導讀： 你懂得欣賞一棵樹么 苦難的人答案篇一：2015年遵義中考語文試題(word文檔版,無答案) ...
你懂得欣賞一棵樹么 苦難的人答案篇一：2015年遵義中考語文試題(word文檔版,無答案)
機密☆啟用前
遵義市2015年初中畢業生學業（升學）統一考試 語文試題卷
（全卷總分150分，考試時間150分鐘） 注意事項： 1.答題前，務必將自己的姓名、準考證號和座位號填寫在答題卡規定的位置上。 2.必須使用黑色墨水筆或黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規定的位置上。 3.所有題目必須在答題卡作答，在試題上答題無效。 4.考試結束，將試題和答題卡一并交回。 一、積累與運用（30分） 1.字詞積累--- 讀下面一段文字，根據拼音寫出漢字。（4分） 善良，是人們心間斑lán（ ）的花。心懷善良，便yíng（ ）繞滿懷溫馨，延己及人；心懷善良，便生出隨喜之心，huó（ ）然開朗；心懷善良，便擁有不老容顏，芳齡永駐。依善行事，我們會qiè（ ）意、愉快。 2.句子積累--- 默寫句子。（10分） ①《木蘭詩》 ：脫我戰時袍， ②《使至塞上》 ： ，都護在燕然。 ③《過零丁洋》 ：辛苦遭逢起一經， 。 ④《錢塘湖春行》 ：最愛湖東行不足， 。 ⑤《相見歡》 ：剪不斷，理還亂，是離愁。 。 ⑥《陋室銘》 ：無絲竹之亂耳， ⑦《沁園春?雪》 ：須晴日， ， 。 ⑧《無題》中寫兩人別后要各自珍重的句子是： ， 。 3.篇段積累--- 默寫歐陽修的《醉翁亭記》選段。（4分） 環滁皆山也。 ， ， ， 。 4.文化積累--- 根據下面文段內容，解答后面問題。（4分） 拷問的時候他什么也沒供出來，一切都否認。為什么一句話也不肯說，連他自己也不明白。他要做得勇敢，做得倔強，像他在書里看到的那些人一樣。可是在把他押到牢房去的那天晚上，經過面粉廠的大房子時，他聽到一個押送兵說：“司令官為什么要把他押到這里來？從后面給他一顆子彈----不就完了！”聽了這話他真有點害怕起來。是啊，十六歲就死，真是太可怕了！生命屬于自己只有一次啊！ ①此段文字出自名著《 》，文段中的“他”指的是： 。（2分） ②“他”因為什么事被關押審問？（2分） 5.語言運用--- 在下面句中的方框內，填上恰當的標點符號。（4分）
“你懂得欣賞一棵樹嗎□苦難的人□”老者緩緩地說□“對于周遭的環境，樹是
全面接受的：它接納陽光，也包容風雨□它等待白天，也守候黑夜。正是這種全面的
接受，才使它更茁壯、偉岸呀！”
6.語言--- 仿照劃線句續寫兩個句子。（4分）
冬日離去，暖春中一覺醒來，你會發現大自然已開始分配工作了：小草，就交給細密的春雨去染綠吧；繁花，就交給辛勤的蜜蜂去細數吧； ， ； ， 。
二、閱讀（50分）
（一）黃昏斷想（12分） ①城市的喧囂被客車甩在身后，返鄉的心情急迫里帶著輕松。 ②甫進村頭，天已近晚。秋樹婆娑，月影在望。有炊煙，有晚露，伴著月的清輝，在不經意間觸發了詩興：原來詩歌就在這鄉村近晚的炊煙里，生活的氣息撲面而來，
似乎到了濃得化不開的程度。我在村頭下車，想體驗久違的鄉野暮景。一切那么熟悉，
卻又那么陌生。筆下多次出現的故鄉小村依舊，靜得像一幅畫。四野平曠，蛩聲入耳。
西天最后一抹晚霞把色彩隨意在天幕上揮灑，似是傾盡一日的力量試圖留給我渲染極
致的印象。濃墨重彩的大寫意在鄉人匆匆的行色中不討巧不媚人地鋪排著。放羊歸來的老漢，披一身晚霞，鞭聲吆喝與羊咩犬吠相應和，處處自然，時時有趣。我仿佛天外來客，與這些真正的自然之子格格不入。 ③放下行李，在奶奶的捶布石上小憩，涼意襲人，心中卻備感溫暖，那是對家的渴望，是溫馨的懷舊，是歷經滄桑又長久疏離的感慨。摸摸平滑的紋路，嗅嗅蒼翠的青苔，滿懷情意。他們像故交等待著我的到訪和歸來，不嫌棄我的仆仆風塵，不聒噪我長時間的音訊不通。河邊柳是上了年紀的時光記錄者，應該存有我曾經水中摸魚、河岸照影、樹頂掏鳥蛋的兒時印記，也不會忘記我清明時給他留的傷痕、春來為他吹奏的柳笛音、夏夜在他懷里聽到的鄉情野聞。站起身，摸一摸粗糙的樹皮，為他的隱忍無語嘆服良久。手栽的白楊高聳入云。他的身下有我捉螞蚱和蟋蟀時跌跤的印痕，也有割草時用鐮刀在他身上刻下的符號，那一年高考落榜和父親慪氣時的淚珠似乎也還在。飄舞的葉片似是聲聲召喚，喚醒我的記憶，帶我回味那青澀的過往。奶奶的笑聲、媽媽的喚歸聲在空氣里醞釀，跟清風應和。沉浸在玩樂里、投身于游戲中、迷失
在熔金落日和迷蒙煙樹里的我不舍離去，而她們的呼喚化成了線，我變成了戀家的風箏身不由己地飛回來了。
④掌燈了，家成了溫馨的殼，這殼里，爺爺的旱煙光、爸爸收工歸來的疲憊身影、媽媽為爸爸拂塵時的小怒、奶奶燈下紡線時墻上的留影，變成清晰的畫，在腦海里映過，在田野的寂寞和夜幕的純凈里放大。我告訴自己，于這一切，這一刻，我不是過客，也不是看客，我是個歸人。 ⑤老邁的爸爸早已經鋪好了炕，躺上去，陽光的味道似與城市里的截然不同，那
里面，有我舍不掉的親情和化不開的鄉情。菜已上桌，酒瓶已開啟，茶也正濃，推杯與換盞間放開了束縛良久的心胸。這時候，肝膽相照，心底無私，那是在牢籠般的鋼
筋水泥和豪奢霓虹下體驗不到的，那是放縱了身心投入天地寬闊里的愜意和自適。
⑥幾個月來，渴念在這一刻得以慰藉，但相見也預示著告別。我不知道，一旦離開，誰能為我梳理這“剪不斷、理還亂”的愁緒，讓我在這寧謐的時空里永安我的魂靈。
（摘自《思維與智慧》，有改動） 7.請用簡潔的語言歸納本文中心。（3分）
8.文中的小村具有怎樣的特點？（3分）
9.文章既描繪眼前景物，又回想往日美好生活，這樣寫有什么好處？（3分） 10.請簡要分析第②段中劃線句的表達效果。（3分）
（二）太陽能飛機（12分）
①近日，一架來自瑞士的奇怪飛機引起了國人的持續關注。這架名為“陽光動力”2號的飛機，其翼展達72米，但重量僅有2.3噸，狹小的機艙只能容納一名飛行員。單看這些數據指標，“陽光動力”2號簡直不值一提，但這架飛機卻有個絕活---不需要傳統燃料，因為它是一架太陽能飛機。
②太陽能飛機是以太陽輻射的光能為動力的飛機。與常規飛行器相比，太陽能飛機由于不需傳統的石化燃料，因此具有自己獨特的優勢。它通常在白天爬升至平流層20千米至30千米的高度，將太陽能最大限度地轉存到儲能電池中，夜晚則逐漸降至15千米至18千米的高度，低速、半滑翔飛行。太陽能飛機源源不斷的動力，使它一次飛行可長達數月乃至數年。同時，由于太陽能飛機以太陽能為動力，故其燃油、維護和維修費用基本為零。
③為獲得較高升力，以便在高空持續飛行，太陽能飛機在設計上通常采用大展弦比機翼，因此我們看到的太陽能飛機都會有一個巨大的機翼。這樣設計，使太陽能飛機具備了很高的升阻比。目前，各國研制的太陽能飛機的升阻比普遍達到30至40左右，而常規飛機中升阻比最高的美國“全球鷹”無人機，升阻比也僅達到30左右。
④與常規飛機使用的航空燃油相比，太陽能提供的能量卻十分有限。以“陽光動力”2號飛機為例，其機身太陽能電池面積達270平方米，但全部功率只有50千瓦左右，僅相當于一輛排氣量為1.0升的小汽車。同時，在現有技術條件下，太陽能電池的能量轉化率還比較低。“陽光動力”2號飛機上使用的單晶硅太陽能電池，在國際上屬于領先產品，厚度只有．．135微米，相當于人類的一根頭發，其能量轉化率僅有23%。在經過太陽能電池、儲能電池、電機等能量傳遞環節的消耗后，實際傳遞給螺旋槳的能量達到20%就不錯了。由于這些限制，太陽能飛機的巡航速度普遍較慢，一般只能達到每小時幾十公里。
⑤任何新技術的實用化都充滿了無窮潛力，太陽能飛機也是如此。我們相信，只要在未來突破制約其發展的一些技術障礙，這種新能源飛行器必然會在應用中大放異
彩。
（摘自《世界軍事》，有改動）
11.請簡要概括太陽能飛機的主要特點。（3分）
12.導致太陽能飛機巡航速度普遍較慢的原因主要有哪些？（3分）
13.第③段主要運用了什么說明方法？有何作用？（3分）
14.請分析第④段加點詞“只有”的表達效果。（3分）
（三）抗生素濫用（12分）
材料一：
天天6個月時被醫院診斷得了咽炎并接受慶大霉素霧化治療，整個治療過程中，天天哭得很厲害，但護士卻說沒事，哭得越厲害吸入效果越好。10個月時，天天出現了異常，被醫院診斷為雙耳重度感音神經性耳聾，病因就是半歲時做的那次慶大霉素霧化治療。
中國疾病預防控制中心傳染病預防控制所所長徐建國近日直言：中國濫用抗生素情況已到了不容忽視階段。 材料二：
老余：抗生素治病效果好，只要有點頭痛發熱，我就會自己到藥店買一些服用。 花咖：現在的患者真怪，普遍喜好“三素一湯”，即抗生素、激素、維生素和打點滴。
慕容：抗生素只能用于輔助治療，但有些醫生由于自身醫療水平和經濟利益原因，把抗生素當成了“當家藥”。
良心人：盡管國家早就出臺了《抗菌藥物臨床應用指導原則》，但有些藥店為了賺錢，只要你買，它就敢賣，完全不管病人服用抗生素后會不會有過敏反應。
青衫浪子：我國抗生素的使用陷入了“需要用，不需要也用；超時、超量使用”的怪圈，長期這樣下去，非常危險，它會使人體免疫力下降，病菌產生耐藥性。 材料四：
歐盟自2006年1月起全面禁止在養殖業飼料中添加任何抗生素。
從2008年開始，歐盟將每年的11月18日定為“歐洲抗生素宣傳日”，旨在宣傳抗生素的合理使用。 抗生素在美國被嚴格界定為處方藥，沒有執業醫師的處方，藥店不能向公眾出售，否則將承擔高額罰款和民事甚至刑事責任。 最近，英國出臺新的規定，醫生不得給咽喉痛、扁桃體發炎、感冒等患者開具抗生素類藥品處方，而應建議其回家休息，否則將受處罰。 15.濫用抗生素主要有哪些危險？（3分） 16.寫出你從材料二中得出的三條有意義的結論。（3分） ① ② ③ 17.下列內容陳述正確的一項是（ ）（3分） A.沒有醫生的處方在國外買不到抗生素類藥物。 B.導致兒童聾啞的原因是因為沒有合理使用抗生素。 C.我國抗生素濫用主要表現在超時、超量、不按需使用。 D.歐盟將2008年11月18日定為“歐洲抗生素宣傳日”。 18.結合上述材料，談談可以通過哪些方法來解決我國抗生素濫用這一問題。（3分） （四）滿井游記（10分） 袁宏道 燕地寒，花朝節后，余寒猶厲。凍風時作，作則飛沙走礫。局促一室之內，欲出不得。每冒風馳行，未百步輒返。 廿二日天稍和，偕數友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。風力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。 夫不能以游墮事而瀟然于山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之游將自此始，惡能無紀？己亥之二月也。 19.解釋下列句中加點的詞。（4分） ①山巒為．晴雪所洗 為： ②紅裝而蹇．
者 蹇： ③始．知郊田之外 始： ④夫不能以．
游墮事 以： 20.用現代漢語翻譯下列句子。（4分）
①晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。
②余之游將自此始，惡能無紀？
21.本文抒發了作者怎樣的情懷？（2分）
（五）白雪歌送武判官歸京（4分） 岑參
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。 散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。 將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。 瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。 中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。 紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。 山回路轉不見君，雪上空留馬行處。
22.請描述“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”所展現的畫面。（2分）
23.“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”運用了什么抒情方式？抒發了詩人怎樣的思想感情？（2分） 三、綜合性學習（10分） 在“現代科技給我們帶來了什么”綜合性學習中，班級將就“手機的使用”開展
探究活動。請你根據這次活動，按要求完成下列問題。
24.請你確定一個探究主題，并根據探究主題闡明探究目的。（4分）
主題： 目的：
25、請你根據你所確定的探究主題寫出在探究過程中發現的三個問題。（3分） ①
② ③ 26.請你用排比句就正確利用手機向同學發出倡議。（3分） 四、作文（60分）
27.根據下面的材料和要求寫一篇文章。（書寫5分，作文55分） 材料一：一個小孩手拿一個橘子，問：“媽媽，為什么橘子不能拿來就吃，而要剝皮呢？”“那是橘子在告訴你，你想得到的東西，不是伸手就能得到，而是付出相應的
勞動。”“那為什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告訴你，你手中的東西，不能獨自占有。” 要求：
①角度自選，立意自定，題目自擬；
②除詩歌外，文體不限；
③不少于600字；
④文中不得出現真實的地名、校名。
你懂得欣賞一棵樹么 苦難的人答案篇二：2015年中考語文真題精選匯編：標點符號(含解析)
2015年中考語文真題精選匯編：
標點符號（含解析）
1.【2015·貴州畢節】
下列句中標點符號使用正確的一項是（ ） ．．．．
A.魯迅先生稱贊“史記”是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。
B.“嘎——”傳過來一聲水禽被驚動的鳴叫。
C.人生在世，最高價值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是處于自己直覺的驅使？
D.飛機在600米高空水平飛行時，只能看到兩側八、九公里和前方一、二十公里范圍內的地面。
1.【解析】本題考查對標點符號使用正誤的辨識能力。A項中的“史記”應用書名號；C項中“是??還是??”是選擇問，選擇項之間一般用逗號不用問號，全句末尾才用問號，因此“美麗”后的問號應為逗號；D項中“八、九”“一、二十”這些表示約數相鄰的兩個數字之間不應用頓號。
【答案】B
2.【2015·貴州黔南】
下列句子中標點使用正確的一項是（ ）
A．魯迅是喜歡百草園呢？還是喜歡三味書屋？
B．“我的朋友啊，”他說，“我——我——”
C．“鞠躬盡瘁，死而后已，”正好準確地描述了他的一生。
D．她打掃衛生不認真，對待孩子不耐心，買菜報花賬，好吃懶做，等等??真讓人忍無可忍！
2.【解析】本題考查對標點符號使用正誤的辨識能力。A項中“是??還是??”是選擇問，選擇項之間一般用逗號不用問號，全句末尾才用問號，因此第一個問號應為逗號；C項中“死而后已”后的逗號多余；D項中的“等等”后不應用省略號。
【答案】B
[四川廣安，5,2分]下列句子中標點符號使用正確的一項是（ ）
A.太陽太強烈，會把五谷曬焦，雨水太猛，也會淹死莊稼。
B.我不知道成語“世外桃源”出自哪部著作？
C.母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。”的詩句。
D.我每次讀《阿長與<山海經>》的時候，都會被阿長那淳樸的愛所感動。
【解析】本題考查對標點符號運用正誤的辨識能力。A項一、二兩個分句和第三、四兩個分句中間是并列關系，“曬焦”后應用分號；B項是個陳述句，非疑問句，不應用問號，應用句號；C項中引用的“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”是句中的一部分，“撲流螢”后的句號應刪去。
【答案】D
（2015·貴州遵義市）5.語言運用——在下面句中的方框內，填上恰當的標點符號。（4分）
“你懂得欣賞一棵樹嗎□苦難的人□”老者緩緩地說□“對于周遭的環境，樹是全面接受的：它接納陽光，也包容風雨□它等待白天，也守候黑夜。正是這種全面的接受，才使它更茁壯、偉岸呀！
【答案】5. ， ？ ， ；
【解析】本題考查的是標點符號運用能力。語段中，前兩個分句是一個完整的問句，所以兩處符號應為逗號和問號。說話者在中間，“說”之后自然應該用逗號。后面的內容，“接納陽光，也包容風雨”與“等待白天，也守候黑夜”為并列關系，所以應填分號。
（2015·北京市）6．下面兩個語段都出自法國作家都德的小說《最后一課》。語段（一）中的畫線語句，是從說“布告牌傳出壞消息”轉換到說“‘我’上學的情形”；語段（二）中的畫線語句，是用“最明白，最精確”解釋“最美的語言”。根據各自語境，在【甲】
【乙】處分別填寫標點符號，正確的一項是
語段（一）我走過鎮公所的時候，看見許多人站在布告牌前邊。最近兩年來，我們的一切壞消息都是從那里傳出來的：敗仗啦，征發啦，司令部的各種命令啦【甲】我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”
語段（二）韓麥爾先生從這一件事談到那一件事，談到法國語言上來了。他說，法國語言是世界上最美的語言【乙】最明白，最精確；又說，我們必須把它記在心里，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。
A．【甲】破折號 【乙】破折號 B．【甲】逗號 【乙】句號
C．【甲】破折號 【乙】句號 D．【甲】逗號 【乙】破折號
（2015·北京市）6．下面兩個語段都出自法國總價都德的小說《最后一課》。語段（一）中的畫線語句，是從說“布告牌傳出壞消息”轉換到說“‘我’上學的情形”；語段（二）中的畫線語句，是用“最明白，最精確”解釋“最美的語言”。根據各自語境，在【甲】
【乙】處分別填寫標點符號，正確的一項是（ ）
語段（一）我走過鎮公所的時候，看見許多人站在布告牌前邊。最近兩年來，我們的一切壞消息都是從那里傳出來的：敗仗啦，征發啦，司令部的各種命令啦【甲】我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”
語段（二）韓麥爾先生從這一件事談到那一件事，談到法國語言上來了。他說，法國語言是世界上最美的語言【乙】最明白，最精確；又說，我們必須把它記在心里，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。
A．【甲】破折號 【乙】破折號 B．【甲】逗號 【乙】句號
C．【甲】破折號 【乙】句號 D．【甲】逗號 【乙】破折號
【答案】A
【解析】該題考查標點符號的運用。根據題目的提示和四個選項的內容，第一處標點是由一個話題轉為另外一個話題，需用破折號；第二處標點前后是總結和解釋的關系，表解釋說明，故應該用破折號。
1．（2015·山東臨沂市）下列句子中標點符號使用不正確的一項是（ ） ．．．
A．盧溝橋上的石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千姿萬狀，惟妙惟肖。
B．第一次的感覺真奇妙。細細回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象？
C．快樂固然興奮，痛苦又何嘗不美麗？我曾讀到一個警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。”
D．每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖尖的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。
1．【解析】本題考查對標點符號運用正誤的辨識。Ｃ項所引用的文字只是分句的一部
分，因此，結尾的句號應在引號外。
【答案】C
2．（2015·山東濟寧市）下列句子中，標點符號使用恰當的一項是（ ）
A.“好，”他對我說：“現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽我的話。” B.仰之彌高，越高，攀得越起勁，鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。
C.為了變換食物的花樣，我還給蟈蟈吃很甜的水果：幾片梨子，幾顆葡萄，幾塊西瓜。
D.曲阜的“三孔”、少昊陵、鄒城的嶧山、泗水的泉林都是濟寧境內著名的旅游景點。
2.【解析】本題考查對標點符號運用正誤的辨識能力。A項中“他對我說”應改為逗號。B項中“攀得越起勁”后應改用分號。D項中“曲阜的“三孔”、少昊陵、鄒城的嶧山、泗水的泉林”中的頓號不能標明地區間的層次，應將后兩個頓號改為逗號。
【答案】C
3.（2015·湖北黃岡市）下面各句中標點符號使用合乎規范的一項是（ ）
A.風來了，荷葉為什么就不能迎風招展？誰規定了它的下場非得是寧折不彎？風讓它歡欣、雨也讓它喜悅，荷盤中的一汪水，被荷葉搖成一顆亮晶晶的玉珠。
B.在育才中學舉行的“5.12”防震疏散演練中，九（2）班落實任務最好的是三、四組。
C.羅丹用石頭雕塑了一只鷹，鷹雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飛一樣。有人問他：“你是怎樣把石頭雕塑得飛起來的？羅丹大師。”
D.東六宮大都作為古代藝術品的陳列專館，展出宮內收藏的青銅器、繪畫、陶瓷??等。
【解析】本題是對標點符號運用能力的考查。A項，兩個句子不是問句，不應用問號；C項，問號應置于句末；D項，省略號和“等”字意義重復，應去掉省略號。
【答案】B。
4.（2015·山東濰坊市）下列句子的標點符號，使用正確的一項是（ ）
A.近段時間，為國捐軀的烈士：黃繼光、邱少云等英雄人物遭到無端調侃和曲解，這是個別人罔顧史實、臆想戰爭的結果，是對歷史的歪曲。
B.對于2015年元旦發生的上海外灘踩踏事件，我們不僅要反思安全事件發生時當事者應該怎么做，還應反思安全危 機發生前管理者做了什么？
C.抗日戰爭的勝利，讓拿破侖所說的“東方睡獅”睜開雙眼，開啟民族復興的序篇，最終完成了“中國人民從此站起來了”的歷史轉折。
D.有的地方搞文化下鄉，可群眾沒品過文化味，沒見過文化人，有的地方蓋起了文化宮、少年宮，卻是“文化宮里少文化，少年宮里無少年”。
4.【解析】本題考查對標點符號運用正誤的辨識。A.冒號應為玻折號，B.問號應為句號，
D.第二個“有的地方”前的逗號應為分號。
【答案】C
（2015·江蘇泰州市）2．下列標點符號使用有錯誤的一項是（2分）
A．《泰州晚報》刊登文章，解答如何申報“青少年科技創新市長獎”？
B．我市推動醫藥產業鏈前延后伸，全力建設醫、藥、養、游一體的大健康產業集聚示范區。
C.一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么樣，就怎么樣。
D．由泰州團市委扶持投拍的微電影《人戲》，成功入圍2015年第68屆戛納電影節“短片角”。
2.A。
考點：本題是對標點符號運用能力的考查。
思路點撥：解答這題，要調動平時對標點基礎的積累，然后逐項仔細檢查，找出錯誤的地方，如A項“解答如何申報‘青少年科技創新市長獎’”不是疑問句，而是陳述句，應用句號。
（2015·北京市）6．下面兩個語段都出自法國總價都德的小說《最后一課》。語段（一）中的畫線語句，是從說“布告牌傳出壞消息”轉換到說“‘我’上學的情形”；語段（二）中的畫線語句，是用“最明白，最精確”解釋“最美的語言”。根據各自語境，在【甲】【乙】處分別填寫標點符號，正確的一項是
語段（一）我走過鎮公所的時候，看見許多人站在布告牌前邊。最近兩年來，我們的一切壞消息都是從那里傳出來的：敗仗啦，征發啦，司令部的各種命令啦【甲】我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”
語段（二）韓麥爾先生從這一件事談到那一件事，談到法國語言上來了。他說，法國語言是世界上最美的語言【乙】最明白，最精確；又說，我們必須把它記在心里，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。
A．【甲】破折號 【乙】破折號 B．【甲】逗號 【乙】句號
你懂得欣賞一棵樹么 苦難的人答案篇三：2015年貴州省遵義市中考語文試題及答案
機密★啟用前遵義市2015年初中畢業生學業（升學）統一考試語文試題卷（全卷總分150分，考試時間150分鐘）注意事項:1.答題前,務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規定的位臵上。2.必須使用黑色墨水筆或黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規定的位臵上。3.所有題目必須在答題卡上作答,在試卷上答題無效。4.考試結束后,將試題卷和答題卡一并交回。一、積累與運用（30分）1.字詞積累—— 讀下面一段文字，根據拼音寫出漢字。（4分）善良，是人們心間斑lán（ ）的花。心懷善良，便yíng（ ）繞滿懷溫馨，延己及人；心懷善良，便生出隨喜之心，huò（ ）然開朗；心懷善良，便擁有不老容顏，芳齡永駐。依善行事，我們會qiè（ ）意、愉快。2.句子積累——默寫句子。（10分）①《木蘭詩》 ：脫我戰時袍， 。②《使至塞上》 ： ，都護在燕然。③《過零丁洋》 ：辛苦遭逢起一經， 。④《錢塘湖春行》 ：最愛湖東行不足， 。⑤《相見歡》 ：剪不斷，理還亂，是離愁。 。⑥《陋室銘》 ：無絲竹之亂耳， 。⑦《沁園春?雪》 ：須晴日， ， 。⑧《無題》中寫兩人別后要各自珍重的句子是： ， 。3.篇段積累——默寫歐陽修的《醉翁亭記》選段。（4分）環滁皆山也。 ， ， ， 。4.文化積累——根據下面文段內容，解答后面問題。（4分）拷問的時候他什么也沒供出來，一切都否認。為什么一句話也不肯說，連他自己也不明白。他要做得勇敢，做得倔強，像他在書里看到的那些人一樣。可是在把他押到牢房去的那天晚上，經過面粉廠的大房子時，他聽到一個押送兵說：“司令官為什么要把他押到這里來？從后面給他一顆子彈----不就完了！”聽了這話他真有點害怕起來。是啊，十六歲就死，真是太可怕了！生命屬于自己只有一次啊！ ①此段文字出自名著《 》，文段中的“他”指的是： 。（2分）②“他”因為什么事被關押審問？（2分）5.語言運用——在下面句中的方框內，填上恰當的標點符號。（4分）“你懂得欣賞一棵樹嗎□苦難的人□”老者緩緩地說□“對于周遭的環境，樹是全面接受的：它
你懂得欣賞一棵樹么 苦難的人答案篇四：遵義市2015年中考語文試題及答案
機密★啟用前
遵義市2015年初中畢業生學業（升學）統一考試
語文試題卷
（全卷總分150分，考試時間150分鐘）
注意事項:
1.答題前,務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規定的位臵上。
2.必須使用黑色墨水筆或黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規定的位臵上。
3.所有題目必須在答題卡上作答,在試卷上答題無效。
4.考試結束后,將試題卷和答題卡一并交回。
一、積累與運用（30分）
1.字詞積累—— 讀下面一段文字，根據拼音寫出漢字。（4分）
善良，是人們心間斑lán（ ）的花。心懷善良，便yíng（ ）繞滿懷溫馨，延己及人；心懷善良，便生出隨喜之心，huò（ ）然開朗；心懷善良，便擁有不老容顏，芳齡永駐。依善行事，我們會qiè（ ）意、愉快。
2.句子積累——默寫句子。（10分）
①《木蘭詩》 ：脫我戰時袍， 。
②《使至塞上》 ： ，都護在燕然。
③《過零丁洋》 ：辛苦遭逢起一經， 。
④《錢塘湖春行》 ：最愛湖東行不足， 。
⑤《相見歡》 ：剪不斷，理還亂，是離愁。 。
⑥《陋室銘》 ：無絲竹之亂耳， 。
⑦《沁園春?雪》 ：須晴日， ， 。
⑧《無題》中寫兩人別后要各自珍重的句子是： ， 。
3.篇段積累——默寫歐陽修的《醉翁亭記》選段。（4分）
環滁皆山也。 ， ， ， 。
4.文化積累——根據下面文段內容，解答后面問題。（4分）
拷問的時候他什么也沒供出來，一切都否認。為什么一句話也不肯說，連他自己也不明白。他要做得勇敢，做得倔強，像他在書里看到的那些人一樣。可是在把他押到牢房去的那天晚上，經過面粉廠的大房子時，他聽到一個押送兵說：“司令官為什么要把他押到這里來？從后面給他一顆子彈----不就完了！”聽了這話他真有點害怕起來。是啊，十六歲就死，真是太可怕了！生命屬于自己只有一次啊！
①此段文字出自名著《 》，文段中的“他”指的是： 。（2分）
②“他”因為什么事被關押審問？（2分）
5.語言運用——在下面句中的方框內，填上恰當的標點符號。（4分）
“你懂得欣賞一棵樹嗎□苦難的人□”老者緩緩地說□“對于周遭的環境，樹是全面接受的：它接納陽光，也包容風雨□它等待白天，也守候黑夜。正是這種全面的接受，才使它更茁壯、偉岸呀！”
6.語言運用——仿照劃線句續寫兩個句子。（4分）
冬日離去，暖春中一覺醒來，你會發現大自然已開始分配工作了：小草，就交給細密的春雨去染綠吧；繁花，就交給辛勤的蜜蜂去細數吧； ， ； ， 。
二、閱讀（50分）
（一）黃昏斷想（12分）
李洪武
①城市的喧囂被客車甩在身后，返鄉的心情急迫里帶著輕松。
②甫進村頭，天已近晚。秋樹婆娑，月影在望。有炊煙，有晚露，伴著月的清輝，在不經意間觸發了詩興：原來詩歌就在這鄉村近晚的炊煙里，生活的氣息撲面而來，似乎到了濃得化不開的程度。我在村頭下車，想體驗久違的鄉野暮景。一切那么熟悉，卻又那么陌生。筆下多次出現的故鄉小村依舊，靜得像一幅畫。四野平曠，蛩聲入耳。西天最后一抹晚霞把色彩隨意在天幕上揮灑，似是傾盡一日的力量
試圖留給我渲染極致的印象。濃墨重彩的大寫意在鄉人匆匆的行色中不討巧不媚人地鋪排著。放羊歸來的老漢，披一身晚霞，鞭聲吆喝與羊咩犬吠相應和，處處自然，時時有趣。我仿佛天外來客，與這些真正的自然之子格格不入。
③放下行李，在奶奶的捶布石上小憩，涼意襲人，心中卻備感溫暖，那是對家的渴望，是溫馨的懷舊，是歷經滄桑又長久疏離的感慨。摸摸平滑的紋路，嗅嗅蒼翠的青苔，滿懷情意。他們像故交等待著我的到訪和歸來，不嫌棄我的仆仆風塵，不聒噪我長時間的音訊不通。河邊柳是上了年紀的時光記錄者，應該存有我曾經水中摸魚、河岸照影、樹頂掏鳥蛋的兒時印記，也不會忘記我清明時給他留的傷痕、春來為他吹奏的柳笛音、夏夜在他懷里聽到的鄉情野聞。站起身，摸一摸粗糙的樹皮，為他的隱忍無語嘆服良久。手栽的白楊高聳入云。他的身下有我捉螞蚱和蟋蟀時跌跤的印痕，也有割草時用鐮刀在他身上刻下的符號，那一年高考落榜和父親慪氣時的淚珠似乎也還在。飄舞的葉片似是聲聲召喚，喚醒我的記憶，帶我回味那青澀的過往。奶奶的笑聲、媽媽的喚歸聲在空氣里醞釀，跟清風應和。沉浸在玩樂里、投身于游戲中、迷失在熔金落日和迷蒙煙樹里的我不舍離去，而她們的呼喚化成了線，我變成了戀家的風箏身不由己地飛回來了。 ④掌燈了，家成了溫馨的殼，這殼里，爺爺的旱煙光、爸爸收工歸來的疲憊身影、媽媽為爸爸拂塵時的小怒、奶奶燈下紡線時墻上的留影，變成清晰的畫，在腦海里映過，在田野的寂寞和夜幕的純凈里放大。我告訴自己，于這一切，這一刻，我不是過客，也不是看客，我是個歸人。
⑤老邁的爸爸早已經鋪好了炕，躺上去，陽光的味道似與城市里的截然不同，那里面，有我舍不掉的親情和化不開的鄉情。菜已上桌，酒瓶已開啟，茶也正濃，推杯與換盞間放開了束縛良久的心胸。這時候，肝膽相照，心底無私，那是在牢籠般的鋼筋水泥和豪奢霓虹下體驗不到的，那是放縱了身心投入天地寬闊里的愜意和自適。 ⑥幾個月來，渴念在這一刻得以慰藉，但相見也預示著告別。我不知道，一旦離開，誰能為我梳理這“剪不斷、理還亂”的愁緒，讓我在這寧謐的時空里永安我的魂靈。
（摘自《思維與智慧》，有改
動）
7.請用簡潔的語言歸納本文中心。（3分）
8.文中的小村具有怎樣的特點？（3分）
9.文章既描繪眼前景物，又回想往日美好生活，這樣寫有什么好處？（3分）
10.請簡要分析第②段中劃線句的表達效果。（3分）
（二）太陽能飛機（12分）
①近日，一架來自瑞士的奇怪飛機引起了國人的持續關注。這架名為“陽光動力”2號的飛機，其翼展達72米，但重量僅有2.3噸，狹小的機艙只能容納一名飛行員。單看這些數據指標，“陽光動力”2號簡直不值一提，但這架飛機卻有個絕活——不需要傳統燃料，因為它是一架太陽能飛機。
②太陽能飛機是以太陽輻射的光能為動力的飛機。與常規飛行器相比，太陽能飛機由于不需傳統的石化燃料，因此具有自己獨特的優勢。它通常在白天爬升至平流層20千米至30千米的高度，將太陽能最大限度地轉存到儲能電池中，夜晚則逐漸降至15千米至18千米的高度，低速、半滑翔飛行。太陽能飛機源源不斷的動力，使它一次飛行可長達數月乃至數年。同時，由于太陽能飛機以太陽能為動力，故其燃油、維護和維修費用基本為零。
③為獲得較高升力，以便在高空持續飛行，太陽能飛機在設計上通常采用大展弦比機翼，因此我們看到的太陽能飛機都會有一個巨大的機翼。這樣設計，使太陽能飛機具備了很高的升阻比。目前，各國研制的太陽能飛機的升阻比普遍達到30至40左右，而常規飛機中升阻比最高的美國“全球鷹”無人機，升阻比也僅達到30左右。
④與常規飛機使用的航空燃油相比，太陽能提供的能量卻十分有限。以“陽光動力”2號飛機為例，其機身太陽能電池面積達270平方米，但全部功率只有50千瓦左右，僅相當于一輛排氣量為1.0升的小汽車。同時，在現有技術條件下，太陽能電池的能量轉化率還比較低。“陽光動力”2號飛機上使用的單晶硅太陽能電池，在國際上屬于領先產品，厚度只有．．135微米，相當于人類的一根頭發，其能量轉化率僅有23%。在經過太陽能電池、儲能電池、電機等能量傳遞環節的消耗后，實際傳遞給螺旋槳的能量達到20%就不錯了。由于這些限制，太陽能飛機的巡航速度普遍較慢，一般只能達到每小時幾十公里。
⑤任何新技術的實用化都充滿了無窮潛力，太陽能飛機也是如此。我們相信，只要在未來突破制約其發展的一些技術障礙，這種新能源飛行器必然會在應用中大放異
彩。
（摘自《世界軍事》，有改動）
11.請簡要概括太陽能飛機的主要特點。（3分）
12.導致太陽能飛機巡航速度普遍較慢的原因主要有哪些？（3分）
13.第③段主要運用了什么說明方法？有何作用？（3分）
14.請分析第④段加點詞“只有”的表達效果。（3分）
（三）抗生素濫用（12分）
材料一：
天天6個月時被醫院診斷得了咽炎并接受慶大霉素霧化治療，整個治療過程中，天天哭得很厲害，但護士卻說沒事，哭得越厲害吸入效果越好。10個月時，天天出現了異常，被醫院診斷為雙耳重度感音神經性耳聾，病因就是半歲時做的那次慶大霉素霧化治療。
中國疾病預防控制中心傳染病預防控制所所長徐建國近日直言：中國濫用抗生素情況已到了不容忽視階段。
材料二：
老余：抗生素治病效果好，只要有點頭痛發熱，我就會自己到藥店買一些服用。
花咖：現在的患者真怪，普遍喜好“三素一湯”，即抗生素、激素、維生素和打點滴。
慕容：抗生素只能用于輔助治療，但有些醫生由于自身醫療水平和經濟利益原因，把抗生素當成了“當家藥”。
良心人：盡管國家早就出臺了《抗菌藥物臨床應用指導原則》，但有些藥店為了賺錢，只要你買，它就敢賣，完全不管病人服用抗生素后會不會有過敏反應。
青衫浪子：我國抗生素的使用陷入了“需要用，不需要也用；超時、超量使用”的怪圈，長期這樣下去，非常危險，它會使人體免疫力下降，病菌產生耐藥性。
材料四：
歐盟自2006年1月起全面禁止在養殖業飼料中添加任何抗生素。
從2008年開始，歐盟將每年的11月18日定為“歐洲抗生素宣傳日”，旨在宣傳抗生素的合理使用。 抗生素在美國被嚴格界定為處方藥，沒有執業醫師的處方，藥店不能向公眾出售，否則將承擔高額罰款和民事甚至刑事責任。
最近，英國出臺新的規定，醫生不得給咽喉痛、扁桃體發炎、感冒等患者開具抗生素類藥品處方，而應建議其回家休息，否則將受處罰。
15.濫用抗生素主要有哪些危險？（3分）
16.寫出你從材料二中得出的三條有意義的結論。（3分）
① ② ③17.下列內容陳述正確的一項是（ ）（3分）
A.沒有醫生的處方在國外買不到抗生素類藥物。
B.導致兒童聾啞的原因是因為沒有合理使用抗生素。
C.我國抗生素濫用主要表現在超時、超量、不按需使用。
D.歐盟將2008年11月18日定為“歐洲抗生素宣傳日”。
18.結合上述材料，談談可以通過哪些方法來解決我國抗生素濫用這一問題。（3分）
（四）滿井游記（10分）
袁宏道
燕地寒，花朝節后，余寒猶厲。凍風時作，作則飛沙走礫。局促一室之內，欲出不得。每冒風馳行，未百步輒返。
廿二日天稍和，偕數友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。風力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。 夫不能以游墮事而瀟然于山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之游將自此始，惡能無紀？己亥之二月也。
19.解釋下列句中加點的詞。（4分）
①山巒為晴雪所洗 為： ②紅裝而蹇者 蹇： ．．
③始知郊田之外 始： ④夫不能以游墮事 以： ．．
20.用現代漢語翻譯下列句子。（4分）
①晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。
②余之游將自此始，惡能無紀？
21.本文抒發了作者怎樣的情懷？（2分）
（五）白雪歌送武判官歸京（4分）
岑參
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉不見君，雪上空留馬行處。
22.請描述“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”所展現的畫面。（2分）
23.“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”運用了什么抒情方式？抒發了詩人怎樣的思想感情？（2分）
三、綜合性學習（10分）
在“現代科技給我們帶來了什么”綜合性學習中，班級將就“手機的使用”開展探究活動。請你根據這次活動，按要求完成下列問題。
24.請你確定一個探究主題，并根據探究主題闡明探究目的。（4分）
主題： 目的：
25、請你根據你所確定的探究主題寫出在探究過程中發現的三個問題。（3分）
①
② ③
26.請你用排比句就正確利用手機向同學發出倡議。（3分）
四、作文（60分）
27.根據下面的材料和要求寫一篇文章。（書寫5分，作文55分）
材料：一個小孩手拿一個橘子，問：“媽媽，為什么橘子不能拿來就吃，而要剝皮呢？”“那是橘子
在告訴你，你想得到的東西，不是伸手就能得到，而是付出相應的勞動。”“那為什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告訴你，你手中的東西，不能獨自占有。”
要求：①角度自選，立意自定，題目自擬；
②除詩歌外，文體不限；
③不少于600字；
④文中不得出現真實的地名、校名。
遵義市2015年初中畢業生學業（升學）統一考試
語文試題參考答案及評分標準
一、積累與運用（30分）
1.（4分）斕 縈 豁 愜（每個字1分）
2.（10分）①著我舊時裳 ②蕭關逢候騎 ③干戈寥落四周星 ④綠楊陰里白沙堤 ⑤別是一番滋味在心頭 ⑥無案牘之勞形 ⑦看紅裝素裹 分外妖嬈 ⑧曉鏡但愁云鬢改 夜吟應覺月光寒（每空1分，加字、錯字、漏字不給分）
3.（4分）其西南諸峰 林壑尤美 望之蔚然而深秀者 瑯琊也（每空1分，加字、錯字、漏字不給分）
4.（4分）①《鋼鐵是怎樣煉成的》 保爾（保爾.柯察金） ②為了革命救朱赫來而襲擊押送兵。
5.（4分） ？ ， ， ；
6.（4分）示例：稻谷，就交給勤勞的農民去種植吧；環境，就交給文明的市民去保護吧。
二、閱讀（50分）
（一）黃昏斷想（12分）
7.（3分）本文通過寫久居城市的“我”黃昏返鄉時的所見所想，（1分）表達了“我”對城市生活的厭棄，（1分）抒發了“我”對故鄉的熱愛與眷戀之情。（1分）
8.（3分）景色宜人、寧靜、和諧、溫馨。（每一點1分，寫出任意三點即可）
9.（3分）虛實結合，（1分）使文章內容更充實具體，（1分）能更好地表現“我”對故鄉的深厚感情。（1分）
10.（3分）運用擬人的修辭手法，（1分）生動形象地寫出了西天晚霞的靈魂與艷麗，進而寫出了故鄉黃昏的美麗。（2分）
（二）太陽能飛機（12分）
11.（3分）①翼展大、重量輕、空間小；②持續飛行時間長；③燃油、維護和維修成本低；④巡航速度普遍較慢。（每點1分，任意三點即可）
12.（3分）①太陽能提供的能量十分有限；②太陽能電池的能量轉化率還比較低。（答到1點2分，兩點3分）
13.（3分）作比較。（1分）用常規飛機中升阻比最高的美國“全球鷹”無人機與太陽能飛機比較，突出強調了太陽能飛機大展弦比機翼的作用。（2分）
14.（3分）“只有”一詞說明了單晶硅太陽能電池是非常的薄，更能體現它在國際上的領先地位，也體現了說明文語言的準確性和嚴密性。（意近即可）
（三）抗生素濫用（12分）
15.（3分）會出現過敏反應，使人體免疫力下降，病菌產生耐藥性，導致兒童致聾致啞。（任意三點即可）
16.（3分）①中國濫用抗生素的情況十分嚴重，是老百姓的認識程度不夠。 ②抗生素濫用是一些醫生的醫療水平不高和醫德較差。 ③濫用抗生素帶來的后果只會是弊大于利。 ④國家對濫用抗生素的重視程度不夠，監管不到位。（每條1分，任意三條即可）
17.（3分） C
18.（3分）①做好宣傳，讓老百姓知道濫用抗生素的嚴重危害，主動遠離抗生素。②提高醫生的醫療水平，培養崇高的醫德。③從國家層面立法來杜絕抗生素的濫用。（每點1分）
（四）滿井游記（10分）
19.（4分）①被 ②名詞作動詞，騎驢 ③才 ④因為（每空1分）
20.（4分）①光亮的樣子，好像剛打開鏡匣，冷光突然從匣子里閃射出來一樣。 ②我游山玩水將從這個地方開始，又怎能沒有記錄的文章呢！
21.（2分）記敘了作者游歷滿井所看到的早春景色，抒發了作者對大自然的喜愛之情。（意近即可）
（五）白雪歌送武判官歸京（4分） 22.（2分）運用夸張手法，氣勢磅礴地勾出瑰奇壯麗的沙塞雪景，又為“武判官歸京”安排了一個典
你懂得欣賞一棵樹么 苦難的人答案篇五：2015年貴州省遵義市中考語文試題及答案
機密★啟用前
遵義市2015年初中畢業生學業（升學）統一考試
語文試題卷
（全卷總分150分，考試時間150分鐘）
注意事項:
1.答題前,務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規定的位置上。
2.必須使用黑色墨水筆或黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規定的位置上。
3.所有題目必須在答題卡上作答,在試卷上答題無效。
4.考試結束后,將試題卷和答題卡一并交回。
一、積累與運用（30分）
1.字詞積累—— 讀下面一段文字，根據拼音寫出漢字。（4分）
善良，是人們心間斑lán（ ）的花。心懷善良，便yíng（ ）繞滿懷溫馨，延己及人；心懷善良，便生出隨喜之心，huò（ ）然開朗；心懷善良，便擁有不老容顏，芳齡永駐。依善行事，我們會qiè（ ）意、愉快。
2.句子積累——默寫句子。（10分）
①《木蘭詩》 ：脫我戰時袍， 。
②《使至塞上》 ： ，都護在燕然。
③《過零丁洋》 ：辛苦遭逢起一經，。
④《錢塘湖春行》 ：最愛湖東行不足，。
⑤《相見歡》 ：剪不斷，理還亂，是離愁。。
⑥《陋室銘》 ：無絲竹之亂耳，
⑦《沁園春?雪》 ：須晴日， 。
⑧《無題》中寫兩人別后要各自珍重的句子是： ， 。
3.篇段積累——默寫歐陽修的《醉翁亭記》選段。（4分）
環滁皆山也。 ， ， ， 。
4.文化積累——根據下面文段內容，解答后面問題。（4分）
拷問的時候他什么也沒供出來，一切都否認。為什么一句話也不肯說，連他自己也不明白。他要做得勇敢，做得倔強，像他在書里看到的那些人一樣。可是在把他押到牢房去的那天晚上，經過面粉廠的大房子時，他聽到一個押送兵說：“司令官為什么要把他押到這里來？從后面給他一顆子彈----不就完了！”聽了這話他真有點害怕起來。是啊，十六歲就死，真是太可怕了！生命屬于自己只有一次啊！ ①此段文字出自名著《 》，文段中的“他”指的是： 。（2分）
②“他”因為什么事被關押審問？（2分）
5.語言運用——在下面句中的方框內，填上恰當的標點符號。（4分）
“你懂得欣賞一棵樹嗎□苦難的人□”老者緩緩地說□“對于周遭的環境，樹是全面接受的：它接納陽
光，也包容風雨□它等待白天，也守候黑夜。正是這種全面的接受，才使它更茁壯、偉岸呀！”
6.語言運用——仿照劃線句續寫兩個句子。（4分） 冬日離去，暖春中一覺醒來，你會發現大自然已開始分配工作了：小草，就交給細密的春雨去染綠吧；繁花，就交給辛勤的蜜蜂去細數吧； ， ； ， 。
二、閱讀（50分）
（一）黃昏斷想（12分）
李洪武
①城市的喧囂被客車甩在身后，返鄉的心情急迫里帶著輕松。
②甫進村頭，天已近晚。秋樹婆娑，月影在望。有炊煙，有晚露，伴著月的清輝，在不經意間觸發了詩興：原來詩歌就在這鄉村近晚的炊煙里，生活的氣息撲面而來，似乎到了濃得化不開的程度。我在村頭下車，想體驗久違的鄉野暮景。一切那么熟悉，卻又那么陌生。筆下多次出現的故鄉小村依舊，靜得像一幅畫。四野平曠，蛩聲入耳。西天最后一抹晚霞把色彩隨意在天幕上揮灑，似是傾盡一日的力量試圖留給我渲染極致的印象。濃墨重彩的大寫意在鄉人匆匆的行色中不討巧不媚人地鋪排著。放羊歸來的老漢，披一身晚霞，鞭聲吆喝與羊咩犬吠相應和，處處自然，時時有趣。我仿佛天外來客，與這些真正的自然之子格格不入。
③放下行李，在奶奶的捶布石上小憩，涼意襲人，心中卻備感溫暖，那是對家的渴望，是溫馨的懷舊，是歷經滄桑又長久疏離的感慨。摸摸平滑的紋路，嗅嗅蒼翠的青苔，滿懷情意。他們像故交等待著我的到訪和歸來，不嫌棄我的仆仆風塵，不聒噪我長時間的音訊不通。河邊柳是上了年紀的時光記錄者，應該存有我曾經水中摸魚、河岸照影、樹頂掏鳥蛋的兒時印記，也不會忘記我清明時給他留的傷痕、春來為他吹奏的柳笛音、夏夜在他懷里聽到的鄉情野聞。站起身，摸一摸粗糙的樹皮，為他的隱忍無語嘆服良久。手栽的白楊高聳入云。他的身下有我捉螞蚱和蟋蟀時跌跤的印痕，也有割草時用鐮刀在他身上刻下的符號，那一年高考落榜和父親慪氣時的淚珠似乎也還在。飄舞的葉片似是聲聲召喚，喚醒我的記憶，帶我回味那青澀的過往。奶奶的笑聲、媽媽的喚歸聲在空氣里醞釀，跟清風應和。沉浸在玩樂里、投身于游戲中、迷失在熔金落日和迷蒙煙樹里的我不舍離去，而她們的呼喚化成了線，我變成了戀家的風箏身不由己地飛回來了。 ④掌燈了，家成了溫馨的殼，這殼里，爺爺的旱煙光、爸爸收工歸來的疲憊身影、媽媽為爸爸拂塵時的小怒、奶奶燈下紡線時墻上的留影，變成清晰的畫，在腦海里映過，在田野的寂寞和夜幕的純凈里放大。我告訴自己，于這一切，這一刻，我不是過客，也不是看客，我是個歸人。
⑤老邁的爸爸早已經鋪好了炕，躺上去，陽光的味道似與城市里的截然不同，那里面，有我舍不掉的親情和化不開的鄉情。菜已上桌，酒瓶已開啟，茶也正濃，推杯與換盞間放開了束縛良久的心胸。這時候，肝膽相照，心底無私，那是在牢籠般的鋼筋水泥和豪奢霓虹下體驗不到的，那是放縱了身心投入天地寬闊里的愜意和自適。 ⑥幾個月來，渴念在這一刻得以慰藉，但相見也預示著告別。我不知道，一旦離開，誰能為我梳理這“剪不斷、理還亂”的愁緒，讓我在這寧謐的時空里永安我的魂靈。
（摘自《思維與智慧》，有改動）
7.請用簡潔的語言歸納本文中心。（3分）
8.文中的小村具有怎樣的特點？（3分）
9.文章既描繪眼前景物，又回想往日美好生活，這樣寫有什么好處？（3分）
10.請簡要分析第②段中劃線句的表達效果。（3分）
（二）太陽能飛機（12分）
①近日，一架來自瑞士的奇怪飛機引起了國人的持續關注。這架名為“陽光動力”2號的飛機，其翼展達72米，但重量僅有2.3噸，狹小的機艙只能容納一名飛行員。單看這些數據指標，“陽光動力”2號簡直不值一提，但這架飛機卻有個絕活——不需要傳統燃料，因為它是一架太陽能飛機。
②太陽能飛機是以太陽輻射的光能為動力的飛機。與常規飛行器相比，太陽能飛機由于不需傳統的石化燃料，因此具有自己獨特的優勢。它通常在白天爬升至平流層20千米至30千米的高度，將太陽能最大限度地轉存到儲能電池中，夜晚則逐漸降至15千米至18千米的高度，低速、半滑翔飛行。太陽能飛機源源不斷的動力，使它一次飛行可長達數月乃至數年。同時，由于太陽能飛機以太陽能為動力，故其燃油、維護和維修費用基本為零。
③為獲得較高升力，以便在高空持續飛行，太陽能飛機在設計上通常采用大展弦比機翼，因此我們看到的太陽能飛機都會有一個巨大的機翼。這樣設計，使太陽能飛機具備了很高的升阻比。目前，各國研制的太陽能飛機的升阻比普遍達到30至40左右，而常規飛機中升阻比最高的美國“全球鷹”無人機，升阻比也僅達到30左右。
④與常規飛機使用的航空燃油相比，太陽能提供的能量卻十分有限。以“陽光動力”2號飛機為例，其機身太陽能電池面積達270平方米，但全部功率只有50千瓦左右，僅相當于一輛排氣量為1.0升的小汽車。同時，在現有技術條件下，太陽能電池的能量轉化率還比較低。“陽光動力”2號飛機上使用的單晶硅太陽能電池，在國際上屬于領先產品，厚度只有．．135微米，相當于人類的一根頭發，其能量轉化率僅有23%。在經過太陽能電池、儲能電池、電機等能量傳遞環節的消耗后，實際傳遞給螺旋槳的能量達到20%就不錯了。由于這些限制，太陽能飛機的巡航速度普遍較慢，一般只能達到每小時幾十公里。
⑤任何新技術的實用化都充滿了無窮潛力，太陽能飛機也是如此。我們相信，只要在未來突破制約其發展的一些技術障礙，這種新能源飛行器必然會在應用中大放異彩。
（摘自《世界軍事》，有改動）
11.請簡要概括太陽能飛機的主要特點。（3分）
12.導致太陽能飛機巡航速度普遍較慢的原因主要有哪些？（3分）
13.第③段主要運用了什么說明方法？有何作用？（3分）
14.請分析第④段加點詞“只有”的表達效果。（3分）
（三）抗生素濫用（12分）
材料一：
天天6個月時被醫院診斷得了咽炎并接受慶大霉素霧化治療，整個治療過程中，天天哭得很厲害，但護士卻說沒事，哭得越厲害吸入效果越好。10個月時，天天出現了異常，被醫院診斷為雙耳重度感音神經性耳聾，病因就是半歲時做的那次慶大霉素霧化治療。
中國疾病預防控制中心傳染病預防控制所所長徐建國近日直言：中國濫用抗生素情況已到了不容忽視階段。
材料二：
中外抗生素使用情況對比表
材料三：
老余：抗生素治病效果好，只要有點頭痛發熱，我就會自己到藥店買一些服用。
花咖：現在的患者真怪，普遍喜好“三素一湯”，即抗生素、激素、維生素和打點滴。
慕容：抗生素只能用于輔助治療，但有些醫生由于自身醫療水平和經濟利益原因，把抗生素當成了“當家藥”。
良心人：盡管國家早就出臺了《抗菌藥物臨床應用指導原則》，但有些藥店為了賺錢，只要你買，它就敢賣，完全不管病人服用抗生素后會不會有過敏反應。
青衫浪子：我國抗生素的使用陷入了“需要用，不需要也用；超時、超量使用”的怪圈，長期這樣下去，非常危險，它會使人體免疫力下降，病菌產生耐藥性。
材料四：
歐盟自2006年1月起全面禁止在養殖業飼料中添加任何抗生素。
從2008年開始，歐盟將每年的11月18日定為“歐洲抗生素宣傳日”，旨在宣傳抗生素的合理使用。 抗生素在美國被嚴格界定為處方藥，沒有執業醫師的處方，藥店不能向公眾出售，否則將承擔高額罰款和民事甚至刑事責任。
最近，英國出臺新的規定，醫生不得給咽喉痛、扁桃體發炎、感冒等患者開具抗生素類藥品處方，而應建議其回家休息，否則將受處罰。
15.濫用抗生素主要有哪些危險？（3分）
16.寫出你從材料二中得出的三條有意義的結論。（3分）
① ② ③17.下列內容陳述正確的一項是（ ）（3分）
A.沒有醫生的處方在國外買不到抗生素類藥物。
B.導致兒童聾啞的原因是因為沒有合理使用抗生素。
C.我國抗生素濫用主要表現在超時、超量、不按需使用。
D.歐盟將2008年11月18日定為“歐洲抗生素宣傳日”。
18.結合上述材料，談談可以通過哪些方法來解決我國抗生素濫用這一問題。（3分）
（四）滿井游記（10分）
袁宏道
燕地寒，花朝節后，余寒猶厲。凍風時作，作則飛沙走礫。局促一室之內，欲出不得。每冒風馳行，未百步輒返。
廿二日天稍和，偕數友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。風力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。 夫不能以游墮事而瀟然于山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之游將自此始，惡能無紀？己亥之二月也。
19.解釋下列句中加點的詞。（4分）
①山巒為晴雪所洗 為： ②紅裝而蹇者 蹇： ．．
③始知郊田之外 始： ④夫不能以游墮事 以：．．
20.用現代漢語翻譯下列句子。（4分）
①晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。
②余之游將自此始，惡能無紀？
21.本文抒發了作者怎樣的情懷？（2分）
（五）白雪歌送武判官歸京（4分）
岑參
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴
你懂得欣賞一棵樹么 苦難的人答案篇六：遵義市2015年中考語文試題及答案
機密★啟用前
遵義市2015年初中畢業生學業（升學）統一考試
語文試題卷
（全卷總分150分，考試時間150分鐘）
注意事項:
1.答題前,務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規定的位臵上。
2.必須使用黑色墨水筆或黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規定的位臵上。
3.所有題目必須在答題卡上作答,在試卷上答題無效。
4.考試結束后,將試題卷和答題卡一并交回。
一、積累與運用（30分）
1.字詞積累—— 讀下面一段文字，根據拼音寫出漢字。（4分）
善良，是人們心間斑lán（ ）的花。心懷善良，便yíng（ ）繞滿懷溫馨，延
己及人；心懷善良，便生出隨喜之心，huò（ ）然開朗；心懷善良，便擁有不老容顏，芳齡永駐。依善行事，我們會qiè（ ）意、愉快。
2.句子積累——默寫句子。（10分）
①《木蘭詩》 ：脫我戰時袍， 。
②《使至塞上》 ： ，都護在燕然。
③《過零丁洋》 ：辛苦遭逢起一經， 。
④《錢塘湖春行》 ：最愛湖東行不足， 。
⑤《相見歡》 ：剪不斷，理還亂，是離愁。 。
⑥《陋室銘》 ：無絲竹之亂耳， 。
⑦《沁園春?雪》 ：須晴日， ， 。
⑧《無題》中寫兩人別后要各自珍重的句子是： ， 。
3.篇段積累——默寫歐陽修的《醉翁亭記》選段。（4分）
環滁皆山也。 ， ， ， 。
4.文化積累——根據下面文段內容，解答后面問題。（4分）
拷問的時候他什么也沒供出來，一切都否認。為什么一句話也不肯說，連他自己也不
明白。他要做得勇敢，做得倔強，像他在書里看到的那些人一樣。可是在把他押到牢房去的那天晚上，經過面粉廠的大房子時，他聽到一個押送兵說：“司令官為什么要把他押到這里來？從后面給他一顆子彈----不就完了！”聽了這話他真有點害怕起來。是啊，十六歲就死，真是太可怕了！生命屬于自己只有一次啊！
①此段文字出自名著《 》，文段中的“他”指的是： 。（2分）
②“他”因為什么事被關押審問？（2分）
5.語言運用——在下面句中的方框內，填上恰當的標點符號。（4分）
“你懂得欣賞一棵樹嗎□苦難的人□”老者緩緩地說□“對于周遭的環境，樹是全
面接受的：它接納陽光，也包容風雨□它等待白天，也守候黑夜。正是這種全面的接受，
才使它更茁壯、偉岸呀！”
6.語言運用——仿照劃線句續寫兩個句子。（4分）
冬日離去，暖春中一覺醒來，你會發現大自然已開始分配工作了：小草，就交給細密
的春雨去染綠吧；繁花，就交給辛勤的蜜蜂去細數吧； ， ； ， 。
二、閱讀（50分）
（一）黃昏斷想（12分）
李洪武
①城市的喧囂被客車甩在身后，返鄉的心情急迫里帶著輕松。
②甫進村頭，天已近晚。秋樹婆娑，月影在望。有炊煙，有晚露，伴著月的清輝，在不
經意間觸發了詩興：原來詩歌就在這鄉村近晚的炊煙里，生活的氣息撲面而來，似乎到了濃
得化不開的程度。我在村頭下車，想體驗久違的鄉野暮景。一切那么熟悉，卻又那么陌生。筆下多次出現的故鄉小村依舊，靜得像一幅畫。四野平曠，蛩聲入耳。西天最后一抹晚霞把色彩隨意在天幕上揮灑，似是傾盡一日的力量試圖留給我渲染極致的印象。濃墨重彩的大寫
意在鄉人匆匆的行色中不討巧不媚人地鋪排著。放羊歸來的老漢，披一身晚霞，鞭聲吆喝與
羊咩犬吠相應和，處處自然，時時有趣。我仿佛天外來客，與這些真正的自然之子格格不入。
③放下行李，在奶奶的捶布石上小憩，涼意襲人，心中卻備感溫暖，那是對家的渴望，
是溫馨的懷舊，是歷經滄桑又長久疏離的感慨。摸摸平滑的紋路，嗅嗅蒼翠的青苔，滿懷情
意。他們像故交等待著我的到訪和歸來，不嫌棄我的仆仆風塵，不聒噪我長時間的音訊不通。河邊柳是上了年紀的時光記錄者，應該存有我曾經水中摸魚、河岸照影、樹頂掏鳥蛋的兒時
印記，也不會忘記我清明時給他留的傷痕、春來為他吹奏的柳笛音、夏夜在他懷里聽到的鄉
情野聞。站起身，摸一摸粗糙的樹皮，為他的隱忍無語嘆服良久。手栽的白楊高聳入云。他的身下有我捉螞蚱和蟋蟀時跌跤的印痕，也有割草時用鐮刀在他身上刻下的符號，那一年高考落榜和父親慪氣時的淚珠似乎也還在。飄舞的葉片似是聲聲召喚，喚醒我的記憶，帶我回味那青澀的過往。奶奶的笑聲、媽媽的喚歸聲在空氣里醞釀，跟清風應和。沉浸在玩
樂里、投身于游戲中、迷失在熔金落日和迷蒙煙樹里的我不舍離去，而她們的呼喚化成了線，我變成了戀家的風箏身不由己地飛回來了。
④掌燈了，家成了溫馨的殼，這殼里，爺爺的旱煙光、爸爸收工歸來的疲憊身影、媽媽為爸爸拂塵時的小怒、奶奶燈下紡線時墻上的留影，變成清晰的畫，在腦海里映過，在田野的寂寞和夜幕的純凈里放大。我告訴自己，于這一切，這一刻，我不是過客，也不是看客，我是個歸人。
⑤老邁的爸爸早已經鋪好了炕，躺上去，陽光的味道似與城市里的截然不同，那里面，有我舍不掉的親情和化不開的鄉情。菜已上桌，酒瓶已開啟，茶也正濃，推杯與換盞間放開了束縛良久的心胸。這時候，肝膽相照，心底無私，那是在牢籠般的鋼筋水泥和豪奢霓虹下體驗不到的，那是放縱了身心投入天地寬闊里的愜意和自適。
⑥幾個月來，渴念在這一刻得以慰藉，但相見也預示著告別。我不知道，一旦離開，誰能為我梳理這“剪不斷、理還亂”的愁緒，讓我在這寧謐的時空里永安我的魂靈。
（摘自《思維與智
慧》，有改動）
7.請用簡潔的語言歸納本文中心。（3分）
8.文中的小村具有怎樣的特點？（3分）
9.文章既描繪眼前景物，又回想往日美好生活，這樣寫有什么好處？（3分）
10.請簡要分析第②段中劃線句的表達效果。（3分）
（二）太陽能飛機（12分）
①近日，一架來自瑞士的奇怪飛機引起了國人的持續關注。這架名為“陽光動力”2號
的飛機，其翼展達72米，但重量僅有2.3噸，狹小的機艙只能容納一名飛行員。單看這些數據指標，“陽光動力”2號簡直不值一提，但這架飛機卻有個絕活——不需要傳統燃料，因為它是一架太陽能飛機。
②太陽能飛機是以太陽輻射的光能為動力的飛機。與常規飛行器相比，太陽能飛機由于
不需傳統的石化燃料，因此具有自己獨特的優勢。它通常在白天爬升至平流層20千米至30千米的高度，將太陽能最大限度地轉存到儲能電池中，夜晚則逐漸降至15千米至18千米的高度，低速、半滑翔飛行。太陽能飛機源源不斷的動力，使它一次飛行可長達數月乃至數年。同時，由于太陽能飛機以太陽能為動力，故其燃油、維護和維修費用基本為零。
③為獲得較高升力，以便在高空持續飛行，太陽能飛機在設計上通常采用大展弦比機翼，因此我們看到的太陽能飛機都會有一個巨大的機翼。這樣設計，使太陽能飛機具備了很高的升阻比。目前，各國研制的太陽能飛機的升阻比普遍達到30至40左右，而常規飛機中升阻比最高的美國“全球鷹”無人機，升阻比也僅達到30左右。
④與常規飛機使用的航空燃油相比，太陽能提供的能量卻十分有限。以“陽光動力”2
號飛機為例，其機身太陽能電池面積達270平方米，但全部功率只有50千瓦左右，僅相當于一輛排氣量為1.0升的小汽車。同時，在現有技術條件下，太陽能電池的能量轉化率還比較低。“陽光動力”2號飛機上使用的單晶硅太陽能電池，在國際上屬于領先產品，厚度只．有．135微米，相當于人類的一根頭發，其能量轉化率僅有23%。在經過太陽能電池、儲能電池、電機等能量傳遞環節的消耗后，實際傳遞給螺旋槳的能量達到20%就不錯了。由于這些限制，太陽能飛機的巡航速度普遍較慢，一般只能達到每小時幾十公里。
⑤任何新技術的實用化都充滿了無窮潛力，太陽能飛機也是如此。我們相信，只要在未
來突破制約其發展的一些技術障礙，這種新能源飛行器必然會在應用中大放異
彩。
（摘自《世界軍
事》，有改動）
11.請簡要概括太陽能飛機的主要特點。（3分）
12.導致太陽能飛機巡航速度普遍較慢的原因主要有哪些？（3分）
13.第③段主要運用了什么說明方法？有何作用？（3分）
14.請分析第④段加點詞“只有”的表達效果。（3分）
（三）抗生素濫用（12分）
材料一：
天天6個月時被醫院診斷得了咽炎并接受慶大霉素霧化治療，整個治療過程中，天天哭
得很厲害，但護士卻說沒事，哭得越厲害吸入效果越好。10個月時，天天出現了異常，被醫院診斷為雙耳重度感音神經性耳聾，病因就是半歲時做的那次慶大霉素霧化治療。
中國疾病預防控制中心傳染病預防控制所所長徐建國近日直言：中國濫用抗生素情況已
到了不容忽視階段。
材料二：
材料三：
老余：抗生素治病效果好，只要有點頭痛發熱，我就會自己到藥店買一些服用。
花咖：現在的患者真怪，普遍喜好“三素一湯”，即抗生素、激素、維生素和打點滴。 慕容：抗生素只能用于輔助治療，但有些醫生由于自身醫療水平和經濟利益原因，把抗
生素當成了“當家藥”。
良心人：盡管國家早就出臺了《抗菌藥物臨床應用指導原則》，但有些藥店為了賺錢，只要你買，它就敢賣，完全不管病人服用抗生素后會不會有過敏反應。
青衫浪子：我國抗生素的使用陷入了“需要用，不需要也用；超時、超量使用”的怪圈，長期這樣下去，非常危險，它會使人體免疫力下降，病菌產生耐藥性。
材料四：
歐盟自2006年1月起全面禁止在養殖業飼料中添加任何抗生素。
從2008年開始，歐盟將每年的11月18日定為“歐洲抗生素宣傳日”，旨在宣傳抗生素
的合理使用。
抗生素在美國被嚴格界定為處方藥，沒有執業醫師的處方，藥店不能向公眾出售，否則
將承擔高額罰款和民事甚至刑事責任。
最近，英國出臺新的規定，醫生不得給咽喉痛、扁桃體發炎、感冒等患者開具抗生素類
藥品處方，而應建議其回家休息，否則將受處罰。
15.濫用抗生素主要有哪些危險？（3分）
16.寫出你從材料二中得出的三條有意義的結論。（3分）
① ② ③
17.下列內容陳述正確的一項是（ ）（3分）
A.沒有醫生的處方在國外買不到抗生素類藥物。
B.導致兒童聾啞的原因是因為沒有合理使用抗生素。
C.我國抗生素濫用主要表現在超時、超量、不按需使用。
D.歐盟將2008年11月18日定為“歐洲抗生素宣傳日”。
18.結合上述材料，談談可以通過哪些方法來解決我國抗生素濫用這一問題。（3分）
（四）滿井游記（10分）
袁宏道
燕地寒，花朝節后，余寒猶厲。凍風時作，作則飛沙走礫。局促一室之內，欲出不得。每冒風馳行，未百步輒返。
廿二日天稍和，偕數友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔
你懂得欣賞一棵樹么 苦難的人答案篇七：【解析版】2015年中考語文真題精選匯編：標點符號(Word版)
標點符號
1.【2015·貴州畢節】
下列句中標點符號使用正確的一項是（ ） ．．．．
A.魯迅先生稱贊“史記”是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。
B.“嘎——”傳過來一聲水禽被驚動的鳴叫。
C.人生在世，最高價值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是處于自己直覺的驅使？
D.飛機在600米高空水平飛行時，只能看到兩側八、九公里和前方一、二十公里范圍內的地面。
1.【解析】本題考查對標點符號使用正誤的辨識能力。A項中的“史記”應用書名號；C項中“是??還是??”是選擇問，選擇項之間一般用逗號不用問號，全句末尾才用問號，因此“美麗”后的問號應為逗號；D項中“八、九”“一、二十”這些表示約數相鄰的兩個數字之間不應用頓號。
【答案】B
2.【2015·貴州黔南】
下列句子中標點使用正確的一項是（ ）
A．魯迅是喜歡百草園呢？還是喜歡三味書屋？
B．“我的朋友啊，”他說，“我——我——”
C．“鞠躬盡瘁，死而后已，”正好準確地描述了他的一生。
D．她打掃衛生不認真，對待孩子不耐心，買菜報花賬，好吃懶做，等等??真讓人忍無可忍！
2.【解析】本題考查對標點符號使用正誤的辨識能力。A項中“是??還是??”是選擇問，選擇項之間一般用逗號不用問號，全句末尾才用問號，因此第一個問號應為逗號；C項中“死而后已”后的逗號多余；D項中的“等等”后不應用省略號。
【答案】B
[四川廣安，5,2分]下列句子中標點符號使用正確的一項是（ ）
A.太陽太強烈，會把五谷曬焦，雨水太猛，也會淹死莊稼。
B.我不知道成語“世外桃源”出自哪部著作？
C.母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。”的詩句。
D.我每次讀《阿長與<山海經>》的時候，都會被阿長那淳樸的愛所感動。
【解析】本題考查對標點符號運用正誤的辨識能力。A項一、二兩個分句和第三、四兩個分句中間是并列關系，“曬焦”后應用分號；B項是個陳述句，非疑問句，不應用問號，應用句號；C項中引用的“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”是句中的一部分，“撲流螢”后的句號應刪去。
【答案】D
（2015·貴州遵義市）5.語言運用——在下面句中的方框內，填上恰當的標點符號。（4分）
“你懂得欣賞一棵樹嗎□苦難的人□”老者緩緩地說□“對于周遭的環境，樹是全面接受的：它接納陽光，也包容風雨□它等待白天，也守候黑夜。正是這種全面的接受，才使它更茁壯、偉岸呀！
【答案】5. ， ？ ， ；
【解析】本題考查的是標點符號運用能力。語段中，前兩個分句是一個完整的問句，所以兩處符號應為逗號和問號。說話者在中間，“說”之后自然應該用逗號。后面的內容，“接納陽光，也包容風雨”與“等待白天，也守候黑夜”為并列關系，所以應填分號。
（2015·北京市）6．下面兩個語段都出自法國作家都德的小說《最后一課》。語段（一）
中的畫線語句，是從說“布告牌傳出壞消息”轉換到說“‘我’上學的情形”；語段（二）中的畫線語句，是用“最明白，最精確”解釋“最美的語言”。根據各自語境，在【甲】
【乙】處分別填寫標點符號，正確的一項是
語段（一）我走過鎮公所的時候，看見許多人站在布告牌前邊。最近兩年來，我們的一切壞消息都是從那里傳出來的：敗仗啦，征發啦，司令部的各種命令啦【甲】我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”
語段（二）韓麥爾先生從這一件事談到那一件事，談到法國語言上來了。他說，法國語言是世界上最美的語言【乙】最明白，最精確；又說，我們必須把它記在心里，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。
A．【甲】破折號 【乙】破折號 B．【甲】逗號 【乙】句號
C．【甲】破折號 【乙】句號 D．【甲】逗號 【乙】破折號
（2015·北京市）6．下面兩個語段都出自法國總價都德的小說《最后一課》。語段（一）
中的畫線語句，是從說“布告牌傳出壞消息”轉換到說“‘我’上學的情形”；語段（二）中的畫線語句，是用“最明白，最精確”解釋“最美的語言”。根據各自語境，在【甲】
【乙】處分別填寫標點符號，正確的一項是（ ）
語段（一）我走過鎮公所的時候，看見許多人站在布告牌前邊。最近兩年來，我們的一切壞消息都是從那里傳出來的：敗仗啦，征發啦，司令部的各種命令啦【甲】我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”
語段（二）韓麥爾先生從這一件事談到那一件事，談到法國語言上來了。他說，法國語言是世界上最美的語言【乙】最明白，最精確；又說，我們必須把它記在心里，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。
A．【甲】破折號 【乙】破折號 B．【甲】逗號 【乙】句號
C．【甲】破折號 【乙】句號 D．【甲】逗號 【乙】破折號
【答案】A
【解析】該題考查標點符號的運用。根據題目的提示和四個選項的內容，第一處標點是由一個話題轉為另外一個話題，需用破折號；第二處標點前后是總結和解釋的關系，表解釋說明，故應該用破折號。
1．（2015·山東臨沂市）下列句子中標點符號使用不正確的一項是（ ） ．．．
A．盧溝橋上的石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千姿萬狀，惟妙惟肖。
B．第一次的感覺真奇妙。細細回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象？
C．快樂固然興奮，痛苦又何嘗不美麗？我曾讀到一個警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。”
D．每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖尖的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。
1．【解析】本題考查對標點符號運用正誤的辨識。Ｃ項所引用的文字只是分句的一部
分，因此，結尾的句號應在引號外。
【答案】C
2．（2015·山東濟寧市）下列句子中，標點符號使用恰當的一項是（ ）
A.“好，”他對我說：“現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽我的話。” B.仰之彌高，越高，攀得越起勁，鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。
C.為了變換食物的花樣，我還給蟈蟈吃很甜的水果：幾片梨子，幾顆葡萄，幾塊西瓜。
D.曲阜的“三孔”、少昊陵、鄒城的嶧山、泗水的泉林都是濟寧境內著名的旅游景點。
2.【解析】本題考查對標點符號運用正誤的辨識能力。A項中“他對我說”應改為逗號。B項中“攀得越起勁”后應改用分號。D項中“曲阜的“三孔”、少昊陵、鄒城的嶧山、泗水的泉林”中的頓號不能標明地區間的層次，應將后兩個頓號改為逗號。
【答案】C
3.（2015·湖北黃岡市）下面各句中標點符號使用合乎規范的一項是（ ）
A.風來了，荷葉為什么就不能迎風招展？誰規定了它的下場非得是寧折不彎？風讓它歡欣、雨也讓它喜悅，荷盤中的一汪水，被荷葉搖成一顆亮晶晶的玉珠。
B.在育才中學舉行的“5.12”防震疏散演練中，九（2）班落實任務最好的是三、四組。
C.羅丹用石頭雕塑了一只鷹，鷹雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飛一樣。有人問他：“你是怎樣把石頭雕塑得飛起來的？羅丹大師。”
D.東六宮大都作為古代藝術品的陳列專館，展出宮內收藏的青銅器、繪畫、陶瓷??等。
【解析】本題是對標點符號運用能力的考查。A項，兩個句子不是問句，不應用問號；C項，問號應置于句末；D項，省略號和“等”字意義重復，應去掉省略號。
【答案】B。
4.（2015·山東濰坊市）下列句子的標點符號，使用正確的一項是（ ）
A.近段時間，為國捐軀的烈士：黃繼光、邱少云等英雄人物遭到無端調侃和曲解，這是個別人罔顧史實、臆想戰爭的結果，是對歷史的歪曲。
B.對于2015年元旦發生的上海外灘踩踏事件，我們不僅要反思安全事件發生時當事者應該怎么做，還應反思安全危 機發生前管理者做了什么？
C.抗日戰爭的勝利，讓拿破侖所說的“東方睡獅”睜開雙眼，開啟民族復興的序篇，最終完成了“中國人民從此站起來了”的歷史轉折。
D.有的地方搞文化下鄉，可群眾沒品過文化味，沒見過文化人，有的地方蓋起了文化宮、少年宮，卻是“文化宮里少文化，少年宮里無少年”。
4.【解析】本題考查對標點符號運用正誤的辨識。A.冒號應為玻折號，B.問號應為句號，
D.第二個“有的地方”前的逗號應為分號。
【答案】C
（2015·江蘇泰州市）2．下列標點符號使用有錯誤的一項是（2分）
A．《泰州晚報》刊登文章，解答如何申報“青少年科技創新市長獎”？
B．我市推動醫藥產業鏈前延后伸，全力建設醫、藥、養、游一體的大健康產業集聚示范區。
C.一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么樣，就怎么樣。
D．由泰州團市委扶持投拍的微電影《人戲》，成功入圍2015年第68屆戛納電影節“短片角”。
2.A。
考點：本題是對標點符號運用能力的考查。
思路點撥：解答這題，要調動平時對標點基礎的積累，然后逐項仔細檢查，找出錯誤的地方，如A項“解答如何申報‘青少年科技創新市長獎’”不是疑問句，而是陳述句，應用句號。
（2015·北京市）6．下面兩個語段都出自法國總價都德的小說《最后一課》。語段（一）中的畫線語句，是從說“布告牌傳出壞消息”轉換到說“‘我’上學的情形”；語段（二）中的畫線語句，是用“最明白，最精確”解釋“最美的語言”。根據各自語境，在【甲】【乙】處分別填寫標點符號，正確的一項是
語段（一）我走過鎮公所的時候，看見許多人站在布告牌前邊。最近兩年來，我們的一切壞消息都是從那里傳出來的：敗仗啦，征發啦，司令部的各種命令啦【甲】我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”
語段（二）韓麥爾先生從這一件事談到那一件事，談到法國語言上來了。他說，法國語言是世界上最美的語言【乙】最明白，最精確；又說，我們必須把它記在心里，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。
A．【甲】破折號 【乙】破折號 B．【甲】逗號 【乙】句號
你懂得欣賞一棵樹么 苦難的人答案篇八：2015年中考語文真題精選匯編：標點符號(含解析)
2015年中考語文真題精選匯編：
標點符號（含解析）
1.【2015·貴州畢節】
下列句中標點符號使用正確的一項是（ ） ．．．．
A.魯迅先生稱贊“史記”是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。
B.“嘎——”傳過來一聲水禽被驚動的鳴叫。
C.人生在世，最高價值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是處于自己直覺的驅使？
D.飛機在600米高空水平飛行時，只能看到兩側八、九公里和前方一、二十公里范圍內的地面。
1.【解析】本題考查對標點符號使用正誤的辨識能力。A項中的“史記”應用書名號；C項中“是??還是??”是選擇問，選擇項之間一般用逗號不用問號，全句末尾才用問號，因此“美麗”后的問號應為逗號；D項中“八、九”“一、二十”這些表示約數相鄰的兩個數字之間不應用頓號。
【答案】B
2.【2015·貴州黔南】
下列句子中標點使用正確的一項是（ ）
A．魯迅是喜歡百草園呢？還是喜歡三味書屋？
B．“我的朋友啊，”他說，“我——我——”
C．“鞠躬盡瘁，死而后已，”正好準確地描述了他的一生。
D．她打掃衛生不認真，對待孩子不耐心，買菜報花賬，好吃懶做，等等??真讓人忍無可忍！
2.【解析】本題考查對標點符號使用正誤的辨識能力。A項中“是??還是??”是選擇問，選擇項之間一般用逗號不用問號，全句末尾才用問號，因此第一個問號應為逗號；C項中“死而后已”后的逗號多余；D項中的“等等”后不應用省略號。
【答案】B
[四川廣安，5,2分]下列句子中標點符號使用正確的一項是（ ）
A.太陽太強烈，會把五谷曬焦，雨水太猛，也會淹死莊稼。
B.我不知道成語“世外桃源”出自哪部著作？
C.母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。”的詩句。
D.我每次讀《阿長與<山海經>》的時候，都會被阿長那淳樸的愛所感動。
【解析】本題考查對標點符號運用正誤的辨識能力。A項一、二兩個分句和第三、四兩個分句中間是并列關系，“曬焦”后應用分號；B項是個陳述句，非疑問句，不應用問號，應用句號；C項中引用的“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”是句中的一部分，“撲流螢”后的句號應刪去。
【答案】D
（2015·貴州遵義市）5.語言運用——在下面句中的方框內，填上恰當的標點符號。（4分）
“你懂得欣賞一棵樹嗎□苦難的人□”老者緩緩地說□“對于周遭的環境，樹是全面接受的：它接納陽光，也包容風雨□它等待白天，也守候黑夜。正是這種全面的接受，才使它更茁壯、偉岸呀！
【答案】5. ， ？ ， ；
【解析】本題考查的是標點符號運用能力。語段中，前兩個分句是一個完整的問句，所以兩處符號應為逗號和問號。說話者在中間，“說”之后自然應該用逗號。后面的內容，“接納陽光，也包容風雨”與“等待白天，也守候黑夜”為并列關系，所以應填分號。
（2015·北京市）6．下面兩個語段都出自法國作家都德的小說《最后一課》。語段（一）中的畫線語句，是從說“布告牌傳出壞消息”轉換到說“‘我’上學的情形”；語段（二）中的畫線語句，是用“最明白，最精確”解釋“最美的語言”。根據各自語境，在【甲】
【乙】處分別填寫標點符號，正確的一項是
語段（一）我走過鎮公所的時候，看見許多人站在布告牌前邊。最近兩年來，我們的一切壞消息都是從那里傳出來的：敗仗啦，征發啦，司令部的各種命令啦【甲】我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”
語段（二）韓麥爾先生從這一件事談到那一件事，談到法國語言上來了。他說，法國語言是世界上最美的語言【乙】最明白，最精確；又說，我們必須把它記在心里，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。
A．【甲】破折號 【乙】破折號 B．【甲】逗號 【乙】句號
C．【甲】破折號 【乙】句號 D．【甲】逗號 【乙】破折號
（2015·北京市）6．下面兩個語段都出自法國總價都德的小說《最后一課》。語段（一）中的畫線語句，是從說“布告牌傳出壞消息”轉換到說“‘我’上學的情形”；語段（二）中的畫線語句，是用“最明白，最精確”解釋“最美的語言”。根據各自語境，在【甲】
【乙】處分別填寫標點符號，正確的一項是（ ）
語段（一）我走過鎮公所的時候，看見許多人站在布告牌前邊。最近兩年來，我們的一切壞消息都是從那里傳出來的：敗仗啦，征發啦，司令部的各種命令啦【甲】我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”
語段（二）韓麥爾先生從這一件事談到那一件事，談到法國語言上來了。他說，法國語言是世界上最美的語言【乙】最明白，最精確；又說，我們必須把它記在心里，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。
A．【甲】破折號 【乙】破折號 B．【甲】逗號 【乙】句號
C．【甲】破折號 【乙】句號 D．【甲】逗號 【乙】破折號
【答案】A
【解析】該題考查標點符號的運用。根據題目的提示和四個選項的內容，第一處標點是由一個話題轉為另外一個話題，需用破折號；第二處標點前后是總結和解釋的關系，表解釋說明，故應該用破折號。
1．（2015·山東臨沂市）下列句子中標點符號使用不正確的一項是（ ） ．．．
A．盧溝橋上的石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千姿萬狀，惟妙惟肖。
B．第一次的感覺真奇妙。細細回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象？
C．快樂固然興奮，痛苦又何嘗不美麗？我曾讀到一個警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。”
D．每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖尖的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。
1．【解析】本題考查對標點符號運用正誤的辨識。Ｃ項所引用的文字只是分句的一部
分，因此，結尾的句號應在引號外。
【答案】C
2．（2015·山東濟寧市）下列句子中，標點符號使用恰當的一項是（ ）
A.“好，”他對我說：“現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽我的話。” B.仰之彌高，越高，攀得越起勁，鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。
C.為了變換食物的花樣，我還給蟈蟈吃很甜的水果：幾片梨子，幾顆葡萄，幾塊西瓜。
D.曲阜的“三孔”、少昊陵、鄒城的嶧山、泗水的泉林都是濟寧境內著名的旅游景點。
2.【解析】本題考查對標點符號運用正誤的辨識能力。A項中“他對我說”應改為逗號。B項中“攀得越起勁”后應改用分號。D項中“曲阜的“三孔”、少昊陵、鄒城的嶧山、泗水的泉林”中的頓號不能標明地區間的層次，應將后兩個頓號改為逗號。
【答案】C
3.（2015·湖北黃岡市）下面各句中標點符號使用合乎規范的一項是（ ）
A.風來了，荷葉為什么就不能迎風招展？誰規定了它的下場非得是寧折不彎？風讓它歡欣、雨也讓它喜悅，荷盤中的一汪水，被荷葉搖成一顆亮晶晶的玉珠。
B.在育才中學舉行的“5.12”防震疏散演練中，九（2）班落實任務最好的是三、四組。
C.羅丹用石頭雕塑了一只鷹，鷹雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飛一樣。有人問他：“你是怎樣把石頭雕塑得飛起來的？羅丹大師。”
D.東六宮大都作為古代藝術品的陳列專館，展出宮內收藏的青銅器、繪畫、陶瓷??等。
【解析】本題是對標點符號運用能力的考查。A項，兩個句子不是問句，不應用問號；C項，問號應置于句末；D項，省略號和“等”字意義重復，應去掉省略號。
【答案】B。
4.（2015·山東濰坊市）下列句子的標點符號，使用正確的一項是（ ）
A.近段時間，為國捐軀的烈士：黃繼光、邱少云等英雄人物遭到無端調侃和曲解，這是個別人罔顧史實、臆想戰爭的結果，是對歷史的歪曲。
B.對于2015年元旦發生的上海外灘踩踏事件，我們不僅要反思安全事件發生時當事者應該怎么做，還應反思安全危 機發生前管理者做了什么？
C.抗日戰爭的勝利，讓拿破侖所說的“東方睡獅”睜開雙眼，開啟民族復興的序篇，最終完成了“中國人民從此站起來了”的歷史轉折。
D.有的地方搞文化下鄉，可群眾沒品過文化味，沒見過文化人，有的地方蓋起了文化宮、少年宮，卻是“文化宮里少文化，少年宮里無少年”。
4.【解析】本題考查對標點符號運用正誤的辨識。A.冒號應為玻折號，B.問號應為句號，
D.第二個“有的地方”前的逗號應為分號。
【答案】C
（2015·江蘇泰州市）2．下列標點符號使用有錯誤的一項是（2分）
A．《泰州晚報》刊登文章，解答如何申報“青少年科技創新市長獎”？
B．我市推動醫藥產業鏈前延后伸，全力建設醫、藥、養、游一體的大健康產業集聚示范區。
C.一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么樣，就怎么樣。
D．由泰州團市委扶持投拍的微電影《人戲》，成功入圍2015年第68屆戛納電影節“短片角”。
2.A。
考點：本題是對標點符號運用能力的考查。
思路點撥：解答這題，要調動平時對標點基礎的積累，然后逐項仔細檢查，找出錯誤的地方，如A項“解答如何申報‘青少年科技創新市長獎’”不是疑問句，而是陳述句，應用句號。
（2015·北京市）6．下面兩個語段都出自法國總價都德的小說《最后一課》。語段（一）中的畫線語句，是從說“布告牌傳出壞消息”轉換到說“‘我’上學的情形”；語段（二）中的畫線語句，是用“最明白，最精確”解釋“最美的語言”。根據各自語境，在【甲】【乙】處分別填寫標點符號，正確的一項是
語段（一）我走過鎮公所的時候，看見許多人站在布告牌前邊。最近兩年來，我們的一切壞消息都是從那里傳出來的：敗仗啦，征發啦，司令部的各種命令啦【甲】我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”
語段（二）韓麥爾先生從這一件事談到那一件事，談到法國語言上來了。他說，法國語言是世界上最美的語言【乙】最明白，最精確；又說，我們必須把它記在心里，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。
A．【甲】破折號 【乙】破折號 B．【甲】逗號 【乙】句號
你懂得欣賞一棵樹么 苦難的人答案篇九：2015年中考語文真題精選匯編：標點符號(含解析)
2015年中考語文真題精選匯編：
標點符號（含解析）
1.【2015·貴州畢節】
下列句中標點符號使用正確的一項是（ ） ．．．．
A.魯迅先生稱贊“史記”是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。
B.“嘎——”傳過來一聲水禽被驚動的鳴叫。
C.人生在世，最高價值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是處于自己直覺的驅使？
D.飛機在600米高空水平飛行時，只能看到兩側八、九公里和前方一、二十公里范圍內的地面。
1.【解析】本題考查對標點符號使用正誤的辨識能力。A項中的“史記”應用書名號；C項中“是??還是??”是選擇問，選擇項之間一般用逗號不用問號，全句末尾才用問號，因此“美麗”后的問號應為逗號；D項中“八、九”“一、二十”這些表示約數相鄰的兩個數字之間不應用頓號。
【答案】B
2.【2015·貴州黔南】
下列句子中標點使用正確的一項是（ ）
A．魯迅是喜歡百草園呢？還是喜歡三味書屋？
B．“我的朋友啊，”他說，“我——我——”
C．“鞠躬盡瘁，死而后已，”正好準確地描述了他的一生。
D．她打掃衛生不認真，對待孩子不耐心，買菜報花賬，好吃懶做，等等??真讓人忍無可忍！
2.【解析】本題考查對標點符號使用正誤的辨識能力。A項中“是??還是??”是選擇問，選擇項之間一般用逗號不用問號，全句末尾才用問號，因此第一個問號應為逗號；C項中“死而后已”后的逗號多余；D項中的“等等”后不應用省略號。
【答案】B
[四川廣安，5,2分]下列句子中標點符號使用正確的一項是（ ）
A.太陽太強烈，會把五谷曬焦，雨水太猛，也會淹死莊稼。
B.我不知道成語“世外桃源”出自哪部著作？
C.母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。”的詩句。
D.我每次讀《阿長與<山海經>》的時候，都會被阿長那淳樸的愛所感動。
【解析】本題考查對標點符號運用正誤的辨識能力。A項一、二兩個分句和第三、四兩個分句中間是并列關系，“曬焦”后應用分號；B項是個陳述句，非疑問句，不應用問號，應用句號；C項中引用的“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”是句中的一部分，“撲流螢”后的句號應刪去。
【答案】D
（2015·貴州遵義市）5.語言運用——在下面句中的方框內，填上恰當的標點符號。（4分）
“你懂得欣賞一棵樹嗎□苦難的人□”老者緩緩地說□“對于周遭的環境，樹是全面接受的：它接納陽光，也包容風雨□它等待白天，也守候黑夜。正是這種全面的接受，才使它更茁壯、偉岸呀！
【答案】5. ， ？ ， ；
【解析】本題考查的是標點符號運用能力。語段中，前兩個分句是一個完整的問句，所以兩處符號應為逗號和問號。說話者在中間，“說”之后自然應該用逗號。后面的內容，“接納陽光，也包容風雨”與“等待白天，也守候黑夜”為并列關系，所以應填分號。
（2015·北京市）6．下面兩個語段都出自法國作家都德的小說《最后一課》。語段（一）中
的畫線語句，是從說“布告牌傳出壞消息”轉換到說“?我?上學的情形”；語段（二）中的畫線語句，是用“最明白，最精確”解釋“最美的語言”。根據各自語境，在【甲】【乙】處分別填寫標點符號，正確的一項是
語段（一）我走過鎮公所的時候，看見許多人站在布告牌前邊。最近兩年來，我們的一切壞消息都是從那里傳出來的：敗仗啦，征發啦，司令部的各種命令啦【甲】我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”
國語言是世界上最美的語言【乙】最明白，最精確；又說，我們必須把它記在心里，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。
A．【甲】破折號 【乙】破折號 B．【甲】逗號 【乙】句號
C．【甲】破折號 【乙】句號 D．【甲】逗號 【乙】破折號
（2015·北京市）6．下面兩個語段都出自法國總價都德的小說《最后一課》。語段（一）中
的畫線語句，是從說“布告牌傳出壞消息”轉換到說“?我?上學的情形”；語段（二）中的畫線語句，是用“最明白，最精確”解釋“最美的語言”。根據各自語境，在【甲】【乙】處分別填寫標點符號，正確的一項是（ ）
的一切壞消息都是從那里傳出來的：敗仗啦，征發啦，司令部的各種命令啦【甲】我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”
國語言是世界上最美的語言【乙】最明白，最精確；又說，我們必須把它記在心里，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。
A．【甲】破折號 【乙】破折號 B．【甲】逗號 【乙】句號
C．【甲】破折號 【乙】句號 D．【甲】逗號 【乙】破折號
【答案】A
【解析】該題考查標點符號的運用。根據題目的提示和四個選項的內容，第一處標點是由一個話題轉為另外一個話題，需用破折號；第二處標點前后是總結和解釋的關系，表解釋說明，故應該用破折號。
1．（2015·山東臨沂市）下列句子中標點符號使用不正確的一項是（ ） ．．．
A．盧溝橋上的石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千姿萬狀，惟妙惟肖。
B．第一次的感覺真奇妙。細細回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象？
C．快樂固然興奮，痛苦又何嘗不美麗？我曾讀到一個警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。”
D．每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖尖的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。
1．【解析】本題考查對標點符號運用正誤的辨識。Ｃ項所引用的文字只是分句的一部分，
因此，結尾的句號應在引號外。
【答案】C
2．（2015·山東濟寧市）下列句子中，標點符號使用恰當的一項是（ ）
A.“好，”他對我說：“現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽我的話。” B.仰之彌高，越高，攀得越起勁，鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。
C.為了變換食物的花樣，我還給蟈蟈吃很甜的水果：幾片梨子，幾顆葡萄，幾塊西瓜。
D.曲阜的“三孔”、少昊陵、鄒城的嶧山、泗水的泉林都是濟寧境內著名的旅游景點。
2.【解析】本題考查對標點符號運用正誤的辨識能力。A項中“他對我說”應改為逗號。B項中“攀得越起勁”后應改用分號。D項中“曲阜的“三孔”、少昊陵、鄒城的嶧山、泗水的泉林”中的頓號不能標明地區間的層次，應將后兩個頓號改為逗號。
【答案】C
3.（2015·湖北黃岡市）下面各句中標點符號使用合乎規范的一項是（ ）
A.風來了，荷葉為什么就不能迎風招展？誰規定了它的下場非得是寧折不彎？風讓它歡欣、雨也讓它喜悅，荷盤中的一汪水，被荷葉搖成一顆亮晶晶的玉珠。
B.在育才中學舉行的“5.12”防震疏散演練中，九（2）班落實任務最好的是三、四組。
C.羅丹用石頭雕塑了一只鷹，鷹雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飛一樣。有人問他：“你是怎樣把石頭雕塑得飛起來的？羅丹大師。”
D.東六宮大都作為古代藝術品的陳列專館，展出宮內收藏的青銅器、繪畫、陶瓷……等。
【解析】本題是對標點符號運用能力的考查。A項，兩個句子不是問句，不應用問號；C項，問號應置于句末；D項，省略號和“等”字意義重復，應去掉省略號。
【答案】B。
4.（2015·山東濰坊市）下列句子的標點符號，使用正確的一項是（ ）
A.近段時間，為國捐軀的烈士：黃繼光、邱少云等英雄人物遭到無端調侃和曲解，這是個別人罔顧史實、臆想戰爭的結果，是對歷史的歪曲。
B.對于2015年元旦發生的上海外灘踩踏事件，我們不僅要反思安全事件發生時當事者應該怎么做，還應反思安全危 機發生前管理者做了什么？
C.抗日戰爭的勝利，讓拿破侖所說的“東方睡獅”睜開雙眼，開啟民族復興的序篇，最終完成了“中國人民從此站起來了”的歷史轉折。
D.有的地方搞文化下鄉，可群眾沒品過文化味，沒見過文化人，有的地方蓋起了文化宮、少年宮，卻是“文化宮里少文化，少年宮里無少年”。
4.【解析】本題考查對標點符號運用正誤的辨識。A.冒號應為玻折號，B.問號應為句號，
D.第二個“有的地方”前的逗號應為分號。
【答案】C
（2015·江蘇泰州市）2．下列標點符號使用有錯誤的一項是（2分）
A．《泰州晚報》刊登文章，解答如何申報“青少年科技創新市長獎”？
B．我市推動醫藥產業鏈前延后伸，全力建設醫、藥、養、游一體的大健康產業集聚示范區。
C.一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么樣，就怎么樣。
D．由泰州團市委扶持投拍的微電影《人戲》，成功入圍2015年第68屆戛納電影節“短片角”。
2.A。
考點：本題是對標點符號運用能力的考查。
思路點撥：解答這題，要調動平時對標點基礎的積累，然后逐項仔細檢查，找出錯誤的地方，如A項“解答如何申報‘青少年科技創新市長獎’”不是疑問句，而是陳述句，應用句號。
（2015·北京市）6．下面兩個語段都出自法國總價都德的小說《最后一課》。語段（一）中的畫線語句，是從說“布告牌傳出壞消息”轉換到說“?我?上學的情形”；語段（二）中的畫線語句，是用“最明白，最精確”解釋“最美的語言”。根據各自語境，在【甲】【乙】處分別填寫標點符號，正確的一項是
語段（一）我走過鎮公所的時候，看見許多人站在布告牌前邊。最近兩年來，我們的一切壞消息都是從那里傳出來的：敗仗啦，征發啦，司令部的各種命令啦【甲】我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”
言是世界上最美的語言【乙】最明白，最精確；又說，我們必須把它記在心里，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。
A．【甲】破折號 【乙】破折號 B．【甲】逗號 【乙】句號
你懂得欣賞一棵樹么 苦難的人答案篇十：2015年遵義中考語文卷
遵義市2015年初中畢業生學業（升學）統一考試
語文試題卷
（全卷總分150分，考試時間150分鐘）
注意事項: 1. 答題前,務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規定的位置上。
2. .必須使用黑色墨水筆或黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規定的位置上。
3. 所有題目必須在答題卡上作答,在試卷上答題無效。
4. 考試結束后,將試題卷和答題卡一并交回。
一、積累與運用（30分）
1.字詞積累—— 讀下面一段文字，根據拼音寫出漢字。（4分）
善良，是人們心間斑lán（ ）的花。心懷善良，便yíng（ ）繞滿懷溫馨，延己及人；心懷善良，便生出隨喜之心，huò（ ）然開朗；心懷善良，便擁有不老容顏，芳齡永駐。依善行事，我們會qiè（ ）意、愉快。
2.句子積累——默寫句子。（10分）
①《木蘭詩》 ：脫我戰時袍， 。
②《使至塞上》 ： ，都護在燕然。
③《過零丁洋》 ：辛苦遭逢起一經， 。
④《錢塘湖春行》 ：最愛湖東行不足， 。
⑤《相見歡》 ：剪不斷，理還亂，是離愁。 。
⑥《陋室銘》 ：無絲竹之亂耳，
⑦《沁園春 雪》 ：須晴日， 。
⑧《無題》中寫兩人別后要各自珍重的句子是 ：
， 。
3.篇段積累——默寫歐陽修的《醉翁亭記》選段。（4分）
環滁皆山也。 ， ， ， 。
4.文化積累——根據下面文段內容，解答后面問題。（4分）
拷問的時候他什么也沒供出來，一切都否認。為什么一句話也不肯說，連他自己也不明白。他要做得勇敢，做得倔強，像他在書里看到的那些人一樣。可是在把他押到牢房去的那天晚上，經過面粉廠的大房子時，他聽到一個押送兵說：“司令官為什么要把他押到這里來？從后面給他一顆子彈----不就完了！”聽了這話他真有點害怕起來。是啊，十六歲就
死，真是太可怕了！生命屬于自己只有一次啊！ ①此段文字出自名著《 》，文段中的“他”指的是： 。（2分）
②“他”因為什么事被關押審問？（2分）
5.語言運用——在下面句中的方框內，填上恰當的標點符號。（4分）
“你懂得欣賞一棵樹嗎□苦難的人□”老者緩緩地說□“對于周遭的環境，樹是全面接受的：它接納陽光，也包容風雨□它等待白天，也守候黑夜。正是這種全面的接受，才使它更茁壯、偉岸呀！”
6.語言運用——仿照劃線句續寫兩個句子。（4分） 冬日離去，暖春中一覺醒來，你會發現大自然已開始分配工作了：小草，就交給細密的春雨去染綠吧；繁花，就交給辛勤的蜜蜂去細數吧； ， ； ， 。
二、閱讀（50分）
（一）黃昏斷想（12分）
李洪武
①城市的喧囂被客車甩在身后，返鄉的心情急迫里帶著輕松。
②甫進村頭，天已近晚。秋樹婆娑，月影在望。有炊煙，有晚露，伴著月的清輝，在不經意間觸發了詩興：原來詩歌就在這鄉村近晚的炊煙里，生活的氣息撲面而來，似乎到了濃得化不開的程度。我在村頭下車，想體驗久違的鄉野暮景。一切那么熟悉，卻又那么陌生。筆下多次出現的故鄉小村依舊，靜得像一幅畫。四野平曠，蛩聲入耳。西天最后一抹晚霞把色彩隨意在天幕上揮灑，似是傾盡一日的力量試圖留給我渲染極致的印象。濃墨重彩的大寫意在鄉人匆匆的行色中不討巧不媚人地鋪排著。放羊歸來的老漢，披一身晚霞，鞭聲吆喝與羊咩犬吠相應和，處處自然，時時有趣。我仿佛天外來客，與這些真正的自然之子格格不入。
③放下行李，在奶奶的捶布石上小憩，涼意襲人，心中卻備感溫暖，那是對家的渴望，是溫馨的懷舊，是歷經滄桑又長久疏離的感慨。摸摸平滑的紋路，嗅嗅蒼翠的青苔，滿懷情意。他們像故交等待著我的到訪和歸來，不嫌棄我的仆仆風塵，不聒噪我長時間的音訊不通。河邊柳是上了年紀的時光記錄者，應該存有我曾經水中摸魚、河岸照影、樹頂掏鳥蛋的兒時印記，也不會忘記我清明時給他留的傷痕、春來為他吹奏的柳笛音、夏夜在他懷里聽到的鄉情野聞。站起身，摸一摸粗糙的樹皮，為他的隱忍無語嘆服良久。手栽的白楊高聳入云。他的身下有我捉螞蚱和蟋蟀時跌跤的印痕，也有割草時用鐮刀在他身上刻下的符號，那一年高考落榜和父親慪氣時的淚珠似乎也還在。飄舞的葉片似是聲聲召喚，喚醒我的記憶，帶我回味那青澀的過往。奶奶的笑聲、媽媽的喚歸聲在空氣里醞釀，跟清風應和。沉浸在玩樂里、投身于游戲中、迷失在熔金落日和迷蒙煙樹里的我不舍離去，而她們的呼喚化成了線，我變成了戀家的風箏身不由己地飛回來了。 ④掌燈了，家成了溫馨
的殼，這殼里，爺爺的旱煙光、爸爸收工歸來的疲憊身影、媽媽為爸爸拂塵時的小怒、奶奶燈下紡線時墻上的留影，變成清晰的畫，在腦海里映過，在田野的寂寞和夜幕的純凈里放大。我告訴自己，于這一切，這一刻，我不是過客，也不是看客，我是個歸人。
⑤老邁的爸爸早已經鋪好了炕，躺上去，陽光的味道似與城市里的截然不同，那里面，有我舍不掉的親情和化不開的鄉情。菜已上桌，酒瓶已開啟，茶也正濃，推杯與換盞間放開了束縛良久的心胸。這時候，肝膽相照，心底無私，那是在牢籠般的鋼筋水泥和豪奢霓虹下體驗不到的，那是放縱了身心投入天地寬闊里的愜意和自適。 ⑥幾個月來，渴念在這一刻得以慰藉，但相見也預示著告別。我不知道，一旦離開，誰能為我梳理這“剪不斷、理還亂”的愁緒，讓我在這寧謐的時空里永安我的魂靈。
（摘自《思維與智慧》，有改動）
7.請用簡潔的語言歸納本文中心。（3分）
8.文中的小村具有怎樣的特點？（3分）
9.文章既描繪眼前景物，又回想往日美好生活，這樣寫有什么好處？（3分）
10.請簡要分析第②段中劃線句的表達效果。（3分）
（二）太陽能飛機（12分）
①近日，一架來自瑞士的奇怪飛機引起了國人的持續關注。這架名為“陽光動力”2號的飛機，其翼展達72米，但重量僅有2.3噸，狹小的機艙只能容納一名飛行員。單看這些數據指標，“陽光動力”2號簡直不值一提，但這架飛機卻有個絕活——不需要傳統燃料，因為它是一架太陽能飛機。
②太陽能飛機是以太陽輻射的光能為動力的飛機。與常規飛行器相比，太陽能飛機由于不需傳統的石化燃料，因此具有自己獨特的優勢。它通常在白天爬升至平流層20千米至30千米的高度，將太陽能最大限度地轉存到儲能電池中，夜晚則逐漸降至15千米至18千米的高度，低速、半滑翔飛行。太陽能飛機源源不斷的動力，使它一次飛行可長達數月乃至數年。同時，由于太陽能飛機以太陽能為動力，故其燃油、維護和維修費用基本為零。
③為獲得較高升力，以便在高空持續飛行，太陽能飛機在設計上通常采用大展弦比機翼，因此我們看到的太陽能飛機都會有一個巨大的機翼。這樣設計，使太陽能飛機具備了很高的升阻比。目前，各國研制的太陽能飛機的升阻比普遍達到30至40左右，而常規飛機中升阻比最高的美國“全球鷹”無人機，升阻比也僅達到30左右。
④與常規飛機使用的航空燃油相比，太陽能提供的能量卻十分有限。以“陽光動力”2號飛機為例，其機身太陽能電池面積達270平方米，但全部功率只有50千瓦左右，僅相當于一輛排氣量為1.0升的小汽車。同時，在現有技術條件下，太陽能電池的能量轉化率還比較低。“陽光動力”2號飛機上使用的單晶硅太陽能電池，在國際上屬于領先產品，厚度
只有．．135微米，相當于人類的一根頭發，其能量轉化率僅有23%。在經過太陽能電池、儲能電池、電機等能量傳遞環節的消耗后，實際傳遞給螺旋槳的能量達到20%就不錯了。由于這些限制，太陽能飛機的巡航速度普遍較慢，一般只能達到每小時幾十公里。
⑤任何新技術的實用化都充滿了無窮潛力，太陽能飛機也是如此。我們相信，只要在未來突破制約其發展的一些技術障礙，這種新能源飛行器必然會在應用中大放異彩。
（摘自《世界軍事》，有改動）
11.請簡要概括太陽能飛機的主要特點。（3分）
12.導致太陽能飛機巡航速度普遍較慢的原因主要有哪些？（3分）
13.第③段主要運用了什么說明方法？有何作用？（3分）
14.請分析第④段加點詞“只有”的表達效果。（3分）
（三）抗生素濫用（12分）
材料一：
天天6個月時被醫院診斷得了咽炎并接受慶大霉素霧化治療，整個治療過程中，天天哭得很厲害，但護士卻說沒事，哭得越厲害吸入效果越好。10個月時，天天出現了異常，被醫院診斷為雙耳重度感音神經性耳聾，病因就是半歲時做的那次慶大霉素霧化治療。
中國疾病預防控制中心傳染病預防控制所所長徐建國近日直言：中國濫用抗生素情況已到了不容忽視階段。
材料二：
材料三：
老余：抗生素治病效果好，只要有點頭痛發熱，我就會自己到藥店買一些服用。 花咖：現在的患者真怪，普遍喜好“三素一湯”，即抗生素、激素、維生素和打點滴。 慕容：抗生素只能用于輔助治療，但有些醫生由于自身醫療水平和經濟利益原因，把抗生素當成了“當家藥”。
良心人：盡管國家早就出臺了《抗菌藥物臨床應用指導原則》，但有些藥店為了賺錢，只要你買，它就敢賣，完全不管病人服用抗生素后會不會有過敏反應。
青衫浪子：我國抗生素的使用陷入了“需要用，不需要也用；超時、超量使用”的怪
圈，長期這樣下去，非常危險，它會使人體免疫力下降，病菌產生耐藥性。
材料四： 歐盟自2006年1月起全面禁止在養殖業飼料中添加任何抗生素。
從2008年開始，歐盟將每年的11月18日定為“歐洲抗生素宣傳日”，旨在宣傳抗生素的合理使用。 抗生素在美國被嚴格界定為處方藥，沒有執業醫師的處方，藥店不能向公眾出售，否則將承擔高額罰款和民事甚至刑事責任。 最近，英國出臺新的規定，醫生不得給咽喉痛、扁桃體發炎、感冒等患者開具抗生素類藥品處方，而應建議其回家休息，否則將受處罰。
15.濫用抗生素主要有哪些危險？（3分） 16.寫出你從材料二中得出的三條有意義的結論。（3分）
①
②
③
17.下列內容陳述正確的一項是（ ）（3分）
A.沒有醫生的處方在國外買不到抗生素類藥物。
B.導致兒童聾啞的原因是因為沒有合理使用抗生素。
C.我國抗生素濫用主要表現在超時、超量、不按需使用。
D.歐盟將2008年11月18日定為“歐洲抗生素宣傳日”。
18.結合上述材料，談談可以通過哪些方法來解決我國抗生素濫用這一問題。（3分）
（四）滿井游記（10分）
袁宏道
燕地寒，花朝節后，余寒猶厲。凍風時作，作則飛沙走礫。局促一室之內，欲出不得。每冒風馳行，未百步輒返。
廿二日天稍和，偕數友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。風力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。 夫不能以游墮事而瀟然于山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之游將自此始，惡能無紀？己亥之二月也。
19.解釋下列句中加點的詞。（4分）
①山巒為晴雪所洗 為： ②紅裝而蹇者 蹇： ．．
③始知郊田之外 始： ④夫不能以游墮事 以：．．
