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                    請你相信我練習題

                    2015-09-25 01:11:41 試題 來源:http://www.bookcoversale.com 瀏覽:

                    導讀: 請你相信我練習題【一】:1—5單元練習題(語文版)八年級語文下冊第一單元測試與評估一、積累和運用(24分)1 根據拼音寫漢字或給加點字注 ...

                    本文是中國考試網(www.bookcoversale.com)試題頻道為大家整理的《請你相信我練習題》,供大家學習參考。

                    請你相信我練習題【一】:1—5單元練習題

                    (語文版)八年級語文下冊第一單元測試與評估

                    一、積累和運用(24分)

                    1.根據拼音寫漢字或給加點字注音(8分)

                    tuí( )唐 交xia( ) m?ng( )懂 tuǒ( )帖 輕mia( ) 呼吁( ) 不能自已( ) 有恃無恐( ) 訕( )笑 隕( )落 胚胎( ) 輪廓( ) 歧視( ) 奔喪( ) 簌( )簌 孤苦伶仃( ) 2.解釋下列詞語 (3分)

                    觸目傷懷( ) 不能自已( ) 俯拾皆是( ) 呆若木雞( ) 有恃無恐( ) 聲名狼藉( ) 3.下列詞語中有四個錯別字,把它們找出來填入表中,然后改正。(5分)

                    熱淚迎眶 生活鎖屑 寄人離下 立椎之地 碟碟不休 ( ) 垂手可得 不能自己 銷煙彌漫 發生搔亂 文質杉杉 ( ) 4.將下列選項依次填入文段的缺處,順序正確的是( )(2分)

                    愛心是 ,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是 ,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是 ,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是 ,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。 ①一首飄蕩在夜空里的歌謠 ②沙漠中的一泓清泉 ③一場灑落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的陽光 A.④①②③ B. ③②①④ C. ④③②① D. ④②①③ 5.下面各組句子在表意上有明顯差別的一項是( )(2分) A.傳說八路軍差一點把城攻破; 傳說八路軍差一點沒把城攻破 B.每個人都難免會犯錯誤; 每個人都難免不犯錯誤 C.老王未免太不會講話了; 老王不能不說是不會講話 D.這地方好不熱鬧! 這地方好熱鬧!

                    6.請模仿下面句子的形式,從“鮮花”、“礦石”、“蠟燭”、“航船”等事物中選擇兩個作為陳述對象,寫兩組句子。也可自選其他事物來寫。要突出所寫對象的特征。(4分) 例句:種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發芽。

                    (1) (2)

                    (語文版)八年級語文下冊第二單元測試與評估

                    一、積累和運用 (23分)

                    1、根據拼音寫漢字或根據漢字寫拼音。(6分)

                    荊jí( ) 忸怩( ) 叱( )罵 凌( )侮 鼾( )息 輕xū( ) 廝( )守 遮蔽( ) 拯( )救 窒( )息 搖曳( ) 污濁( ) 2、填空 (5分)

                    ①、《長城謠》是臺灣省著名詩人 的作品。《一片槐樹葉》是的 作品。②、《致空氣》全詩采用了 手法,表達了

                    ③、《大堰河,我的保姆》是 (作者)的成名作,他的詩還有 、 。④、長城是從 (朝代)開始大量修建。關于長城有許多著名的故事、傳說,如: (試舉一個)。請寫出你所知道的關于長城的俗語:

                    ⑤、《樵父,別砍那棵樹》本身是寫對一棵老樹的感情,實際上它所喚起的是人們 等等美好的感情,又是對 ,也是對“進步”的一種有禮貌的抗議。

                    3、下面這段文字中的關聯詞語,有三處使用不當,請加以修改。(3分)

                    工作最多的人往往最珍惜時間,這是因為他們有明確的目標,不但為了實現這個目標合理地安排著自己的工作,而且不是在猶豫不決中浪費時間。因此,有效地利用時間、珍惜時間只有一個方法,那就是在你的生活中確立一個奮斗目標,并且也盡心盡力地去實現這一目標。 ________________________________________________________ 4、仿照下面句式, 寫一個比喻句。(2分) 同情是一縷春風,讓枯禿的枝頭綻出新綠。 同情是 , 。 5、仿照句子,完成下列詩句。(5分) (1)媽媽,您時刻都能讓我感受到您的愛; 在 的時候 在 的時候 在 的時候 (2)朋友,請你相信我的誠意

                    不要因為 不要因為

                    (語文版)八年級語文下冊第三單元測試與評估

                    一、積累和運用(30分)

                    1、 根據拼音寫出漢字或給加點的字注音(6分)

                    囁rú( ) 滑jī( ) 作yī( ) 官xián( ) 糟蹋( ) 獰笑( ) 欽差( )喃喃( ) 抽咽( ) 困惑( ) 顫動( ) 齜牙( ) 2、 根據意思寫出成語(8分)

                    (1)安于并守住自己的本分,不越軌。 ( )

                    (2)死板板地好像木頭雞一樣。形容因恐懼或驚訝而發愣的樣子。( ) (3)一千年里也難碰到一次。形容機會難得。 ( ) (4)任意妄為,毫無顧忌、畏懼。 ( ) (5)形容騷擾得十分厲害,連雞狗都不得安寧。 ( ) (6)追求享樂放縱的生活。 ( ) (7)糾纏個沒完。 ( ) 3、 依據戲劇單元的學習填空(6分)

                    (1)文學四大樣式指的是:散文、 、 和戲劇。(1分) (2)《日出》是以中國20世紀30年代的 生活為背景,反映 和 的現實生活。(2.5分)

                    (3)《欽差大臣》是一部 劇,作者 是 國著名的批判現實主義大家。故事辛辣的諷刺了 。(2.5分) 4、 指出下列各句的表達方式。(3分)

                    (1)月亮漸漸地升高了,墻外馬路上孩子們的歡笑,已經聽不見了,妻在屋里拍打著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫,帶上門出去。( )

                    (2)抗戰開始以前的一年,1936年到1937年,稼先和我在北平崇得中學同學一年。后來抗戰時期在西南聯大我們又是同學。( )

                    (3)威海,你可知道,冰心曾為你留過多少淚。( )

                    1

                    請你相信我練習題【二】:大學語文入學測試模擬試題及答案(2套)

                    試卷代號:入學測試

                    上海電視大學

                    文科類大學語文入學測試模擬試卷 A卷

                    一、單項選擇題(共10題,每題3分,共30分)

                    1. 下列詞語中,讀音有誤的是( )。

                    A.麾下(huī) B.白頭偕老(xié) ..C.圈養(quān) D.干涸(hé) ..2. 下列詞語中,有錯別字的是( )。 A.堪察 B.湍急 C.提防 D.粗獷 3. 《阿Q正傳》的作者是( )。

                    A.茅盾

                    B.魯迅 C.老舍 D.周作人

                    4. 曾組織“創造社”,出版有詩集《女神》、《星空》的現代作家是( )。 A.沈從文 B.穆旦 C.朱自清 D.郭沫若

                    5. “賈不假,白玉為堂金作馬;阿房宮,三千里,住不下金陵一個史”,這一“護官符”的口訣出自( )。

                    A.《紅樓夢》 B.《三國演義》 C.《儒林外史》 D.《聊齋志異》 6. “歧王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。正是江南好風景,落花時節又逢君”,這首詩的作者是( )。

                    A.白居易 B.杜甫 C.蘇軾 D.王維

                    7. “銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天街夜色涼如水,臥看牽牛織女星”。這首詩寫的是( )。

                    試卷第1頁(共8頁)

                    請你相信我練習題【三】:第一課練習

                    請你相信我
                    一、精彩補白 1、( 、( 是中華民族的傳統美德, )、( )是中華民族的傳統美德, 也是維系現代社會的紐帶。要做到誠信, 也是維系現代社會的紐帶。要做到誠信,一方面 需要個人的( ),另一方面也依靠社會的 需要個人的( ),另一方面也依靠社會的 )。我們的一言一行都是在為自己打造 ( )。我們的一言一行都是在為自己打造 ( ),就讓我們從( )做起,做一個誠實 ),就讓我們從( 做起, 就讓我們從 守信的現代公民。 守信的現代公民。 2、生活中我們會同各種各樣的人( 、生活中我們會同各種各樣的人( )。

                    3、誠信即( 、誠信即( 就是說話真實, )。( )就是說話真實,待人 真誠;( )就是信守諾言,說到做到。 真誠;( 就是信守諾言,說到做到。

                    4、在生活中,我們會遇到許多失信的情況:有的 、在生活中,我們會遇到許多失信的情況: 人對你說了一些話,事后發現是( );有的人 人對你說了一些話,事后發現是( );有的人 向你做了承諾,可是沒有( );有的人當面說 向你做了承諾,可是沒有( );有的人當面說 你好話,可是北背后、、、、、、 你好話,可是北背后、、、、、、 5、生活在“誠信樂園”里的人沒有猜疑,沒有欺 、生活在“誠信樂園”里的人沒有猜疑, 人與人之間互相信任,真誠相待、、、、、、 騙,人與人之間互相信任,真誠相待、、、、、、 只有( 只有( )的人才能進入“誠信樂園”。我們 的人才能進入“誠信樂園” 就從( 做起,努力做個( 的人。 就從( )做起,努力做個( )的人。 二、擇優錄取 1、構建和諧社會環境,最需要的是( A ) 、構建和諧社會環境,最需要的是( A誠信 誠信 B法律約束 法律約束 C道德觀 道德觀

                    2、下面( B )不屬于誠信 、下面( A說到做到 說到做到 B說謊話 說謊話 C待人誠懇 待人誠懇

                    3、考試試卷發到你手中,你一看得了100分,很 、考試試卷發到你手中,你一看得了 分 高興。但你仔細一檢查,發現其中一道題做錯了, 高興。但你仔細一檢查,發現其中一道題做錯了, 老師卻給了滿分。你應該( 老師卻給了滿分。你應該( A ) A主動找老師改正錯誤,寧可要99分,也要做個誠 主動找老師改正錯誤,寧可要 分 主動找老師改正錯誤 實的孩子 B自己知道就行了,就這樣吧,下次我一定會注意 自己知道就行了,就這樣吧, 自己知道就行了 的 4、明明約好冬冬第二天上午來他家討論數學難題。 、明明約好冬冬第二天上午來他家討論數學難題。 恰好這天上午明明全家要到舅舅家去做客, 恰好這天上午明明全家要到舅舅

                    請你相信我練習題【四】:人教版2015五年級語文下冊期末綜合測試題二

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                    五年級語文下冊期末綜合測試題二班級

                    姓名

                    分數

                    一、基礎知識(37分)

                    1.看拼音,用你最滿意的字體寫詞語(5分)yuānbózōngzhǐ

                    xùrì

                    zhēndìáoyóubùlǚ

                    )(

                    )(

                    )(

                    )(

                    )(

                    yúlèpāishè

                    qīnqijiāyùguānshùnjiān(

                    )()(

                    )(

                    2.成語填空(11分)

                    (1)補充成語難不倒我。(5分)至()無上()風()雨金()獻瑞質()無()一()如洗()然無()轉(

                    )即(

                    )

                    心(

                    )神(

                    )

                    數不(

                    )數

                    (

                    )馬(

                    )花

                    (2)中國人是龍的傳人,耳聞心記,你一定知道一些帶有“龍”的成語和寓言吧,請你在括號里填入一個字,構成成語。在橫線上填寫關于龍的寓言。(6分)①龍()()躍——()龍(

                    )睛——(

                    )(

                    )龍(

                    )——

                    (

                    )(

                    )(

                    )龍

                    ②寓言:

                    3.火眼金睛,辨析詞語組詞(7分)峪()趟()遨()魂()裁()糊()旨()浴(

                    )倘(

                    )傲(

                    )魄(

                    )載(

                    )湖(

                    )指(

                    )

                    4.按要求寫句子(8分)

                    (1)花,理應呈送給凱旋的英雄,難道也要獻給黯淡無光的失敗者?(改為陳述句)

                    (2)海浪沖上來,又害羞似的退回去。(仿照修辭手法寫句子)

                    (3)我想念王老師。(擴句)

                    (4)千家萬戶都高高興興地在傍晚時分貼上了象征吉祥幸福的春聯。(縮句)5.下面的破折號有何作用?請選擇(6分)A.話題轉移

                    B.解釋說明

                    C.聲音延長

                    (1)我發現了一塊綠洲——小鎮上興辦的文化站有幾百冊圖書!(

                    )

                    (2)每個窗子里都透出燈光來,街上飄著一股烤鵝的香味,因為這是大年夜——她可忘不了這個。(

                    )

                    (3)那部書里著力描寫的人物,如林沖——林教頭風雪山神廟一回,看了使我氣憤填胸!(

                    )

                    二、積累運用(10分)1.根據課文內容填空(5分)(1)沒有(),能像()把我們帶到(

                    );也沒有(

                    ),

                    能像(

                    )帶我們領略(

                    )。

                    請你相信我練習題【五】:北師大版小學五年級下冊語文期中測試題及答案

                    更多免費試卷下載綠色圃中小學教育網www.lspjy.com 分站www.fydaxue.com

                    北師大版五年級下冊語文期中試卷

                    一、基礎知識(37分)

                    1.看拼音,用你最滿意的字體寫詞語(5分)

                    yuān bó zōng zhǐ xù rì zhēn dì áo yóu

                    ( )( )( )( )( )

                    bù lǚ shùn jiān qīn qi jiā yù guān

                    ( )( )( )( )( )

                    2.成語填空(11分)(1)補充成語難不倒我。(5分)

                    至( )無上 ( )風( )雨 金( )獻瑞 質( )無( )

                    一( )如洗 ( )然無( ) 轉( )即( ) 心( )神( )

                    數不( )數 ( )馬( )花

                    (2)中國人是龍的傳人,耳聞心記,你一定知道一些帶有“龍”的成語和寓言吧,請你在括號里填入一個字,構成成語。在橫線上填寫關于龍的寓言。(6分)

                    ①龍( )( )躍——( )龍( )睛——( )( )龍( )——( )( )( )龍②寓言:

                    3.火眼金睛,辨析詞語組詞(7分)

                    峪( )浴( ) 趟( )倘( ) 遨( )傲( ) 魂( )魄( )

                    裁( )載( ) 糊( )湖( ) 旨( )指( )

                    4.按要求寫句子(8分)

                    (1)花,理應呈送給凱旋的英雄,難道也要獻給黯淡無光的失敗者?(改為陳述句)

                    (2)海浪沖上來,又害羞似的退回去。(仿照修辭手法寫句子)

                    (3)我想念王老師。(擴句)

                    (4)千家萬戶都高高興興地在傍晚時分貼上了象征吉祥幸福的春聯。(縮句)

                    5.下面的破折號有何作用?請選擇(6分)

                    A.話題轉移 B.解釋說明 C.聲音延長

                    (1)我發現了一塊綠洲——小鎮上興辦的文化站有幾百冊圖書!( )

                    (2)每個窗子里都 透出燈光來,街上飄著一股烤鵝的香味,因為這是大年夜——她可忘不了這個。( )

                    (3)那部書里著力描寫的人物,如林沖——林教頭風雪山神廟一回,看了使我氣憤填胸!

                    ( )

                    二、才華橫溢,積累運用(10分)

                    1.根據課文內容填空(5分)

                    (1)沒有( ),能像( )把我們帶到( );也沒有( ),能像( )帶我們領略( )。

                    (2)《憶讀書》的作者是( )。

                    (3)《微笑》一文詩人把微笑比喻成( ) 。

                    (4)中國的龍象征著( ),所以中國人常常自稱為( )。

                    (5)《獻你一束花》的作者是( )。

                    2.在括號里填上最恰當的關聯詞語(5分)

                    (1)( )世上每個人都有一本書,( )一本書,我相信,世界上( )會少點麻煩。

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                    請你相信我練習題【六】:北師大版小學五年級下冊語文期中測試題及答案

                    北師大版五年級下冊語文期中試卷

                    班級成績一、基礎知識(37分)

                    1.看拼音,用你最滿意的字體寫詞語(5分)

                    yuān bó zōng zhǐ xù rì zhēn dì áo yóu ( )( )( )( )( ) bù lǚ shùn jiān qīn qi jiā yù guān ( )( )( )( )( ) 2.成語填空(11分)

                    (1)補充成語難不倒我。(5分)

                    至( )無上 ( )風( )雨 金( )獻瑞 質( )無( ) 一( )如洗 ( )然無( ) 轉( )即( ) 心( )神( ) 數不( )數 ( )馬( )花

                    (2)中國人是龍的傳人,耳聞心記,你一定知道一些帶有“龍”的成語和寓言吧,請你在括號里填入一個字,構成成語。在橫線上填寫關于龍的寓言。(6分)

                    ①龍( )( )躍——( )龍( )睛——( )( )龍( )——( )( )( )龍 ②寓言: 3.火眼金睛,辨析詞語組詞(7分)

                    峪( )浴( ) 趟( )倘( ) 遨( )傲( ) 魂( )魄( )

                    裁( )載( ) 糊( )湖( ) 旨( )指( ) 4.按要求寫句子(8分)

                    (1)花,理應呈送給凱旋的英雄,難道也要獻給黯淡無光的失敗者?(改為陳述句)

                    (2)海浪沖上來,又害羞似的退回去。(仿照修辭手法寫句子)

                    (3)我想念王老師。(擴句)

                    (4)千家萬戶都高高興興地在傍晚時分貼上了象征吉祥幸福的春聯。(縮句)

                    5.下面的破折號有何作用?請選擇(6分)

                    A.話題轉移 B.解釋說明 C.聲音延長

                    (1)我發現了一塊綠洲——小鎮上興辦的文化站有幾百冊圖書!( )

                    (2)每個窗子里都 透出燈光來,街上飄著一股烤鵝的香味,因為這是大年夜——她可忘不了這個。( )

                    (3)那部書里著力描寫的人物,如林沖——林教頭風雪山神廟一回,看了使我氣憤填胸! ( )

                    二、才華橫溢,積累運用(10分)

                    1.根據課文內容填空(5分)

                    (1)沒有( ),能像( )把我們帶到( );也沒有( ),能像( )帶我們領略( )。 (2)《憶讀書》的作者是( )。

                    (3)《微笑》一文詩人把微笑比喻成( ) 。

                    (4)中國的龍象征著( ),所以中國人常常自稱為( )。

                    (5)《獻你一束花》的作者是( )。 2.在括號里填上最恰當的關聯詞語(5分)

                    (1)( )世上每個人都有一本書,( )一本書,我相信,世界上( )會少點麻煩。 (2)( )風雨多大,我們( )要按時上學。

                    (3)( )有了新課程改革,( )我們的個性才得以施展。 (4)你( )在這兒等待,還( )先走。

                    (5)爺爺( )年齡很大,( )身體還是很硬朗。 三、閱讀游樂園(18分) (一)(11分)

                    葉公子高好( )龍,鉤以寫龍,鑿( )以寫龍,屋室雕文以寫龍。于是天龍聞而下之,窺( )頭于牖,施尾于堂。葉公見之,棄而還走,失其魂魄,五色無主。是葉公非好龍也,好夫似龍而非龍者也。

                    1.給這則寓言加個題目: 。(1分) 2.在括號里給帶點的字注音。(1分)

                    3.解釋題目的意思: (2分) 4.翻譯下列句子。(4分) (1)葉公子高好龍。

                    (2)于是天龍聞而下之,窺頭于牖,施尾于堂。

                    5.這則寓言諷刺了什么?(2分)

                    6.寫出你喜歡的三個寓言故事的題目。(1分)

                    (二)(7分)

                    禮 物

                    教師節前,好多家長讓自己的孩子給老師送禮。二(2)班的講桌上,一大早就擺滿了各式各樣的禮物。

                    上課鈴響了。

                    門開了,何老師像往常一樣,微笑著向講臺走去??她看見了那小百貨商店似的禮物,臉上的笑容凝固了。

                    “同學們,這些東西都是誰送的?”

                    刷,刷,刷??四十幾只胳膊舉了起來。 “好,請放下。”何老師低下頭,一件一件翻看起禮物來:日記本、鋼筆、畫片??她的手停住了,捏起一枚2分錢的硬幣。

                    “這是誰的2分錢?”她抬起頭問。

                    一個胖胖的女孩站了起來,下巴快貼到胸脯上了:“是我的。不,何老師,這不是送給您的, 是——今天早上我在路上撿到的,我就放在講臺桌上了。”

                    這時,何老師又拿起一封信念了起來:“何老師:教師節快到了,我想起您對我的教育,十分對不起您,因為我的進步總是不大。何老師,從今天起,我一定改掉罵人的毛病,請你相信我吧。李冬冬。”何老師念著信,她的臉又紅潤,又喜人。

                    “同學們,請把你們的東西都拿回去吧,我只留下這封信和這枚2分硬幣,因為這才是送給老師最好的禮物!”

                    1.用“ ”畫出描寫人物外貌特點的一句話。(1分)

                    2.聯系上下文想想:何老師為什么“臉上的笑容凝固了”?她此時此刻心情怎樣?(2分)

                    請你相信我練習題【七】:小學語文三年級下冊口語交際復習課練習

                    小學語文三年級下冊口語交際復習課練習

                    1、 同學們,你的家鄉一定有優美的風景吧。你去過哪呢?請用幾句話介紹你去過的那個地方在哪?它有什么特點?要表達出對家鄉熱愛之情。

                    _________________________________________________

                    _________________________________________________

                    2、 學校要組織同學對家鄉的環境進行詳細的調查,你打算向誰了解家鄉的環境呢?具體了解哪方面的內容?

                    我打算向_______請教,我想了解______________ 。我是這樣對他(她)說的:___________________________________

                    3、 這個學期你學了這么多寓言故事,一定從中學到不少道理吧。把你最喜歡的一則寓言故事介紹給你的朋友,讓他們也得到啟發。

                    我最喜歡的寓言故事是_______ ,通過學習,我知道這則寓言故事告訴我們_______ _____________________ 。在生活中,我們也應該______________

                    ___________________________________ 。

                    4、 下學期你就要升上四年級,可能會換班主任,你愿意向新班主任介紹自己嗎?可以介紹自己的性格、愛好,也可以說說自己的優點和缺點。注意用上禮貌用語。

                    我介紹自己的________,_____________________。

                    老師,我想對你說:____________________________

                    5、這個學期快結束了,你落了的“花瓣”已經結出“豐碩的果”來了嗎?你已經準備好展示自己的“絕招兒”了嗎?為自己的“絕招”設計一段解說詞,向同學們描繪自己的“絕招”。 我的“絕招兒”是_______ ,我的“絕招兒”妙在:_____________________ _______ ,我是這樣練成的:____________________________

                    __________________________________________

                    6、許鳴非常貪玩,經常因為打電腦游戲而忘記做作業。假如你是他的同學,你會怎么勸告他?請用上你積累的格言或古詩。

                    _________________________________________________

                    7、為了讓家鄉的環境變得更美,你能設計一句廣告語嗎?

                    _________________________________________________________________

                    8、 假如今天就是媽媽的生日,你打算怎樣表達對媽媽的愛呢?

                    _________________________________________________

                    9、你喜歡水果機器人嗎?請你設計未來的機器人,你打算設計什么樣的機器人呢? 我想設計_______ 機器人,因為___________________________________

                    _________________________________________________ 。

                    10、你最喜歡中國以外的哪個國家呢?為什么?它與我們國家有什么友好往來的事情呢? 我最喜歡_______,因為__________________________________它與我國_________________________________________________

                    請你相信我練習題【八】:九上語文第六單元綜合測試題

                    九年級(上)語文第六單元綜合測試題

                    (試卷總分:120 考試時間:100分鐘)

                    一、基礎大課堂(共30分)

                    1.給下列加點字注音(6分)

                    鑲嵌( ) 一綹( ) 塵滓( ) 纖細( ) 裸露( ) 柵欄( ) ......

                    2.找出下列詞語中的錯別字并訂正(4)

                    急不遐擇

                    明令取蒂

                    3.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當的一組是:(3分) ( ) ①在總統選舉投票現場門外,________著各大新聞媒體的上百名記者。這些記者都在等待接受“緝查犬”的檢查,以探明是否攜帶武器。

                    ②如果沒有豐富的生活積累與深厚的藝術功底,沒有較高的語言文字修養,是很難寫出高_______的作品來的。

                    ③曹操四言詩的雄渾,陶淵明的田園詩的恬淡,自然受人稱譽;而張旭草書的奇偉飛動,顏真卿楷書的厚重雄偉,也同樣令人________。

                    A.聚集 品位 贊揚 B.云集 品位 贊嘆

                    C.云集 品味 贊嘆 D.聚集 品味 贊揚

                    4.對成語的理解或運用判斷有誤的一項是(3分) ( )

                    A.聽了這句話,我心中的石頭終于落地,感到心中坦蕩如砥。(“坦蕩如砥”往往形容地面平坦,這里使用不當)

                    B.小虎對這件事一無所知,大家都笑著說:“你難道是剛從世外桃源回來的嗎?”(這里用“世外桃源”言下之意是說小虎好像與世隔絕了一樣,知道得太少)

                    C.母親的關心真是無所不至,令我終生難以忘懷。(“無所不至”是褒義詞)

                    D.如果能掌握科學的學習方法,就會收到事倍功半的效果。(“事倍功半”改為“事半功倍”才符合句意。)

                    5.填入下面橫線處的句子與上下文銜接最恰當的一項是 (3分) ( ) 蜿蜓曲折的沙底小河,順著山腳涓涓地流著, ,,,隨 著微風和漣漪的蕩漾,宛如天真的孩子在歡笑。

                    ①一群群小魚兒,來來往往穿梭般地游逛

                    ②嫩綠的楊柳,被夕陽倒映在水里

                    ③那澄清的河水,泛起花紋般的微波

                    A.①③② B.③①② C.②①③ D.①②③

                    6.口語交際(3分)

                    班上要搞“走進綠色自然”的綜合性學習活動,老師布置學生查閱資料,鼓勵學生走進自然天地,并在課上匯報成果。如果你的媽媽極力阻撓,既不讓你上網查閱,也不讓你花時間實地調查,還說是歪門邪道,不利于考試。你該怎樣勸說,才能使你的媽媽同意你參加這次活動?請寫出來。

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