<address id="dft57"><listing id="dft57"><menuitem id="dft57"></menuitem></listing></address>
<thead id="dft57"><var id="dft57"><output id="dft57"></output></var></thead>

    <address id="dft57"><dfn id="dft57"></dfn></address>

    <sub id="dft57"><var id="dft57"><mark id="dft57"></mark></var></sub>

      <sub id="dft57"><delect id="dft57"><output id="dft57"></output></delect></sub>
      <thead id="dft57"><dfn id="dft57"><output id="dft57"></output></dfn></thead>

      <thead id="dft57"><var id="dft57"></var></thead>
      <sub id="dft57"><var id="dft57"><ins id="dft57"></ins></var></sub>

                <sub id="dft57"><var id="dft57"><output id="dft57"></output></var></sub>

                  <sub id="dft57"><var id="dft57"><ins id="dft57"></ins></var></sub>
                    <address id="dft57"></address>
                  <sub id="dft57"><dfn id="dft57"></dfn></sub>
                    <sub id="dft57"><var id="dft57"><output id="dft57"></output></var></sub>

                    當前位置: 首頁 > 文檔 > 試題 > 高一分班傷感說說大全

                    高一分班傷感說說大全

                    2016-03-12 10:34:19 試題 來源:http://www.bookcoversale.com 瀏覽:

                    導讀: 高一分班傷感說說大全(共5篇)高一分班考試語文題卷綿陽東辰國際學校高中入學分班測試題語 文(時間150分鐘 滿分150)親愛的同學們:祝賀你獲得四川高中前二強——綿陽東辰國際學校就讀資格,創造適合學生的教學是我們的職責,你本次的考試成績及相對依次是我們分班、分層及你的發展規劃的依據,祝愿你能考出你的真實水平。第1卷(...

                    篇一:《高一分班考試語文題卷》

                    綿陽東辰國際學校高中入學分班測試題

                    語 文

                    (時間150分鐘 滿分150)

                    親愛的同學們:

                    祝賀你獲得四川高中前二強——綿陽東辰國際學校就讀資格,創造適合學生的教學是我們的職責,你本次的考試成績及相對依次是我們分班、分層及你的發展規劃的依據,祝愿你能考出你的真實水平。

                    第1卷(選擇題,共24分)

                    一.(15分,每小題3分)

                    1. 下列注音完全正確的一項是( )

                    A.悲愴 chuàng 恫嚇輕怕重niān ..xià 拘泥.ní 拈.

                    B.熟稔咄逼人duó .rěn 侵蝕.shí 驕橫.héng 咄.

                    C.鳥喙ài 棱角分明 léng .yuán 拾掇.duō 狹隘..

                    D.校正jiào 挑釁..xìn 踽踽.jǔ 言簡意賅.gāi

                    2.下面各組詞語中,沒有錯別字的一項是( )

                    A.按部就班 殉情枉法 平易進人 人才薈萃

                    B.牽強附會 越祖代庖 談笑風聲 戛然而止

                    C.姹紫嫣紅 聲色俱厲 妙手偶得 無邊無垠

                    D.杳無音信 抑揚頓銼 悲天憫人 金壁輝煌

                    3.下列各句中,加點詞語使用恰當的一項是( )

                    A.“奧巴馬”這個名字蘊藏著巨大能量,如今在美國已成為鶴立雞群的政治品牌,不斷為美國政治史....

                    創造新紀錄。

                    B.甘肅等地醫院同現腎病嬰兒,這些嬰兒都曾長期食用三鹿嬰幼兒奶粉,這使三鹿集團聲名狼藉,目....前已進入破產程序。

                    C.截至11月18日,受金融危機擴散返鄉的四川農民工已達28萬余人,各地政府紛紛采取積極就業措..

                    施,穩定就業形勢。

                    D.鑒于薩科齊堅持要會見達賴,中國政府決定暫時終止..12月1日召開的第11次中歐峰會,購買150架空客飛機的合同也將延期。

                    4.下列各句中,沒有語病的一項是( )

                    A.“飛天”這套護身服可比“護身符”管用,在太空中一旦發生真空、低壓以及缺氧、低溫等惡劣環境,航天服就是宇航員的“救生符”。

                    B.媒體稱姚明為“中國出口的最大宗商品”,不但憑著他扎實的技術向世界最好的中鋒行列邁進,更以他的陽光形象改變了西方人對中國人的偏見。

                    C.11月6日上午,當海協會會長陳云林及協商代表團在臺北賓館會見臺灣當局領導人馬英九時,立即成為眾人追逐的焦點。

                    D.改革開放三十年來,崇拜偶像的風尚,從“為國為民”的崇高奉獻,走向“我酷故我在”的標新立異,再到“想唱就唱,要唱得響亮”的平民姿態。

                    5.依次填入下面橫線上的詞語,最恰當的一組是( )

                    有位作家說,要想使自己生活的扁舟輕駛,務必要讓它 的僅限于必不可少之物,不然輕則 無以進,重則可能壓沉自己的生活之舟。道理很明白,什么都舍不得撒手,往往 什么都不得不 。

                    A.裝載 徜徉 致使 割受 B.承載 徘徊 導致 舍棄

                    C.裝載 徘徊 致使 舍棄 D.承載 徜徉 導致 割愛

                    二、(9分,每小題分)

                    閱讀下面的文言文,完成6——8題。

                    桓公自莒反于齊,使鮑叔為宰,辭曰:?臣,君之庸臣也,君加惠于臣,使不凍餒,則是君之賜..

                    也。若必治國家者,則非臣之所能也;若必治國家者,則其管夷吾乎。臣之所不若夷吾者五:寬惠柔民,弗若也;治國家不失其柄,弗若也;忠信可結于百姓,弗若也;制禮義可法于四方,弗若也;執枹鼓立于軍門,使百姓皆加勇焉,弗若也。?桓公曰:?夫管夷吾射寡人中鉤,是以濱于死。?鮑叔對..高一分班傷感說說大全

                    曰:?夫為其君動也;君若宥而反之,夫猶是也。?桓公曰:?若何??鮑子對曰:?請諸魯。?桓公曰:?施伯,魯君之謀臣也,夫知吾將用之,必不予我矣,若之何??鮑子對曰:?使人請諸魯,曰:‘寡君有不令之臣在君之國,欲以戮之于群臣,故請之。’則予我矣。? .

                    桓公使請諸魯,如鮑叔之言。莊公以問施伯,施伯對曰:?此非欲戮之也,欲用其政也。夫管子,.

                    天下之才也,所在之國則必得志于天下,令彼在齊,則必長為魯國憂矣。?莊公曰:?若何??施伯對曰:?殺而以其尸授之。?莊公將殺管仲,齊使者請曰:?寡君欲親以為戮,若不生得以戮于群臣,猶.

                    未得請也,請生之。?于是莊公使束縛以予齊使,齊使受之而退。(選自《國語〃齊語》) .

                    6.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )

                    A.辭曰 辭:感謝 .

                    B.是以濱于死 濱:同“瀕”,迫近 .

                    C.寡君有不令之臣在君之國 令:善 .

                    D.請生之 生:使動用法,使??活著 .

                    7.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是( )

                    A.使鮑叔為宰 / 今吾嗣為之十二年 B.執枹鼓立于軍門/此所謂戰勝于朝廷 ....

                    C.如鮑叔之言/愿陛下親之信之 D.殺而以其尸授之/不敢出一言以復 ....

                    8.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是( ) ...

                    A.為了齊國的利益,齊桓公不計曾被管仲射中衣帶鉤的前嫌而拜管仲為國相,答應任用他時,管仲還身陷魯國。

                    B.“弱國無外交”,齊使者的一番話旁敲側擊地警告魯莊公不得違背齊桓公的意愿,魯國被迫妥協。

                    C.本文贊揚了鮑叔牙知人能讓、舉賢薦能的高風亮節和齊桓公重視人才、不計前嫌的博大胸懷。

                    D.管仲任齊相,施伯功不可沒。齊桓公起初想讓他做相國,他卻極力推薦管仲,說自己和管仲相比有“五不如”。

                    第Ⅱ卷(共126分)

                    三、(20分)

                    9.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(6分)

                    (1)君若宥而反之,夫猶是也。

                    (2)夫管子,天下之才也,所在之國則必得志于天下。

                    10.讀下面古詩,回答問題。(8分)

                    鳥鳴澗 王維

                    人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。

                    (1)王維的山水詩多以畫入詩,這首詩描寫了 、 、 、 等景物,主要通

                    過 的手法,突出了山澗的 。(5分)

                    (2)“人閑桂花落”中的“閑”字被稱為“詩眼”,請具體說明它的作用。(3分)

                    11.(6分)東辰中學的同學在“走進小說世界”的綜合性學習活動中,對《水滸傳》、《西游記》兩部小說有關問題進行了研討,下面是他們的探究題,請按要求作答。

                    ①.在《水滸傳》中施耐庵描寫了三位颯爽英姿的女英雄,她們分別是: ;

                    。(要連綽號一并寫上,才能得分。)(3分)

                    ②.膾炙人口的《西游記》已經深入人心,里面的人物由此而形成了不少的歇后語;請在括號里添上人名。 ( )照鏡子——里外不是人。 ( )念經——出口成章。

                    ( )鉆進鐵扇公主肚里——心腹之患(3分)

                    四、

                    12. 名句默寫(6分)

                    ①落霞與孤鶩齊飛, 。

                    ②得道多助, 。

                    ③人生得意須盡歡, 。

                    ④禍兮福之所依, 。

                    ⑤馬上相逢無紙筆, 。

                    ⑥他山之石, 。

                    五、閱讀(38分)

                    (一)葉子時期的梅 (21分)

                    ①我找不到那叢梅樹了,因為我來的不是時候。我是在初夏的一個下午,進入這片水邊的花地。如果是寒意未減的早春,遠遠地就能看見它,那金黃的花色啊,曾怎樣地讓一雙冷寂的眼睛充滿溫情。那時的花園是沉睡著的、等待復蘇的廢墟,到處是冰硬光滑的舊年的枝條,而一樹臘梅的開放,正像貧窮歲月出現的一堆黃金,照亮了周圍的一切。可是現在,綠葉掩蓋了世界,我只能在回憶里呼吸它獨有的

                    芬芳。

                    ②我在枝枝葉葉間徘徊。我后悔當初沒有在梅的枝子上留下刻痕,我忽略了我并不認識它的葉子。我記得,它長在一叢丁香的身旁。但丁香淡紫的碎花也已落盡,丁香的葉子我同樣分辨不出。我是多么無知。

                    ③我不能這樣輕易走掉,因為梅就在這里,或者是這一棵,或者是那一棵。它一定知曉我的心事,一定用了它的語言向我指示,只是我沒有通曉物語的聰明。不然,我就不必再費周折。低頭尋覓,地上沒有落花飄零的蹤影,更不見我當日留連駐足的行跡。都被風吹去了,都被雨打去了。泥土啊,你什么都知道,可你什么也不告訴我。后來,我發現了枝頭殘存的花穗,雖已干枯,但我認得那細小的模樣就是丁香。找到了丁香,也就找到了默然的梅。

                    ④可愛的你呀,藏在自己的葉子里。但我還是找出了你。花朵是你的臉嗎?葉子是你的衣裳嗎?我不知道,你有太多的神秘。

                    ⑤臘梅的葉子碧綠油亮,并無奇異之處。與花相比,葉是寂寞之物。從深春到晚秋,這叢梅樹將一

                    直寂寞下去,在層層疊疊的濃陰里度過無人折弄的安寧時光。它會被許多人遺忘,被許多眼睛所忽略。 ⑥我凝視著它,凝視著葉子時期的梅,我想記住它。

                    ⑦對于梅,人都喜歡它花時的鮮艷、雪天的熱烈。梅花,?梅?字后面總要跟著一個?花?字。踏雪尋梅的逸致,梅花三弄的韻事,也都是沖著花來的。這樣的愛,短暫而膚淺。花凋謝,人消散,曲終了。燦爛之日,人眾如云;繁華過后,陌不相識。

                    ⑧今天我來,就是要看看無花的梅,看看它的長久和佳美。而絕非如詩人葉芝的《當你老了》中所....

                    寫的:?多少人愛你青春歡暢的時辰/愛慕你的美麗,假意或真心/只有一個人愛你那朝圣者的靈魂/愛你衰老的臉上痛苦的皺紋?。絕不是這樣!我不懷這樣的心思來看它。青枝交錯,碧葉婆娑,這才是梅最年輕最富有的辰景。就像當初它并不需要誰的所謂尋求和贊賞,如今它也不需要誰的所謂記取和安慰。而且我還知道,這也正是梅最純潔最快樂的日子。沒有了那些真真假假的嘴唇、那些虛虛實實的眼目,一棵樹,會活得更真實,更自由,更健壯。

                    ⑨如果花是一種顯露,那葉就是一種隱藏?我喜歡這種隱藏。

                    ⑩臨走,我摘下兩片梅葉,我要拿回去,向人詢問:?你認識它嗎??

                    ⑾但此刻分明有一個聲音提醒我說:?無所謂顯露,也無所謂隱藏,人或知,或不知,對于一叢臘梅又有多少意義呢??

                    13.這篇文章的思路,概括起來說是由 梅到 梅。(請在橫線上各填一個字)(4分)

                    14.請就第①段和第⑦段劃線句,任選一處作品析。(3分)

                    我選第 段這一處:

                    15.文中第⑧段說:“今天我來,就是要看看無花的梅,看看它的長久和佳美。”這里的“長久”和“佳美”分別體現在哪里?請聯系上下文回答。(6分)

                    長久:

                    佳美:

                    16.請說說你對結尾“無所謂顯露,也無所謂隱藏,人或知,或不知,對于一叢臘梅又有多少意義呢”的理解。(4分)

                    17.葉子時期的“梅”具有獨特的美感。下面表述不符合作者感受的一項是( ) (4分)

                    A.具有樸素美 B.具有剛健美 C.具有清純美 D.具有含蓄美

                    (二)(17分)

                    (A)地震是地球內部介質局部發生急劇的破裂,產生地震波,從而在一定范圍內引起地面振動的現象。地震就是地球表層的快速振動,在古代又稱為地動。它就像刮風、下雨、閃電、山崩、火山爆發一樣,是地球上經常發生的一種自然現象。 大地振動是地震最直觀、最普遍的表現。在海底或濱海地區發生的強烈地震,能引起巨大的波浪,稱為海嘯。地震是極其頻繁的,全球每年發生地震約500萬次,對整個社會有著很大的影響。

                    地震波發源的地方,叫作震源。震源在地面上的垂直投影,地面上離震源最近的一點稱為震中。它是接受振動最早的部位。震中到震源的深度叫作震源深度。通常將震源深度小于70公里的叫淺源地震,深度在70-300公里的叫中源地震,深度大于300公里的叫深源地震。對于同樣大小的地震,由于震源深度不一樣,也不一樣,對地面造成的破壞程度也不一樣。震源越淺,破壞越大,但波及范圍也越小,反之亦然。

                    破壞性地震一般是淺源地震。如1976年的唐山地震的震源深度為12公里。 破壞性地震的地面振動最烈處稱為極震區,極震區往往也就是震中所在的地區。 某地與震中的距離叫震中距。震中距小于100公里的地震稱為地方震,在100-1000公里之間的地震稱為近震,大于1000公里的地震稱為遠震,其中,震中距越遠的地方受到的影響和破壞越小。當某地發生一個較大的地震時,在一段時間內,往往會發生一系列的地震,其中最大的一個地震叫做主震,主震之前發生的地震叫前震,主震之后發生的地震叫余震。

                    (B) 汶川大地震后,緣何全國許多地方震感強烈?中國地震局、中科院的專家對此進行了解釋。 中國地震局監測預報司副司長車時表示,這次地震屬于大型板塊斷層活動。印度洋板塊向亞歐板塊俯沖,能量從青藏高原向內陸釋放。我國地層分為青藏高原板塊、華南地區板塊、華北地區板塊等6大亞板塊。四川汶川是地震活躍地區,處于我國6大亞板塊斷裂帶上。這次地震聚集了巨大能量,突然間釋放,能量沿著板塊裂縫傳遞,對各板塊進行擠壓,地層破裂尺度較大,導致其他地區有震感,災情嚴重。

                    中國地震局地震預測研究所研究員張國民分析說,這次地震是我國大陸內部地震,屬于淺源地震,破壞力度較大。

                    張國民表示,全球發生7級以上地震大約每年18次,8級以上大約1至2次。我國受印度洋板塊和太平洋板塊推擠,地震活動比較頻繁。從大的方面來說,汶川地震處于我國一個大地震帶——南北地震帶上,涉及地區包括從寧夏經甘肅東部、四川西部直至云南,屬于我國的地震密集帶。從小的方面說,汶川又在四川龍門山地震帶上。因此,這里發生地震的概率較高。

                    中科院地質與地球物理研究所研究員、博士生導師王二七分析說,全國許多地方震感強烈,還有一

                    篇二:《高2013級語文高一分班考試》

                    ★絕密★

                    甘洛中學高2013級(高一)分班考試試題(2013.8.15)

                    語 文

                    (考試時間:120分鐘 試卷滿分:150分)

                    第I卷(選擇題 30分)

                    一、(12分,每小題3分)

                    1.下列各組詞語中加點字的注音或書寫有誤的一組是

                    A.水漬(zì) 吹毛求疵(cī) 熱忱 功名利祿 B.揣(chuǎi)摩 拈(zhān)輕怕重 陶冶 與日具增 C.磕絆(bàn)瞻(zhān)前顧后 惻隱 眼花繚亂 D.襤褸(lǚ) 栩栩(xǔ)如生 錘煉 自出心裁 2.依次填入下面橫線處的詞語,恰當的一組是

                    生命的季節,亦如四季的更替,有春的爛漫,有夏的 ,有秋的 ,也有冬的 。此乃亙古不變的自然規律。

                    A. 奔放 成熟 蕭瑟 B. 奔放 蕭瑟 成熟 C. 成熟 奔放 蕭瑟 D. 成熟 蕭瑟 奔放 3.下列各項中,有語病的一項是

                    A.京劇表演藝術家朱世慧發揮文化領軍人物的作用,為我省培養了很多年輕的藝術家。 B.中國地質大學登山隊成功登上珠穆朗瑪峰峰頂,成為國內首支登上世界最高峰。 C.神州十號飛船將于6月擇機發射,與天宮一號目標飛行器進行載人交會對接。 D.為了提升城市品位,成都市近日開展了“市容環境美好示范路”的評選活動。 4.將“那么,忙了停一停,累了歇一歇”這句話還原到下面語段中,最恰當的一處是

                    生活在日新月異的時代,忙與累也許是無法避免的。(A)當我們稍作停歇,伸手把過一枝梅花,此時不用再去羨慕梅妻鶴子的悠閑。(B)嗅一嗅梅花的清香,就能嗅到生活的芬芳。(C)能嗅到生活芬芳的人,四季都有花開。(D)四季的花香會讓我們遠離忙碌和疲憊,享受到生活的愜意與美好! 二、(9分,每小題3分)

                    閱讀下面的短文,完成5-7題。

                    你相信星座能影響性格嗎?

                    星座能影響人的性格嗎?

                    占星學傳說認為:十二星座中的白羊座、雙子座、獅子座、天秤座、射手座、水瓶座為外向星座,外向星座的人性格偏向外;金牛座、巨蟹座、處女座、天蝎座、摩羯座、雙魚座為內向星座,內向星座的人性格偏內向。另外,三種土象星座(金牛座、處女座和摩羯座)的人更能保持情緒穩定和心態平和,而三種水象星座(巨蟹座、天蝎座和雙魚座)的人則相對更神經質一些,情緒和心態也更容易出現波動。

                    那么事實真的如此嗎?

                    現代人格科學理論的主要貢獻者,著名心理學家漢斯?艾森克教授決定與英國占星學家杰夫?梅奧聯手做一個心理學實驗。梅奧幾年前開辦了一個占星學院,有全世界范圍的學生。他們從中間選擇2000多名學生進行調查,學生提供自己的出生日期,并且完成艾森克的人格調查問卷。

                    結果讓所有人大吃一驚!這些人的性格特征與星座的性格描述完全一致!

                    在占星學界一片歡呼聲中,艾森克本人卻開始懷疑。他突然意識到實驗的樣本選得有問題:他選擇了一批對星座篤信不疑的人來做實驗,這批人被安裝了一個關于星座性格決定論的心智模式。在他們的內心世界,星座和性格就是相關的。

                    有了這個想法,艾森克做了下一個實驗:實驗的對象是1000名孩子,他們幾乎不可能聽說過性格和星座之間的關系。這一次,調查結果有了顛覆性的變化:孩子們在外向和神經質兩個特質上的得分跟他們的星座

                    根本就沒有任何相關。性格與星座毫無關系!

                    這個實驗結果狠狠打擊了占星學界,曾經被他們認為是“占星學的代言人和保護神”的心理學家,現在卻突然倒戈一擊。對此,占星學界給出了他們自己的解釋:這些孩子還沒有成熟,還沒有發展成他們星座賦予的性格。

                    針對這個還擊,艾森克做了第三次實驗:這一次他選擇的調查對象是成人。這些調查對象對占星學的了解程度深淺不一。結果發現,如果調查對象很清楚星座對性格有何影響,他們的問卷結果跟占星學的傳說就非常吻合。相反,如果調查對象對占星學沒有太多了解,他們的問卷結果跟占星學的傳說就不那么一致了。

                    至此,實驗的結論已經相當明確:人們會因為對占星學的了解以及對“星座性格”的相信,就會慢慢發展成那樣的性格。星座—性格的心智模式不僅讓他們看到那樣的世界,也讓他們相信那就是自己的性格,然后按照那樣的性格來生活,最后真的成為了星座所描述的那樣的人。 選自《拆掉思維里的墻》,有刪改)

                    5.下列概括艾森克三次心理學實驗的研究目的,準確的一項是

                    A.探究十二星座與人的性格特征之間的關系。 B.探究內向星座與外向星座之間的性格差異。 C.探究土象星座與水象星座之間的性格差異。 D.探究占星學家與心理學家之間的學術分歧。 6.下列表述不符合文章內容的一項是

                    A.占星學傳說認為,處女座的人性格較為內向,大多數時候更能保持情緒穩定和心態平和。 B.艾森克第一次實驗,由于樣本選擇不當,得出的結論并不科學,但受到了占星學界的歡迎。 C.艾森克第二次實驗的結論顛覆了占星學界的傳統概念,這一結論的科學性受到占星學界的質疑。 D.艾森克三次心理學實驗得出的結論均不同,其根本原因是調查對象的數量和年齡結構的不同。 7.依據文章內容判斷,下列四位同學的說法正確的一項是

                    A.甲同學說:星座不會影響人的性格,二者之間毫無關系,占星傳說不可信。 B.乙同學說:人的性格特征與星座的性格描述完全一致,艾森克已經證明了這一點。

                    C.丙同學說:星座與性格之間的關系較為復雜,如果你了解并相信“星座性格”,就有可能發展成那樣的性格。

                    D.丁同學說:星座是否會影響人的性格,二者之間有怎樣的關系,文章并沒有給我們一個明確的答案。 三、(9分,每小題3分)

                    閱讀下面的文言語段,完成8-10題

                    元子①家有乳母為圓轉之器,以悅嬰兒,嬰兒喜之,母聚孩孺助嬰兒之樂。友人公植者,聞有戲兒之器,請見之。及見之,趨焚之。責元子曰:“吾聞古之惡圓之士歌曰:寧方為皂②,不圓③為卿④,寧方為污辱,不圓為顯榮。次山奈何任造圓轉之器,恣令悅媚嬰兒?少喜之,長必好之。教兒學圖且陷不義,躬自戲圓又失方正。嗟!嗟!次山入門愛嬰兒之樂圓,出門當愛小人之趨圓,吾安知次山異日不言圓,行圓,以終身乎? 吾豈次山之友也!”

                    元子召季川⑤謂曰:“吾自嬰兒戲圓,公植尚辱我,言絕忽乎。吾與汝圓以應物,圓以趨時,非圓不預⑥,非圓不為,公植其操矛戟刑我乎!” (作者:元結選自《唐文粹》,有刪改)

                    【注釋】①元子:元結,字次山,唐代古文運動的先驅之一。②皂:皂隸,泛指從事低賤行業的人。③圓:圓滑。 ④卿:公卿,泛指高官。 ⑤季川:元結的堂弟。⑥預:參與。高一分班傷感說說大全

                    8.下列語句中加點詞語的解釋不正確的一項是

                    A.聞有戲兒之器 聞:聽說 B.及見之 及:等到 C.趨焚之 趨:追逐 D.長必好之 好:喜歡 9.下列語句中加點的“以”與例句中的“以”用法相同的一項是 例句:以悅嬰兒

                    A.何以戰 B.以是人多以書假余 C.皆以美于徐公 D.以光先帝遺德 10.下列對文段相關內容的理解和分析不正確的一項是

                    A.元結家的乳母做了一個能團團旋轉的玩具,孩子們都很喜歡這個玩具。

                    B.“惡圓之士”認為,寧可行為方正地做個身份低賤的人,也不愿意圓滑地求得富貴。 C.元結因孩子“戲圓”之事受到公植的責罵,公植甚至表示要與他斷交。

                    D.公植認為元結在家中教孩子學習圖畫,嬉戲玩耍,會讓孩子玩物喪志。

                    第Ⅱ卷(非選擇題120分)

                    四、(18分)

                    11.請把第三大題文言語段中畫線的語句翻譯成現代漢語。(10分,每小題5分) (1)吾安知次山異日不言圓,行圓,以終身乎? (2)公植其操矛戟刑我乎!

                    12.在下面橫線處填寫相關詩文。(8分,每空1分)

                    (1)蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人, 。(《詩經?蒹葭》) (2)醉翁之意不在酒, 。(歐陽修《醉翁亭記》)

                    (3)《過零丁洋》中,“人生自古誰無死, ”表現了文天祥崇高的愛國情懷和忠貞的民族氣節。

                    (4)每逢佳節,人們常常用蘇軾《水調歌頭》中的“但愿人長久, ”來表達對遠方親人的美好祝福。

                    ( 5)右手秉遺穗, 。(白居易《 觀刈麥》

                    ( 6 )興,百姓苦; (張養浩《山坡羊 潼關懷古 ) ( 7 )復行數十步, (陶淵明《 桃花源記》) (8 ) ,洪波涌起 (曹操《 觀滄海》) 13. 閱讀下面一首詩歌,完成后面的題目(共9分)

                    使至塞上 王維

                    單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。 大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關逢候騎,都護在燕然。

                    這首詩作于王維被排擠出朝廷,以監察御史的身份出塞赴邊途中。詩題“使至塞上”中“使”的意思是,“征蓬出漢塞”一句中“征蓬”的意思是 。(4分)

                    14.王國維說:“一切景語皆情語。”第三聯“大漠孤煙直,長河落日圓”中寫了哪些景物?營造了怎樣的意境?表現了詩人怎樣的情感?(5分)

                    五、(18分)閱讀下面的文章,完成15-18題。

                    美麗的邂逅

                    ①我喜歡讀書,喜歡到舊書攤淘書。

                    ②那是一個深秋雨后的傍晚,在路邊一個不起眼的書屋里,我隨意地在雜亂的舊書攤上翻尋著。突然,一個熟悉的名字——《林清玄散文》躍入眼簾。我趕快把書抽出,店里的書可都是二手書,基本上都是單獨一本。

                    ③ 這本書是1996年1月第三次出版的,一幅抽象的圖畫連貫著封面和封底,黃色白色相間的扉頁上錄有林清玄先生的經典語句。句子左下方的頁腳處,有幾個豎寫的蠅頭小字:“慧藏書96.5.26”。整本書除了書脊上下兩端有些微的破損,沒折疊,沒涂畫,像新的一樣。

                    ④一個個或月光流瀉、或雨打芭蕉的夜晚,我倚在床上,追隨者林清玄先生的腳步,錦繡山河、風土人情、異國風光、人情冷暖、小人物的生存和命運??這一切充實、溫暖和美麗著我的心靈。“一株草是微不足道的,但是有了親自種的心血,就高貴起來。”“如果樹是生命,果實就是它的心。”細細聆聽先生的心靈獨白,輕輕吟誦先生的絮語箴言,一脈溫情和馨香彌漫了整個心田。這些篇章大部分是先生上世紀八十年代初的結晶,十多年后被這個叫慧的女孩珍藏,女孩珍藏了十多年后變成了我枕邊的讀本。這也是我們的一種緣分吧,素未謀面的美麗邂逅。

                    ⑤掩卷沉思,這是怎樣的一個女孩?

                    ⑥都說字如其人,她是不是如她的字一樣娟秀、精致和美麗?頁腳簽署的這個日子對于她有什么特別的紀念嗎?我猜想:她必定是一個喜歡讀書的女孩,是一個碧玉閨秀,因為喜歡讀書的女孩典雅、嫻靜。古時評判美女的一個標準就是詩詞為心,蘭心蕙質。我仿佛看見輕風微拂中,淡淡斜陽下,一個明眸善睞的少女沉醉于書卷中,不時淺淺地笑,融入時光深處。一個愿意把自己的名字寫在書本上的人,除了紀念這個日子,

                    說明書的出處和歸屬,更有一份喜愛和珍藏在內。這么多年,這本書還保持完好和整潔也說明她對這本書是多么的愛護和珍惜。在這個日新月異的時代,十年足以翻天覆地。但是,生活越來越富裕日子越來越美好的時候,她為什么忍心把喜愛的書遺棄?一起遺棄的可能還有別的書吧?是喬遷新居嗎?如果喬遷新居也不差這一本書的方寸,對于一個喜愛讀書的人來說,不管走多遠,書籍都是不舍的伴侶,精神的家園。十多年的光陰,有多少的塵俗和煙雨,再靚麗的青春也難以抵抗歲月的侵蝕。這個叫慧的女孩也應該不再年輕了,曾經的夢想和追求也許被折斷了翅膀,在生活的磨礪中,原本純潔、滿懷憧憬的心靈是不是隨著網絡快餐文化的盛行、社會的浮躁和功利,而變得越來越荒蕪和浮躁?

                    ⑦歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”一個不起眼的書屋,一本寫著藏書人名字卻被遺棄的好書,一段人生和當今文學的現狀,使我思緒萬千:今天,有多少人還會靜靜地捧讀一本書?有多少人還會孜孜以求三國水滸西游記和金陵十二釵?

                    ⑧這時候,我耳畔想起來了溫總理感人肺腑的聲音:“讀書關系到一個民族的素質,關系到一個國家的興旺發達。一個不讀書的人是沒有前途的,一個不讀書的民族也是沒有前途的。”

                    ⑨那個深秋雨后的傍晚,一段美麗的邂逅,充實、溫暖和美麗著一個個夜晚。但此刻,我甚至寧愿我沒有得到這一本書,寧愿這本書一直珍藏在慧的書架慧的心中……

                    (作者:朱東鍔有刪改)

                    15.作者為什么把在舊書攤上淘到一本書稱作一段“美麗的邂逅”?(4分) 16.結合下面句子中劃橫線的文字,品析作者是怎樣表現“邂逅”的美麗的。(4分)

                    一個個或月光流瀉、或雨打芭蕉的夜晚,我倚在床上,追隨著林清玄先生的腳步,錦繡山河、風土人情、異國風光、人情冷暖、小人物的生存和命運??這一切充實、溫暖和美麗著我的心靈。

                    17.讀第⑥段,說說作者在“掩卷沉思”中表達了哪些情感,并概括情感產生的原因。(4分) 18.文章最后一句以兩個“寧愿”表達了作者的愿望。請結合文章的主旨,說說作者在文中表達了哪些愿望。(6分)

                    六、(15分)

                    19.把下面句子畫橫線的部分改為由三個分句組成的雙重否定式排比句。(5分)

                    閱讀教學需要朗讀。朗讀,方足以體會文章的音韻之美,文字之精,情感之切,意蘊之深,風格之新,手法之巧。朗讀時,要調動目、口、耳、心,也就是目觀其文,口誦其聲,耳聞其音,心通其意,形成目觀、口誦、耳聞、心通的綜合效應。

                    20.仿照下面句式,以四季特征為內容,續寫語句,并與前面的內容構成整體。

                    少年純真,青年激烈,中年沉穩,老年莊重,各階段不同的特征,連綴絢爛的人生。

                    21.請根據上聯,對出下聯。(5分) 上聯:傳承文明,營造書香社會。

                    下聯: , 。 22.根據所給開頭續寫作文。(60分) 要求:①題目自擬,文體自定;②與開頭銜接自然連貫;③有真情實感,不得套寫抄襲;④用現行規范的漢語言文字表達;卷面整潔,字跡清楚。⑤不少于600字;⑥文章中不要出現真實的地名、校名、和人名。高一分班傷感說說大全

                    題目: 開頭:語文學習不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。

                    甘洛中學高2013級(高一)分班考試試題(2013.8.15)

                    語文答題卷

                    第I卷(選擇題 共30分)

                    第Ⅱ卷(非選擇題 共120分)

                    四、 11.請把第三大題文言語段中畫線的語句翻譯成現代漢語。(10分,每小題5分)

                    (1)譯文:

                    (2)譯文:

                    12.(8分,每空1分)(1) (2)

                    (3) (4) (5)

                    (6) (7) (8)

                    13.這首詩作于王維被排擠出朝廷,以監察御史的身份出塞赴邊途中。詩題“使至塞上”中“使”的意思是

                    ,“征蓬出漢塞”一句中“征蓬”的意思是 。(4分)

                    14.王國維說:“一切景語皆情語。”第三聯“大漠孤煙直,長河落日圓”中寫了哪些景物?營造了怎樣的意

                    境?表現了詩人怎樣的情感?(5分)

                    答:

                    五、15、(4分)答:

                    16、(4分)答:

                    17、(4分)答:

                    18、(6分)答:

                    六、19、(5分)答:

                    20、(5分)答:

                    21、(5分)答:

                    七、(60分)

                    甘洛中學高2013級(高一)分班考試試題(2013.8.15)

                    語文參考答案

                    一、(12分,每小題3分) 1.B;2.A; 3.B; 4.A 二、(9分,每小題3分) 5.A;6.D;7.C;

                    三、(9分,每小題3分) 8.C;9.D;10.D 四、(18分)

                    11.(1)我怎么知道次山你將來不會說圓滑的話、做圓滑的事,一輩子都圓滑呢? (2)公植大概會拿起矛戟殺我吧!

                    12.(1)在水一方(2)在乎山水之間也(3)留取丹心照汗青 (4)千里共嬋娟(5)左臂懸敝筐 (6)亡,百姓苦(7)豁然開朗(8)秋風蕭瑟 六、古詩閱讀(共9分)

                    13.使:出使(2分); 征蓬:飄飛的蓬草(2分)

                    14.寫了“大漠”“孤煙”“長河”“落日”等景物(1分);營造了“蒼茫”(或“空曠”“曠遠”“遼闊”“廣袤”等,意思相近即可)的意境(2分);表現了孤寂的情感(2分)。

                    五、(18分)

                    15.這本被一個叫“慧”的女孩珍藏十多年的書,是“我”相當熟悉和喜歡的,因為一個偶然的機會,成了“我”枕邊的讀本,給“我”帶來了許多美好的感受。

                    16.以形象(或生動)的語言來表現閱讀環境的優美,以精練的語言(或多方面的呈現)來表現閱讀內容的豐富,以此來凸現閱讀的愉悅和充實,從而表現“邂逅”的美麗。

                    17.(1)因對“慧”愛書形象的猜想,產生了欣賞(喜愛、贊美)的感情;(2)因對“慧”棄書原因的猜測,產生憂慮(遺憾、惋惜)的感情。

                    18.(1)希望人們能愛書(珍惜書),靜心讀書。

                    (2)希望人們能守住自己的精神家園,通過讀書來提升個人的思想境界和修養。 (3)希望我們的社會形成全民讀書的良好風氣,以振興我們的國家和民族。 六、(15分)

                    19.示例:答案:不朗讀,不足以體會文章的音韻之美,文字之精;不朗讀,不足以體會文章的情感之切,意蘊之深;不朗讀,不足以體會文章的風格之新,手法之巧。

                    20.春之清新,夏之汮熱,秋之豐實,冬之靜謐,個季節的不同色彩,構成了多彩的歲月。 21.示例:播種知識,享受智慧人生 七、(60分)

                    甘洛中學高2013級(高一)分班考試試題(2013.8.15)

                    語文參考答案

                    一、(12分,每小題3分) 1.B;2.A; 3.B; 4.A 二、(9分,每小題3分) 5.A;6.D;7.C;

                    三、(9分,每小題3分) 8.C;9.D;10.D 四、(18分)

                    11.(1)我怎么知道次山你將來不會說圓滑的話、做圓滑的事,一輩子都圓滑呢? (2)公植大概會拿起矛戟殺我吧!

                    12.(1)在水一方(2)在乎山水之間也(3)留取丹心照汗青 (4)千里共嬋娟(5)左臂懸敝筐 (6)亡,百姓苦(7)豁然開朗(8)秋風蕭瑟 六、古詩閱讀(共9分)

                    13.使:出使(2分); 征蓬:飄飛的蓬草(2分)

                    14.寫了“大漠”“孤煙”“長河”“落日”等景物(1分);營造了“蒼茫”(或“空曠”“曠遠”“遼闊”“廣袤”等,意思相近即可)的意境(2分);表現了孤寂的情感(2分)。

                    五、(18分)

                    15.這本被一個叫“慧”的女孩珍藏十多年的書,是“我”相當熟悉和喜歡的,因為一個偶然的機會,成了“我”枕邊的讀本,給“我”帶來了許多美好的感受。

                    16.以形象(或生動)的語言來表現閱讀環境的優美,以精練的語言(或多方面的呈現)來表現閱讀內容的豐富,以此來凸現閱讀的愉悅和充實,從而表現“邂逅”的美麗。

                    17.(1)因對“慧”愛書形象的猜想,產生了欣賞(喜愛、贊美)的感情;(2)因對“慧”棄書原因的猜測,產生憂慮(遺憾、惋惜)的感情。

                    18.(1)希望人們能愛書(珍惜書),靜心讀書。

                    (2)希望人們能守住自己的精神家園,通過讀書來提升個人的思想境界和修養。 (3)希望我們的社會形成全民讀書的良好風氣,以振興我們的國家和民族。 六、(15分)

                    19.示例:答案:不朗讀,不足以體會文章的音韻之美,文字之精;不朗讀,不足以體會文章的情感之切,意蘊之深;不朗讀,不足以體會文章的風格之新,手法之巧。

                    20.春之清新,夏之汮熱,秋之豐實,冬之靜謐,個季節的不同色彩,構成了多彩的歲月。 21.示例:播種知識,享受智慧人生 七、(60分)

                    篇三:《分班感言》高一分班傷感說說大全

                    分班感言

                    篇一:分班感言

                    今天已經是分班后的第四天了,從心理上已經完全接受了這個事實,而且心情也平靜了,又讓自己進入了日常的工作中去。

                    現在想想,在內心還是覺得酸酸的。我是在上周四(9月14日)下午得知分班的消息的。那天我去實驗樓辦事,在路上就被年級組長攔住,然后很委婉地通知我學校領導所做出的決定。雖然在這之前,我就已經預感到會是這樣,而且做好了心理準備,但聽到這個消息時,就覺得眼淚在眼眶里不住地打轉。后來,我都不知道自己是怎么回的辦公室。

                    因為下午要進行全校大掃除,我還要監督檢查班里衛生情況,所以我就控制自己的情緒,我知道如果我做不到,學生一定會情緒激動,不一定會出現什么事情呢。這次大掃除,我安排全班都動起來,很快衛生就搞好了,最后留下一名學生李媛麗負責等學校領導檢查。看到空蕩蕩的教室,想到這個干凈的教室馬上就不會再有我的學生們的身影了,我的心底防線徹底被擊垮了,眼淚“嘩”地順著臉頰淌了下來。李媛麗被我這突如其來的哭泣嚇呆了,趕緊走到我面前問我怎么了。我哽咽著,說不出一句話 。過了幾分鐘,稍稍平靜下來,我就把分班的消息跟她說了。沒想到,我的話音剛落,她“哇”的一聲哭了起來。她斷斷續續地對我說:“我今天一天都很不高興,老師你知道為什么嗎?因為昨天晚上我做夢夢到你對我說:‘你走吧,我不要你了。’我哭醒了。”我抬眼看到她滿臉的淚痕。“沒想到,今天你就對我說了這件事情,嗚嗚嗚”就這樣,我們兩個面對面地哭,現在回想,當時真有一種一旦分開就不會再見的感覺。不能想象,如果不是因為我必須要參加教研活動,我們兩個會哭成什么樣呢。

                    原本以為自己想開了,也能完全控制自己的情緒了,沒想到考驗我的時刻那么快就到了。學校說下午通知學校分班,完了就將桌凳搬到新的班里去。怎么辦?我能控制自己嗎?沒問題的,我默默為自己打氣。下午第二節課,我去聽了我們班的最后一節課,聽得很認真。看到有的學生在那說說笑笑的,我真想告訴他們這是最后一節課了。可我知道自己不能這么做,心里苦極了。

                    放學了,往常這個時候,是大家都感到放松的時候,但這次卻很壓抑。我把學生集中到班里,準備將分班的消息告訴他們。走進班里,站到了熟悉的講臺上,一抬頭看到一張張熟悉的面孔,我心里告誡自己一定要平靜,但眼淚卻不爭氣地流了下來。接著一發不可收拾,聲調也變了,怎么也說不出一句完整的話。在我時斷時續的敘述中,學生終于知道了自己面臨的事情。轉眼間,班里哭成一片。公布完分班名單后,我看他們怎么也不動,只好狠下心一個一個往外哄。過了將近半個小時,學生才陸陸續續走了。看看名副其實的“空”教室,我又落淚了。“擁有時不懂得珍惜,等失去時才知道它的珍貴。”

                    現在已經過去五天了,我也徹底想通了。既然分班對學生們都有好處,那我還有什么可傷心的呢,我應該感到高興才對呀。我想要的是他們個個都有出息,都過得>幸福。

                    該放手時就得放手。這次的事情,不僅僅在心理上,更在身體上給我帶來了痛苦。從18日開始,我的嗓子就疼得難受,到了晚上咳痰咳得睡不著覺,吃藥也不見好。第二天,臉上也開始長疙瘩,一碰就疼得不行。今天做眼睛又腫了。天呀,怎么回事啊,快點讓我好了吧。

                    篇二:分班感言

                    我學文了,呵呵,永遠的學文了。并不是說這樣就是不好的,沒有人規定只得學理,不是嗎?可能以后再也不能好好學化學和物理了,真的,心里也會有很多的不情愿,我都不知道當初是怎樣的心理去填那個表,但是,無所謂了,都已經是頂了的事了,不是嗎?

                    沒感覺,的確,我一點感覺都沒有,只是在分開的前一 個晚上偷偷哭了那么一小下,真的,我本來就沒太有感覺,更不可能會哭的淅瀝嘩啦的,至盡為止,沒有幾個讓我這樣的人。不就是不在15班了嗎?沒什么了不起的,朋友還是會繼續做下去,可能會沒有以前那么好了,這是必然的,我就這樣,一旦有了距離,很難再恢復。我會覺得自己怎么這個樣子,冷漠到無情!為什么沒有想要大哭一場的駕駛,因為我真的可能是很冷漠,或者,沒什么值得我好留戀的吧!我一個人被分到了17班,全班就我是15班的,者還不拴糟糕,因為更糟糕的是我沒有一個人認識,就算認識也不是很好的關系,這也沒什么,因為更可惡的是我竟然沒有同捉,算了,我也沒什么想說的了。這樣糟的條件,我還是沒哭,我啊,真的好堅強呢。

                    朋友說因為我看上真的不像是好學生的樣子,所以我想可能沒有人會和我一桌吧,怕被我帶壞了,可是怎么能只看外表呢,誰說看起來不像好孩子,就真的不是好孩子了呢?早知道那天分班的時候我就把頭發束起來了嘛,真是不公平??

                    就想起很久前好朋友說我一開學的時候根本就不像是好學生,都不想和我一桌的一開始,因為我是這樣的頭發,還穿這裙子來上學。切,怎么啦,都夠給面子的了,我還沒穿別的裙子呢,穿的是那見我媽說很有學生樣子的圈子,切——那又怎么了,以前我們7中有好多穿去乃的挖,挨,我想可能是4中的原因,可能都是呆子,不然就我班全是9哈哈,后來證明不是了,因為我不穿以后,別人也就開始穿了,切,搞什么啊!)

                    不怕的,沒什么大不了的,我從來都不怕,哪一次的新開始不是這樣的,我都還不是或的好好的?我怕過什么,對,我什么都不怕,又什么大不了的,一切都還掌握在我手中呢!

                    篇三:分班感言

                    上高中才一年不到,就要分班了,真得太舍不得了

                    記得剛上高中的時候排座位,我的周圍都是男生,開始覺得沒什么,可后來覺得他們話特多,尤其昂哥,話多的讓人受不了,都快被煩死了,可是慢慢的就覺得他們人真得很好,雖說我周圍的一圈人,除了哲子沒有換走其他都換了,但沒有大動,還那幾個,現在感覺真得離不開他們了,那么仗義,還老幫我買東西,還都特會照顧人??

                    這個學期,我的星星分到我斜上桌了,經過一學期,我倆感情越來越好了(女生),就像和璐璐一樣,可是星學的是文科,我真得很舍不得她,她就光幫我就幫了多少次啊,每次都幫我分擔痛苦,一想到要分開,我倆都會覺得很煩,這不昨天放學,我倆都哭了么,就是因為要分班了,很難受啊,還好璐璐不學文,陪著我??

                    我最舍不得的還有一個人,就是我的親愛嗒,他也要學文了,這樣根本就很難見到了嘛,說起來也是,在一起還不到半年就要分開,不過不要緊,有一句話是這么說的:兩情若是長久時,又啟在朝朝暮暮?對吧親愛的,么!嘿嘿

                    最后祝所有高一一的同學靠個好成績,永遠開心,不要忘了我們高一一班!

                    篇四:《40句淚點很高的傷感個性簽名說說大全》

                    1、這輩子最對不起的就是自己的心了,讓它疼了一次又一次。

                    2、如果我用你待我的方式來待你, 恐怕你早就離開了。

                    3、如果心涼只需一瞬間,暖一顆心要多少年。

                    4、我要用盡所有的力氣才能書寫一個詞語,放棄。40句淚點很高的傷感個性簽名說說大全

                    5、當情話已變謊話,又何必強求敷衍。

                    6、為了一些人一些事,自己變的不是自己。

                    7、一個人生活, 回到現實中的角落, 就算我只剩下沉默。

                    8、愛過痛過,哭過笑過,然后繼續堅強。

                    9、就算傷透了心,心里還是那人,這便是愛情。

                    10、以前發了瘋的想。現在拼了命的忘。40句淚點很高的傷感個性簽名說說大全

                    11、你的愛是一種施舍,只是為了讓我更難過。

                    12、我不是個溫柔人, 卻為你做盡了溫柔事。

                    13、當你喜歡上一個人,14、一個人自以為刻骨銘心的回憶,別人早已忘記。

                    15、一個女人最迷人的時候,是她不愛你的時候。

                    16、你不曾體驗過我的隱忍,又怎能懂得我的痛苦。

                    17、不屬于自己的。看一眼都會覺得累。

                    18、他的語句刺痛她的心,她看透他話語里的心。

                    19、喜歡發呆的人,心里一定有另一個純凈的世界。

                    20、有人說:閉上眼還能看到的人,就是你最愛的人。

                    21、有時候,想要的只是一個肩膀和一顆理解的心。

                    22、我逃得倉促,你離開的從容。

                    23、離開的時候,有些話沒親口說。

                    24、退到無路可走不如就放開手。

                    25、分了對象省了流量。

                    26、那些消失了的曾經,和那雙清澈的眼睛--

                    27、"分手吧","為什么","因為感情淡了","那你不會多加鹽啊

                    28、該如何跟不想失去的人說再見。

                    29、落幕,借你一世悲傷,轉身離去,說再見。

                    30、分手就分手,何必拿想過光棍節當借口!

                    31、分手吧!我這個壞孩子不值得你去愛。

                    32、你其實可以不用這么冷淡,我也沒有想過再糾纏。

                    33、別離讓我深深的體會,命運里面有痛。

                    34、別愛得太苦,兩個錯的人分手也許能創造四個人的幸福。

                    35、放下了就不會去在意那么多了,只是在為自己的放不下找尷尬的借口。

                    36、我和他分手了,閨蜜為了逗我開心,唱歌給我的聽。有閨蜜在,什么都不怕。

                    37、悲傷的是那回不去的時光。

                    38、我們之間隔著海,給你的愛手放開

                    39、坎坷的感情沒讓我們牽引幸福的婚堂,乏味的生活最終讓我們告別彼此。

                    40、分手了你怎么不會挽留我。

                    中國企業家聯盟

                    每天一題 挑戰你的智慧

                    你讓工人為你工作7天,給工人的回報是一根金條。金條平分成相連的7段,你必須在每天結束時給他們一段金條,如果只許你兩次把金條弄斷,你如何給你的工人付費?

                    對話老板(shengzhewb)

                    企業家俱樂部(julebu1122)

                    中國企業家聯盟(zgqyj1234)

                    中國最快、最新、最全的資訊微平臺

                    致力于助推每一個人事業的成功

                    篇五:《人氣很高的傷感說說大全看完哭了》

                        1、在這個世界上總有一個人在等你,不早不晚,就在她該出現的時候出現

                        2、沒有了我的打擾,你可安好?

                        3、我從未遺棄愛情,只是愛情拋棄了我。

                        4、有木有和我一樣,老是沒事干時,會想起曾經掏心掏肺又撕心裂肺的那個人。

                        5、回憶很美亦很傷,回憶,只不過是回不到曾經的記憶。

                        6、miss,翻譯中文既是想念,也是錯過。人氣很高的傷感說說大全看完哭了。在我想你的時候,我發覺我已經錯過了你。

                        7、分手快3年了,可我們為什么還接二連三的曖昧在一起,是因為彼此還愛著,還是因為寂寞。

                        8、有些話,9、以后再也不會期望,這樣失去了就不會難過,得到了就會很高興。

                        10、我最愛的他,除了不愛我,其它什么都好。

                        11、我說:[你是我最愛你的人",你說:[對不起,你不可能做我女朋友"。

                        12、咱們都還小,不懂愛,不懂情,不懂痛,卻懂傷。人氣很高的傷感說說大全看完哭了

                        13、[哦],這個字眼里包含了多少敷衍和厭煩。

                        14、曾經以為你便是我的天,那天后,我才發現你好遠好遠。

                        15、最尷尬的事:自己太自以為是,高估了你在他人心里的地位。

                        16、比失去更痛的事:你都沒有和我一起努力過。

                        17、明明是咱倆共同的浪漫回憶,卻只有我一人回憶著。

                        18、你的忽冷忽熱,讓我感覺不到愛,感覺到的只是累,我愛你愛得好累好累。

                        19、姑娘,你越在乎他,越是想他,越是更傷心。

                        20、殘酷的現實就是,現在我們還在一起,你找到了你想要的,我們就各奔東西。

                        21、暗戀也是一種戀愛,只要我依舊愛著你,就不會失戀。

                        22、有些人,有些事,別那么太在意,人家都沒把你當回事,你又何必自作多情。

                        23、如果有來世,我想做一條魚,因為魚只有七秒的記憶。

                        24、她太愛你,她愿意為你去死,不是她很笨,只是她太在乎你了。

                        25、一個人的世界,一個煩了,一個排除,一個人病了,一個人喝點藥,一個人痛了,一個人揉揉

                        26、我放不下的那些記憶,最終成為枷鎖鎖了我一生。

                        27、有那么一瞬間,我感覺到世界都變成了灰色。

                        28、我很好奇,下一次的相見,你的第一句話是什么?

                        29、你的轉身只需一秒,我的轉身卻需要一輩子。

                        30、曾經以為沒有你,我連活下去的勇氣都沒有;現在發現,沒有你,我只會活的更好。

                        31、我該哭著求你不要離開,還是該笑著說以后還是朋友?

                        32、喜歡是一個人的事。

                        33、我曾經想過為你放棄一切,可那只是曾經而已。

                        34、現在我的回憶里只有年少沖動的自己,再也沒有那個連容貌都模糊不清的你。

                        35、從你口中聽到你還好嗎?為什么我會覺得諷刺?

                        36、你只是我人生中的過客而已,我這樣欺騙著自己。

                        37、我可不可以當做從來都沒見過你?雖然心會好痛。

                        38、那一刻,在你眼里我是笨蛋,對不對?被你耍著玩弄著還不自知。

                        39、看著你摟著別的女孩從我身邊離開,覺得有些釋然,有些放松,有些想笑。

                        40、你以為你是誰,你回到原點,姑奶奶就必須也回到原點?

                    相關熱詞搜索:高一分班傷感說說 高一分班說說

                    最新推薦試題

                    更多
                    1、“高一分班傷感說說大全”由中國招生考試網網友提供,版權所有,轉載請注明出處。
                    2、歡迎參與中國招生考試網投稿,獲積分獎勵,兌換精美禮品。
                    3、"高一分班傷感說說大全" 地址:http://www.bookcoversale.com/shiti/295774.html,復制分享給你身邊的朋友!
                    4、文章來源互聯網,如有侵權,請及時聯系我們,我們將在24小時內處理!
                    大发28 4694g.com | www.231844.com | 35442444.com | zg163.net | www.jxcp3333.com | www.55885j.com | 54141111.com | 2455m.com | www.65066dd.com | www.842223.com | 11177381.com | www.902488.com | www.60123w.com | 7893w49.com | www.1596a.com | www.56011r.com | 55970.net | 5446q.com | www.12136t.com | 07qipai.cn | q888.tv | www.995tk.net | www.994948.com | 4955z.com | www.67297.com | www.cp8004.cc | 50028855.com | www.xpj8840.com | www.770490.com | 365102d.com | www.1301122.com | www.866509.com | 655660066.com | www.hg9168.com | www.0601q.com | 80368h.com | 5446q.com | www.6768993.com | 9411aaa.com | www.ydb44.com | www.9422c.com | 430036com | www.7025x.com | www.ribo88.com | 2004871.com | 518cp0.com | www.46630.vip | www.91233e.com | 569324.com | www.848777p.com | www.671466.com | 561633.com | www.c555.com | www.912063.com | 4445.com | www.sha2222.com | bjocfju.cn | 2211760.com | www.99638k.com | jidu22.com | www.50999h.com | 840pj.com | www.88365.net | www.33997.com | 4167r.com | www.jjjj009.com | cc32355.com | www.4107z.com | www.29277j.com |