產品去化,冬天做好分流與安全庫存管理減少產品夸 年度銷售將產品以銷費者喝掉為終點

                    5、 狼性文化 、
                    一 二 三 四

                    了 解 環 境

                    勇 氣 血 性

                    講 究 策 略

                    危 機 意 識

                    6、 了解環境 、
                    只有像狼一樣熟悉草原, 熟悉草原的聲音,才能因 勢利導地運用各種戰術 來捕獲自己的獵物,躲避 敵人的攻擊. 心得體會:比競品更熟 悉市場,了解競品動態, 因勢導入公司政策來運 用專業技巧來搶占客戶 庫存水位達成目標。避 開競品優勢只有快它一 步。

                    7、 勇氣血性 、
                    身處草原,就必須在殘 酷的現實中磨練自己的 神經,造就卓越的品質。 心得體會:商場如戰場, 要有勇氣,還要有像狼 一樣的血性,積極的主 動的去迎接挑戰完成指 標。

                    8、 講究策略 、
                    草原狼的進攻,閃爍著智慧的光芒。其 戰術安排的嚴謹、對天時地利的把握、 耐性、組織性和紀律性,頗有戰略家的 味道。 心得體會:我們要主動的去觀察和學習, 利用生動化集中原則通過團隊組織和紀 律積極執行,突出市場表現給力做市場 亮點,在面對不同的客戶時采用不同的 方式和溝通技巧。

                    9、 危機意識 、
                    現代社會是競爭的社會,只要你有絲毫的放松,你 就會被社會淘汰,這很像狼群生活的大草原,公平 而又殘忍。所以我們也得有狼的危機意識,嚴格要 求自己時時給自己加壓。狼的生存原則 生存第一:永遠的危機與爭斗,只有不停的進步才 能生存。 規則第一:永遠的執行以服從.只有尊守紀律才能打 勝

                    【第四篇】:讀書心得體會

                    書心得體會

                    ——讀《道德經》心得體會

                    《道德經》在中國幾乎是家喻戶曉,兩千多年來一直影響著人們的思想和生活。讀書應該與時俱進,不斷吸取新鮮營養,但同樣也不能放棄對傳世經典和傳統文化的學習。讀高中的時候,我曾經粗略的讀過老子的這本著作,但只是一知半解,似懂非懂,后來隨著生活閱歷的豐富,慢慢的體會多了一些。

                    在我看來,《道德經》是一部充滿了東方智慧的哲學著作,對中國社會和文化產生了非常深遠的影響,對現代社會同樣也具有很好的指導意義。其實,我們很多常說的典故和詞語就來源于《道德經》,如無為而治、上善若水、大象無形等等。當然,雖然它只有短短的五千言,但是思想非常深刻,要把它完全讀懂也不是件容易的事,今天我主要想講一下我讀后的一點心得:柔弱勝剛強。

                    萬事皆有“道”,如為官之道、從商之道,還有現在流行的養生之道等等,大到治理國家、管理企業、小到為人處世和個人生活,都離不開“道生之、德畜之、物行之,勢成之”的道理——就是說事物產生之后,要用道德去培養它,用實際行動去支持它,并且依照形勢去發展它。老子在《道德經》中賦予“道”以至高的地位,“道”的地位之所以無窮無盡,就是因為它的本性是柔弱。如果把它運用到我們的生活中,就是柔弱勝剛強。

                    柔弱與剛強是一對矛盾體,那么柔弱是如何戰勝剛強的呢?它需

                    【第五篇】:讀書心得體會

                    書心得體會

                    開卷有益,這是我對自己讀書多年來的最深、最明了的體會。

                    從古人的“萬般皆下品,唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進步的階梯”,無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知,再加上在這樣一個知識爆炸的時代,“書到用時方恨少“的感覺會經常出現在每個人的身上。于是人人都想讀書,把活到老學到老作為至理名言,可是在讀書的過程中,許多人只體會到讀書的無比之苦,我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當成一種任務,也不是把讀書單純的當成一種無所事事時候的消遣,而是把讀書當成一種心靈之旅,當成一種和古之先賢、智者名士進行跨越時空的對話、交流的過程,當成一種消除疲憊,洗去煩惱的精神生化的過程。

                    書,是良師,更是益友。

                    好讀書,是年輕時候養成的習慣,但是不得不承認,隨著年齡的增長,工作量和各種社會關系的增多,年少時候那種單純的安心的讀書的心境難以追回,再加上每天的各種事務踏至紛來,每天可以有一段長的讀書時間就顯的彌足珍貴,所以,我這樣的年紀和工作的特點使我在讀書上不得不養成自己的特點,一是要讀書首先是選書。雖說是開卷有益,但是時間有限,所以必須有選擇的讀書,把有限的時間放在好的,適合的書籍上。在選書上,不看庸俗無聊,不求高深專業,但要切實有用;不過于專一,而追求廣博,讀書如交友,只是呆在一個小圈子里,很容易自我封閉,自我限制,所以要廣交朋友,經史子集,古今中外,各種書都要盡可能涉獵一。二是隨時備書,“見縫插針”。沒有大片的時間可用來讀書,只能是把片刻的閑暇時間利用起來。有時間就拿出來翻上兩頁,享受一下。就算是一本大部頭的書籍,只要發揮愚公移山的精神,日積月累,持之以恒,總會在不知不覺中,輕松搞定;三是有計劃,雖說讀書的時間少,但是,不能找借口,不能放任,每天必須要擠出一段時間讀書,我把這個稱之為:每天多走一點路,意思是在每天要停下來休息的地方,要再堅持一下,多看一會兒書,在多走一點路。四是要用腦讀書,多做批注,常寫心得體會。用眼讀書,獲得一種簡單的快樂,用心讀書,贏得一片安寧,一種豐潤,用腦讀書,在思考中完成和作者的對話,那么收獲的除了快樂,安寧,更是一種洗禮和升華的過程。子曰:學而不思則惘,思而不學則殆。讀書學習和獨立思考必須結合起來,才能收到最優化的效果。五是讀書以致用。有人說,現代人讀書很功利。我倒是覺得,讀書是不能過于功利,那樣讀書讀不好,讀不深,讀不出快樂。但是讀書也要有目的性,那就是讀書必然是直接或間接為了我們工作,生活服務的,這就是讀書的目的性。讀書是要用的。讀書不能像是在沙漠中下注水,澆灌了很多,但是長不出嬌艷的玫瑰。讀書可以死讀,但千萬不能讀死,所以讀書應該是要結合自己有選擇的讀,有目的的讀。讓書成為我們的良師益友,成為我們工作生活中前進的階梯。

                    大家都在讀書,但是,每個人讀書的方法、感受和收獲是不一樣的。說了我的讀書的方法,在說說我讀書的各種體會和收獲。總結起來,應該是“三開”。 開心養氣。我在讀書之中,收獲的開心,快樂分四個層次。一是最為簡單直接的快樂,一段快意恩仇的故事,一個精采絕倫的比喻,一個構思精妙,啞然失笑的結尾??這些都會讓我怡然自樂,欣然發笑。二是讀書讓心靈安寧,拋開煩惱的快樂。這時候讀書已經深入其中,忘記身邊的種種事情,溶入到書的世界里。這時候讀書,因為書的世界不同,會有激情如火,也會有沉靜似水,也會有百般無奈,感慨嘆氣。這種在書的世界中暢游,與書的內容同呼吸,共命運的感覺就是

                    【第六篇】:讀書心得體會交流

                    書心得體會交流
                    第五組 禤寧明、孟樹和、 張義、李佶、賴尤云

                    作者簡介
                    ? 約翰.麥克斯韋爾(John c.maxwell)是 享譽美國的領導力和人際關系大師,20 多年來一直致力于幫助人們發揮領導力 潛能。
                    ? 全球演講 ? 著有:《360度領導》、《真正的成功》

                    書名:《領導力21法則》 (美)麥克斯韋爾

                    追隨這些法則, 人們就會追隨你

                    影響力法則
                    ? 衡量領導力的真正尺度是影響力

                    ? 如果你缺乏影響力,你永遠無法領導別 人

                    導航法則
                    ? 誰都可以掌舵,唯有領導者才能設定航 線
                    ? 決定一個方案能否被接受,能否得到支 持、獲得成功的因素不是方案規模大小, 而是領導能力的大小

                    增值法則
                    ? 領導者為他人提升價值

                    ? 領導力的底線不在于我們自己能夠走多 遠,而在于我們能夠讓別人走多遠

                    尊重法則
                    ? 人們通常愿意追隨比自己強的領導者

                    ? 當別人把你當領導來尊重,他們追隨你

                    根基法則
                    ? 信任乃是領導力的根基

                    ? 要贏得信任,領導者必須表現出工作能 力、親和力和性格優勢

                    核心圈法則
                    ? 一個領導者的潛力,由最接近他的人決 定
                    ? 只有在你發揮出作為領導者的潛力后, 你的追隨者才有機會發揮他們的潛力

                    “舍”“得”法則
                    ? 領導者必須先“舍”后“得”

                    ? 當你成為領導者時,就失去了為自己打 算的權利

                    爆炸性倍增法則
                    ? 培養追隨者,得到相加的效果;培養領 導者,得到倍增的效果

                    ? 培養追隨者:一視同仁 培養領導者:因人而異

                    其他法則
                    ? 蓋子法則 ? 過程法則 ? 鏡像法則 ==== 共:21個法則

                    在發展組織過程中記住
                    ? ? ? ? ? 人才決定組織的潛力 關系決定組織的士氣 結構決定組織的規模 目標決定組織的方向 領導決定組織的成敗

                    謝謝!


                    【第七篇】:個人讀書心得體會

                    個人讀書心得體會

                    書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,自古人們就推崇讀書,到了現代社會科技高速發展,電視、網絡各種媒體平臺紛紛出現,可這并未減少人們對于讀書的熱情,讀書就是思想的源泉,讀書與健康成長緊緊相聯,讀書促進成長,成長離不開讀書,這是我個人的理解,讀書會使思想的源泉永不干枯。

                    讀書的目的是豐富知識,開闊視野,助推工作,提升自身文化素養。總結我的讀書經歷,有四次起伏變化:第一階段是學生時代僅為學習成績而讀書,我稱為被動讀書;第二階段是有了興趣愛好僅為提高特長而讀書,我稱為局限讀書;第三階段是在工作崗位上僅為干好本職而讀書,我稱為狹隘讀書;第四階段就是現在的情況,讀書范疇廣了,但讀書量太少,我稱為平常讀書。和大多數人一樣,總是找借口說工作忙而貽誤讀書,這不是能站住腳的理由,而是自身做事的毅力不夠,沒有養成堅持每天讀書的良好習慣。這就是對自己的自我批評吧。 我算不上一個“地道”的讀書人,沒有什么經驗可談,就和大家在一起談一些個人的觀點。我個人對“讀好書”的見解可以概括為12個字:精讀、常讀、筆讀、心讀、鑒讀、多讀。

                    一、精讀。精讀的一個方面是精選。世上的書籍數以億計,要讀的書難計其多。這就需要有選擇地去讀,更重要的是會選擇,根據自己的喜好和需要,精心選擇幾本好書,不要見書就買。托爾斯泰有句名言“理想的書籍是智慧的鑰匙”,趙樹理也說過這樣的話:“讀書也像開礦一樣,沙里淘金”,說的就是選好書、讀好書的道理。另一方面是把書讀到真懂。一本好書,讀一遍兩遍是不行的,要反復的去讀,每讀一遍都會有不

                    【第八篇】:中學生讀書心得體會

                    學生讀書心得體會

                    胡志穎

                    《百年孤獨》是我讀過的第一本世界名著,當時我讀初一,正是喜歡孤獨寂寞用詞的小女生,為了這個名字,我從圖書館借了來,可是第一句:多年以后,面對行刑隊的槍口中,奧爾良上校想起了多年前他第一次看到冰的情景(大意如此),一下讓我蒙了,我把它放到一邊,不愿再看,直到一個月后,圖書館催我還書了,硬著頭皮拿起了書,看了兩頁,從看到第三頁后,我的手再也離不開這本書,我把所有的業余時間都奉獻給這本書,我用了一個月的時間反復看了三遍,從來沒有一本書給我這樣的經歷:我把生命交給一本書了!那一個月,我無法跟人交流,無法大聲說笑,滿腦子都是奧爾良家族每一個人的身影,每一個都那么鮮活,每一個都那么特立獨行,但所有的人都那么孤獨于世! 每一次合上書,我都懷疑自己是否有勇氣再翻開它,因為那種孤獨從每一個字里透出來,壓得我喘不過氣,但每一次打開它,我又不愿意合上它,仿佛只有這本書才是我的世界,才是我活下去的理由。

                    可能我講了這么多,還算不上談讀后感,差不多快一年了,當年看完此書的感受到今天還清晰如昨,每一個人問我看它的感受,我只有兩個字:我怕。是的,我怕,我怕那種孤獨,我怕自己愛上它而無法自拔,馬爾克斯是魔幻現實主義作家,它的文字是被上了魔咒的,記得當時,我一邊看書,一邊胸中涌上巨大的悲哀,而眼睛干澀,一滴淚也出不來,但那悲哀比流淚更甚! 書里的每一個人都在用不同的方法來表達來宣泄自己的孤獨,表面上他們是漠不關心的,實際上內心深處,他們渴望被人愛,被人認可,被人同化,可惜這是一個永遠無法實現的夢!今天的我們又何嘗不是如此呢?我們不也在用各種不同的方式來讓自己逃避孤獨,但實則上卻陷進了更深的孤獨嗎?我們的

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