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                    近期學校配合創建文明城市

                    2016-03-05 10:41:15 試題 來源:http://www.bookcoversale.com 瀏覽:

                    導讀: 近期學校配合創建文明城市(共4篇)江蘇省鹽城市解放路實驗學校2016屆九年級上學期單元練習語文試題初三語文單元練習命題人: 審核人:一、積累與運用(35分)1、古詩文名句默寫。(10分)(1)____________________,并怡然自樂。(《桃花源記》)(2)楊柳堆煙,____________________。(《蝶戀...

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                    篇一:《江蘇省鹽城市解放路實驗學校2016屆九年級上學期單元練習語文試題》

                    初三語文單元練習

                    命題人: 審核人:

                    一、積累與運用(35分)

                    1、古詩文名句默寫。(10分)

                    (1)____________________,并怡然自樂。(《桃花源記》)

                    (2)楊柳堆煙,____________________。(《蝶戀花》)

                    (3)水所以載舟,____________________。(《孔子家語·五儀》)

                    (4)____________________,正是河豚欲上時。(《惠崇<春江晚景>二首》)

                    (5)____________________,____________________,窈窕淑女,君子好逑。(《詩經》)

                    (6)法不阿貴,____________________。(《韓非子·有度》)

                    (7)____________________,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。(《詩經》)

                    (8)李白的《塞下曲六首(其一)》一詩中,“___________ ,___ _________ _。”一句充分表現了守邊將士的赤膽忠心。

                    2、閱讀下面一段文字,按要求答題。(6分)

                    成長的歷程鐫刻著太多的懷想,紅了櫻桃,綠了笆蕉。在月光似水的夜晚,我們靜聽心靈流淌.

                    的聲音,回望花季qǐ麗的歲月。在成長的旅途中,有刻骨銘心的故事,有感人肺腹的真情??成長如一串串跳動的音符,讓生活如歌般委婉;成長如一張張泛黃的照片,將生命的軌跡清晰定格。

                    (1)根椐拼音寫漢字或給加點字注音。(2分)

                    qǐ( )麗 鐫 刻

                    (2)選段中有兩個錯別字,找出來并加以改正。 改 改 (2分)

                    (3)文中“成長如一串串跳動的音符,讓生活如歌般委婉;成長如一張張泛黃的照片,將生命的軌跡清晰定格。”形象地寫出了成長的憂愁與快樂,請你仿寫一句。(2分)

                    3、下列各句中沒有語病的一句是( ) (2分)

                    A、國家將通過三年整治,實現全國戶口和公民身份號碼的權威性、唯一性和準確性。

                    B、城鄉居民基本養老保險將形成“制度名稱、政策標準、管理服務、信息系統”。

                    C、通過全國人大常委會第七次會議表決,12月13日為南京大屠殺殉難者國家公祭日。

                    近期學校配合創建文明城市

                    D、實名制用戶近3億左右的支付寶已成為全球最大移動支付公司。

                    4、下列句子中加點的成語使用恰當的一項是( ) (2分)

                    A、城市綠化必須因地制宜,突出環境保護與人文景觀和諧統一的發展觀念。 ....

                    B、昨天下午的活動中,來自各班的同學推波助瀾,使元旦聯歡的氣氛達到了高潮。 ....

                    C、 這部著作是他長期工作經驗的總結,是他經過反復修改后處心積慮寫出來的。 ....

                    D、鹽城電視臺的《今晚》欄目辦得惟妙惟肖,贏得了觀眾的一致好評。 ....

                    5、將①—④句填在橫線上,順序最恰當的一項是( )(3分)

                    低頭看去,誰知那明湖業已澄清得如同鏡子一般, ,實在奇絕。

                    ① 那千佛山的倒影映在湖里,顯得明明白白。

                    ② 這湖的南岸,上去便是街市,卻有一層蘆葦,密密遮住。

                    ③ 那樓臺樹木,格外光彩,覺得比上頭的一個千佛山還要好看,還要清楚。

                    ④ 現在正是著花的時候,一片白花映著帶水氣的斜陽,好似一條粉紅絨毯,做了上下兩個山的

                    墊子。

                    A、②④①③ B、①③②④ C、 ②④③① D、①③④②

                    6、名著閱讀。(4分)

                    (1)《格列佛游記》一書的作者是 ,宮廷游戲包括兩種:一種是繩上跳舞,另一

                    種是 。(2分)

                    (2)如何理解“繩上跳舞”游戲的寓意?(2分)

                    7、語言運用及綜合性學習(共8分)

                    (1)近期學校配合創建文明城市開展了“八禮四儀”教育活動,注意禮貌用語、講究措辭文雅是中

                    華民族的優良傳統。請在下列語句的橫線上寫出與該場合相適應的敬辭謙語。(2分)

                    A、請人原諒,可以說“請原諒”“請諒解”,也可以說“請 ”。

                    B、與人初次見面說“久仰”;好久未見說“ ”。

                    (2)閱讀下列詩句,結合所學的地理知識,探究詩中所蘊含的物候現象。(2分)

                    A、“北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。”(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

                    B、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”(白居易《大林寺桃花》)

                    (3)下面是鹽城9月26日的天氣預報,電臺計劃播送時,在各條信息內加上一些體現人文關懷的

                    內容。請你為電臺設計一段這樣的話,50字左右。(4分)

                    9月26日 多云轉陰有陣雨或雷雨 溫度:20—28 C 風力: <3級

                    二、閱讀與理解(55分)

                    (一)閱讀下面古詩,按要求回答問題。(6分)

                    送沈子福歸江東

                    唐 王維

                    楊柳渡頭行客稀,罟師蕩槳向臨圻。 惟有相思似春色,江南江北送君歸。

                    注釋:①罟師:此處指船夫。 ②臨圻:近岸之地,此處指江東岸。 ①②0

                    8、詩的第一句交代了送別的 和 ,整首詩表達了詩人 之情。(3分)

                    9、有人說,此詩的最后兩句與李白的“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”有相似的妙處,請結合

                    詩句的具體內容,比較他們在手法上的相同點。(3分)

                    (二)閱讀下面文言語段,完成10—13題。(15分)

                    (甲)陳勝者。陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,

                    悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘。”傭者笑而應曰:“若為傭耕,何富貴也?” 陳涉太息曰:嗟

                    乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”……行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數萬人。攻陳,陳守

                    令皆不在,獨守丞與戰譙門中。弗勝,守丞死,乃入據陳。數日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。

                    三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執銳,伐無道,誅暴秦,復立楚國之社稷,功宜為王。”陳涉乃立

                    為王,號為張楚。當此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應陳涉。

                    (乙)陳勝王凡六月。已為王,王陳。其故人嘗與傭耕者聞之,之陳。扣宮門曰:“吾欲見涉。”

                    官門今欲縛之。自辯數,乃置,不肯為通。陳王出,遮道而呼涉。陳王聞之,乃召見,載與俱歸。

                    入宮,見殿屋帷帳,客曰:“伙頤①!涉之為王沉沉者②”楚人謂多為伙,故天下傳之,伙涉為王,近期學校配合創建文明城市

                    由陳涉始。客出入愈發舒,言陳王故情。或說陳王曰:“客愚無知,顓③妄言,輕威。”陳王斬之。

                    近期學校配合創建文明城市

                    諸陳王故人皆自引去。由是無親陳王者。

                    [注釋]:①伙頤:伙,表示眾多的意思;頤,通“矣”,嘆詞。 ②沉沉者:富麗深邃的樣子。

                    ③顓(zhuān):獨一,專擅。]

                    10、解釋下列句中加點的詞語 (4分)

                    (1)比至陳( ) (2)將軍被堅執銳( ) ..

                    (3)不肯為通( ) (4)或說陳王曰( )..

                    11、把下列句子翻譯成現代漢語(4分)

                    (1) 陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”

                    (2) 諸陳王故人皆自引去,由是無親陳王者。

                    12、(甲)(乙)兩段文字,都是選自司馬遷的《史記·陳涉世家》。(4分)

                    (甲)段文字重點敘述的是: (乙)段文字重點敘述的是:

                    13、依據上述文字,你認為陳涉建立政權前后成功和失敗的原因各是什么?我們能從中得到什么啟示?

                    (3分)

                    (1) 原因:

                    (2) 啟示:

                    (三)閱讀下面文章,回答14—17題。(15分)

                    好細菌 壞細菌

                    ①美國基因學專家在研究了人體內幾百種不同細菌的DNA后證明,剛出生的嬰兒,其體表和體內是無菌的,但在出生后幾個小時,隨著吃奶、喝水等,一些細菌便乘機進入體內“安家落戶”。

                    此后,“移民”越來越多,逐漸形成一個龐大的“王國”。最初的“殖民戰爭”決定了每個人體內細菌的類型,有的是“常住居民”,有的則屬于“流動人口”。細菌也有自己的“語言”,喜歡群居,一般同一種細菌聚集在一起,既交友也樹敵。如果將人體內的細菌逐個頭尾相接,其長度可繞地球2周還多,僅人類消化道就含有將近2.04公斤細菌。別以為細菌都是有害的,其實大部分細菌是有益于身體健康的,只有少部分是有害的。

                    ②研究發現,每個人所攜帶的細菌種類各有不同,被視為人體虛擬器官,人的健康長壽離不開

                    正常的菌群。比如生活在我們腸道中的雙歧桿菌、乳酸桿菌等,不僅可以幫助消化,還能保護人體不受病原體感染,用人體自身細胞不能產生的酶,合成我們所需要的維生素和營養物質等,比如氨基酸。

                    ③人體的皮膚實際上也是一個細菌“動物園”,大約生活著250種細菌。研究發現,每個人的

                    皮膚上都有大約3/4的細菌與別人皮膚表面的細菌不一樣,男性與女性皮膚上的細菌也有著顯著的差別。它們大多對我們的皮膚起著保護作用,并為每個人制造著獨特的體味。

                    ④但也有一些細菌會對人體產生危害。人體有五個細菌最多的角落,分別是口腔、鼻腔、腋窩、外陰、腸道。人的口腔是細菌難得的沃土,美味的食物殘渣和適宜的溫濕度,為細菌創造了舒適的生存環境,各種細菌爭相云集,也為有害菌群的孳生提供了有利條件。一不小心,口腔潰瘍、牙周炎、口臭、疼痛等擾得人不得安寧。每天早晨我們所刷掉的牙垢就由600種細菌組成,儼然就是一個團結緊密的“社區”。常見的肺炎球菌則寄居在人的呼吸道里,在外部溫濕度適宜的情況下,這種細菌與人體相安無事,當受涼、過度疲勞、精神受到強烈刺激、創傷等導致人體免疫力下降時,這種平衡便會被打破,肺炎、老慢支等呼吸系統疾病就特別容易復發。

                    ⑤越來越多的研究表明,將細菌消滅得過于徹底的環境可能反而會給人類的健康帶來危害。英美科學家聯合研究發現,經常不接觸細菌和病菌的孩子患Ⅰ型糖尿病的概率明顯增加。而那些生活在農村的孩子由于更早接觸到帶菌的物質,有更多機會與寵物相處,患過敏癥、哮喘和濕疹等疾病的幾率反而很低。加拿大麥克馬斯特大學的研究人員也首次證明,腸道內的細菌會影響大腦的化學反應和行為舉止,這是一個重要發現,因為不少常見腸胃疾病往往伴隨著情緒焦慮和抑郁。 (選自《光明日報》)

                    14、開頭第一段從“美國基因學專家對人體內細菌的研究”寫起有什么作用?(4分)

                    15、文中畫橫線的句子運用了什么說明方法?有什么作用?(4分)

                    16、文中畫波浪線句子的語言有什么特點? 說說這種語言的妙處。(4分)

                    17、根據原文內容,下列理解和分析正確的一項是( )(3分)

                    A、人剛一出生,人體內便會帶有多種不同的細菌。隨著年齡的增長,人體內的細菌也會越來越多。

                    B、人體腸道中的雙歧桿菌對人體的貢獻有兩種:一是幫助消化,二是產生人體自身細胞不能產生的酶。近期學校配合創建文明城市

                    C、人體皮膚上也生活著大量的細菌,細菌中的大部分對皮膚起著保護作用,并使自身顯示出獨特氣

                    味。

                    D、人體呼吸道平時與人體相安無事,但人體免疫力下降便產生肺炎球菌這種細菌,引發肺炎、老慢支等疾病。

                    (四)閱讀下面文章,完成18—22題。(19分)

                    篇二:《學校創建文明城市匯報稿》

                    朝陽三小創建全國文明城市匯報材料近期學校配合創建文明城市

                    創建全國文明城市,是改善城市環境,提升城市形象,改善市民的生活環境和生活質量,使群眾安居樂業、得到實惠的重要舉措。我校在區教育局創城辦指導下,經過全校師生的共同努力,我校的“創城”工作得以順利開展。從組織機構的成立、“創城”工作的宣傳發動、資料收集、整理等方面都按上級部門要求認真貫徹落實,現階段已取得初步成效。現將我校的“創城”工作總結如下:

                    一、 學校領導重視,組織機構健全

                    為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展“創城”工作,我校成立了“創城工作領導小組”。組長由馮秀芳校長、葛敏書記擔任,成員由學校中層班子組成。對于“創城”工作,學校領導親自抓,親自協調和安排整個學校的“創城”工作,使創城工作的各項工作任務層層落實,任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作,做到有目標、有計劃、有檢查評比、有總結表彰,同時將工作責任落實到每位教職員工。

                    二、加大宣傳力度,營造良好氛圍

                    為了把“創城”工作在全校鋪展開來,形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證“創城”工作的落實和持續發展。為此,我校采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創城工作的重要性、必要性,并積極參與到創城活動中來。

                    1、學校經常利用周一升國旗儀式,面向全校師生明確蚌埠市創建全國文明城市的意義與全市人民“創城”的決心。

                    2、我校組織全校教師召開創城專題會議,學習上級創城文件精神,研究部署學校創城工作。

                    3、印制“創城”標語和掛圖懸掛或張貼在學校內醒目位置,并且充分利

                    用學校和班級板報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳創城的意義和具體要求,促使師生養成良好的文明習慣。

                    4、派發“創城”知識宣傳材料。如派發“爭做文明守法公民”倡議書、“創城”調查問卷等。通過這些宣傳活動,使廣大師生對創城工作有了更深入的認識,自覺地參與到活動中來,同時又把這些知識帶入家庭,影響他人,服務社會。

                    5、積極按上級部門部署,組織開展豐富多彩的各類創城主題宣傳教育活動。

                    三、提煉內涵,傾力打造學校文化

                    抓好學校文化建設,創設綠化、凈化、美化現代化的校園環境,使學校成為健康學園、和諧樂園、精神家園。

                    1、抓精神文化建設。校園精神文化建設突出抓“三風”,即校風、教風、學風。校風體現學校的精神風貌;教風 抓教師的道德品質、文化知識水平、教育理論、技能等素質的綜合表現。學風 抓學生的學習態度和方法,讓學生在長期學習過程中形成良好的學習習慣、生活習慣、衛生習慣、行為習慣。

                    2、抓制度文化建設。校園制度文化建設做到“三性”,即規范性、組織性、秩序性。為了做好“三性”,我校建立健全科學的管理制度,使學校各項工作有章可循,體現依法治教、依法治校。促進廣大師生形成良好的行為習慣、健康文明的生活方式,高尚的道德情操和積極向上的精神風貌。

                    3、抓環境文化建設。校園環境文化建設做到“五化”,即綠化、美化、凈化、亮化、現代化。一是把學校外墻壁圍墻改造為文化走廊的工作;二是暑假期間在操場新增了假山水池睡蓮游魚;三是在教室里鋪上地板磚。四是美化外墻,制作美觀實用的宣傳畫,營造“創城”氛圍校園。

                    4、抓物質文化建設。校園物質文化建設堅持做到“五性”:一是科學性,整體規劃,合理布局;二是教育性,物質文化建設滲透思想教育的成份,寓德育于物質文化建設中;三是藝術性,精心設計,嚴密組織,內容與形式完

                    美結合,富有藝術氣息,使人身在其中而有一種美的享受;四是時代性,緊跟時代步伐,體現時代特色;五是個性,學校在充分利用每寸空間,讓校園的每個角落都能起到育人的作用。

                    四、以活動為載體,深入開展“創城”活動

                    1、常態化開展愛國主義教育實踐活動。

                    我校以常態化教育為重點,通過少先隊活動課、大晨會、紅領巾廣播站、文明大講堂、學雷鋒系列活動等形式,開展了觀影、觀展、祭掃、聽先烈故事等等紅色教育活動。

                    2、積極開展“中華優秀傳統文化進校園”活動。

                    我校利用社會資源組織藝術家、書法家、畫家、民間藝人等將傳統文化精髓帶入校園,成功開展了“迎新年廟會暨少年蚌埠主題實踐活動”,讓孩子們在參與、學習、體驗中彰顯傳統文化魅力,踐行少年蚌埠行動。

                    3、以法制、安全教育為核心,提升師生自我保護意識和安全法制意識。 堅持貫徹落實科學發展觀,堅持“以人為本,構建和諧校園”的理念,始終把創建平安校園工作作為學校日常工作重中之重,常抓不懈。通過消防演練、防震演習、安全講座、知識問答、手抄報、少先隊活動課、晨會、主題板報等形式對全體隊員進行宣傳教育,提高學生的防范意識和自我保護能力。在全市中小學生應急安全知識電視大賽中榮獲冠軍稱號。

                    4、以心理健康為基點,保護隊員、輔導員工作者心理健康。

                    為保護少先隊員及輔導員、少先隊工作者心理健康,成立了“心理健康咨詢室”,制定完善相關制定,配備了專兼職心理輔導教師,定期開展心理健康教育活動。通過心理健康專題講座、心理輔導、心理健康主題班會、心理健康教育活動課等豐富多彩的形式,確保了少先隊員、輔導員和少先隊工作者的心理健康。

                    5、開展青少年文明禮儀普及活動。學校組織開展文明禮儀常識普及教育活動,組織開展“文明禮儀”伴我行主題宣傳活動,通過宣傳欄、板報、中

                    隊主題會、晨會向學生宣傳,然后進行文明禮儀之星評比活動,從而確保學生的道德水準。

                    6、群體性文體活動豐富多彩。學校組織開展的體育藝術節、文藝晚會、歌詠比賽、趣味競技活動、郊游等,極大地豐富了師生的業余生活。尤其是學校每年均開展的校園體育藝術節活動,在活動中師生積極準備,熱情參與,得到家長及領導的一致好評,取得很好的社會反響。近期學校配合創建文明城市

                    7、加強教師文明志愿者活動。為了配合全市文明城市創建,我校積極組建了文明志愿者隊伍,將學校的老師分為五個組,社區義務組、心理咨詢組、家教咨詢組、安全護崗組、文明宣傳組、文明凈城組。由組長帶領分組開展活動,確保每年活動不少于25小時。

                    蚌埠市創建全國文明城市,任務繁多而且責任重大,我校開展的活動遠不止以上所列舉,雖取得一些實效,但不可回避的是其中還存在一些問題,在今后的時間里會繼續完善。目前,師生對“創城”的知曉率和支持率達到100%,師生的文明素質有了很大提高,在學校領導的帶領下,在今后的工作中,我校全體師生將再接再厲,為實現創建全國文明城市作出最大的貢獻。

                    創建全國文明城市匯報材料

                    朝陽三小

                    2015年10月

                    篇三:《學校創建文明城市實施方案》

                    勝園街道中心學校創建文明城市實施方案

                    東營市創建全國文明城市的各項活動已全面啟動,為了積極響應市委、市政府創建全國文明城市的號召,扎實完成東營區教育局布臵的工作任務,切實提高我校全體師生的文明素養,我校認真對照上級的文件精神,結合我校工作實際,特制定以下工作方案。

                    一、指導思想

                    以科學發展觀為指導,以發展和諧教育、構建和諧校園為依托,緊緊圍繞教育系統的創建目標,動員全校師生積極開展扎實有效的創建活動,進一步提升我校師生的文明素質,努力打造文明學校的形象。

                    二、創建目標

                    確保做到:校務環境廉潔高效、校園環境潔凈優雅、人文環境健康向上、學習環境輕松愉快、創建活動扎實有效,樹立文明學校的形象。

                    三、創建任務

                    (一)進一步加強師風師德建設

                    1、定期組織教職員工學習《教師法》中有關教師職業道德的內容和《中小學教師職業道德規范》,組織學習胡錦濤總書記在全國優秀教師代表座談會上的講話精神,學習新的教育形勢對教師教育行為的要求,提高廣大教師教書育人的積極性,樹立忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻

                    的行業風尚,不斷增強廣大教職工的服務意識和大局意識,樹立教育行業的新形象。

                    2、深入持久地對教師進行愛崗敬業,以“樹師表形象,做文明教師”為主題,進一步提高師德修養。對教師進行職業道德和法制教育,大力提倡無私奉獻和人梯精神,倡導建立新型的文明和諧師生關系,使廣大教師“敬業、樂業、精業”。進一步嚴格規范教育行為,推行教師文明用語,要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。

                    (二)開展形式多樣的創建活動,提高學生文明素養和思想道德水平。

                    1、弘揚民族精神和時代精神,利用重大活動、重要紀念日、節慶日深入開展系列活動,加強對青少年進行革命傳統教育、愛國主義教育,激發學生愛國、愛鄉熱情,營造優雅、健康向上的校園文化環境。

                    2、深入開展“文明禮儀伴我行,做個文明東營人”主題實踐活動。大力加強師德師風教育活動,引導師生文明乘車、文明游園、文明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過節,教育師生注重微小細節,養成文明習慣,使廣大師生自覺成為崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者。

                    3、大力開展綠色校園活動。繼續開展綠化、美化、凈化、藝術化校園;繼續開展“愛綠、護綠”等活動,培養學

                    生的環保意識,促進校園的生態文明建設,讓綠色充滿校園,營造舒適的學習生活環境。

                    4、繼續深化“加強誠信教育,打造誠信教育”活動。加大宣傳力度,營造誠信教育的良好氛圍,邀請有關專家進行專題講座,提高師生誠信意識;充分利用學校廣播站、黑板報、手抄報等開展系列誠信宣傳教育活動;做好誠信教育進課堂工作,通過班隊會等有效載體,把誠信教育滲透到學校教育的各個環節,使誠信進腦、入心。

                    5、深入開展“我們的節日”主題活動,豐富和充實學生的精神生活。主要圍繞清明節等傳統節日,文化藝術節、校運會等主題活動加強對學生的愛國主義、集體主義、革命傳統主題教育、理想教育、感恩教育、成長教育、環保教育、責任教育、禮儀教育、法制教育等。

                    6、繼續實施深化“書香校園”活動。建立讀書制度及其獎勵制度,在校園中營造濃郁的學校文化氛圍,讓濃濃的書香飄滿校園、飄滿濟源,以提高廣大師生的文化素養帶動市民文化素養的提升。

                    7、開展文明評比系列活動。大力開展“文明學生”、“文明班級”、“文明教師”等評比活動,引導師生說文明話、辦文明事、做文明人,教育學生在學校做個好學生、在家庭做個好孩子、在社會做個好市民,促進學生全面發展。

                    (三)建立健全學校、社會、家庭“三結合”的教育網

                    絡,促進未成年人健康成長

                    1、建立健全未成年人思想道德教育領導體制和工作機制配合市文明辦設立專門的協調機構,建立健全學校、社會、家庭“三結合”的教育網絡,促進未成年人健康成長。特別是要深化家長學校建設活動,加強家校溝通,提高教育成效,促進未成年學生健康成長。

                    2、繼續深化安全文明校園創建活動。以創建全國文明城市為契機,加快和深化安全文明校園創建活動,聯合公安局等相關部門加強對文化娛樂場所,特別是網吧、電子游藝廳等場所及其他未成年人活動的校外的有效管理、規范管理,凈化未成年人成長的社會環境。

                    (四)切實加大宣傳力度,營造濃厚的校園“創文”氛圍

                    要嚴格按照區教育體育局“創文”的工作要求,加大校園“創文”宣傳教育力度,營造濃厚的校園“創文”氛圍,讓每個師生員工、家長朋友都知曉、關注、支持、參與“創文”工作,形成良好的校園創建氛圍。學校領導要認真抓好“創文”工作的組織落實。

                    四、實施措施

                    (一)組織機構

                    勝園街道中心學校創建文明城市工作領導小組

                    組長:馬現法

                    副組長:田樹杰

                    成員:王興華 張海濱 王振亮 李欣 蔣厚繼 于述國

                    其中整治組組長王興華,宣傳組組長于述國,資料組組長王振亮后勤組組長蔣厚繼。

                    (二)實施步驟

                    1、第一階段:發動宣傳(2011年3月)。對照上級文件精神,制定適合本校實際的創建方案,成立創建領導機構,召開全校師生創建動員大會,利用校園網站、校訊通、廣播站、黑板報、宣傳欄、宣傳標語、致家長的一封信等大力營造創建氛圍。

                    2、第二階段:全面實施(2011年4月—2011年5月)。進一步營造創建氛圍,動員全校師生全員參與,切實抓好各項工作的落實,做好創建工作材料的積累。

                    3、第三階段:準備迎檢(2011年6月)。鞏固創建成果,提高創建水平,確保相關指標全面達標,確保相關資料全面到位,確保相關迎檢準備全面落實。總結表彰先進,全力以赴做好迎接全國文明城市測評驗收工作。

                    (三)具體措施

                    1、召開題為“共創文明城市,構建和諧校園”的創建動員大會,校長就創建全國文明城市的定義、標準和責任進行詳細的分析,務必讓老師們明確本次創建的工作重點,從思想到認識到創建全國文明城市的意義。并要求廣大教師和

                    篇四:《創建文明城市宣傳標語》

                    1、熱愛新沂建設新沂美化新沂。

                    2、讓城市更文明,讓生活更美好!

                    3、創建文明城市,建設文明新沂。

                    4、服務人民、奉獻社會,傳承文明。

                    5、全面提升城市文明程度和市民文明素質,增強城市競爭力!

                    6、積極行動起來,努力把東營建設成為富裕文明的現代化城市!

                    7、我的家園,你的花園,大家共同的樂園。創建文明城市宣傳標語

                    8、堅持以人為本,樹立和落實科學發展觀!

                    9、遵守市民守則,弘揚文明新風。

                    10、文明從細微處做起。

                    11、講文明、講衛生,改陋習,樹新風。

                    12、新沂是我家,文明靠大家。

                    13、說文明話、辦文明事、做文明人,樹立社會主義新風尚!

                    14、創建文明城市,構建和諧社會。

                    15、從我做起,16、全市動員,全民參與,努力創建江蘇省文明城市。

                    17、創建溫馨社區,服務千家萬戶。創建文明城市宣傳標語

                    18、創文明行業做文明職工建文明城市。

                    19、弘揚社會公德,告別不文明行為!

                    20、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。

                    21、提高市民素質是創建文明城市的根本任務!

                    22、加強道德修養,提高文明素質。

                    23、深化文明城市創建活動,促進三個文明建設協調發展。

                    24、積極行動起來,為創建文明城市增光添彩。

                    25、大力弘揚?和諧、誠信、創新、卓越?的東營精神,凝聚力量,跨越發展!

                    26、爭做文明市民,創建文明城市!

                    27、共建文明家園,同創美好未來。

                    28、有話好好說,有事按法辦。

                    29、文明連著你我他,新風吹拂千萬家。

                    30、積極行動起來,投身文明城市創建。

                    31、創建文明城市,共建美好家園!

                    32、文明是城市之魂,美德是立身之本。

                    33、提高市民素質,貴在自身行動!

                    34、創文明行業、文明村鎮、文明社區,建文明城市。

                    35、創建文明城市,共建美好家園。

                    36、加強道德建設,共建美好家園。

                    37、深化文明城市創建樹立新沂文明形象。

                    38、市民素質是城市文明的靈魂!

                    39、服務優質環境優美秩序優良。

                    40、做文明市民,創文明城市。

                    41、獻出你的愛心,共創溫馨家園。

                    42、只有文明的市民,才有文明的城市!

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