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                    水鄉行六年級閱讀答案

                    2019-07-04 16:59:11 編輯:婷婷 來源:http://www.bookcoversale.com 課本 瀏覽:

                    導讀:   本文主要抓住了水鄉的橋的什么特點進行說明的?下面是招生考試網小編為大家分享水鄉行六年級閱讀答案,歡迎參考!  水鄉行六年級閱讀答......

                      本文主要抓住了水鄉的橋的什么特點進行說明的?下面是招生考試網小編為大家分享水鄉行六年級閱讀答案,歡迎參考!

                      水鄉行六年級閱讀答案

                      提起江南水鄉,不由使人想到戶藏煙浦,家具畫船一些水鄉景色,每當杏花春雨,秋水落霞,更令人依戀難忘了。這明秀柔美的江南風光,是與形式豐富多變的水上橋梁有所分不開的。它點綴了移步換影的景色,刻畫了水鄉的特征,同時又解決了交通問題。我們的祖先是如何地從功能與藝術兩方面來處理了復雜的水鄉交通,美化了村鎮城市的面貌。

                      在水道縱橫、平疇無際的蘇南、浙北地帶,橋每每五步一登、十步一跨,觸目皆是。在綠滿江南的鄉村中,一橋如帶,水光山色,片帆輕櫓,相映成趣。但在城鎮中,橋又是織成水鄉城鎮的重要組成部分之一。每當舟臨其境,必有市橋相迎,人經橋下,常于有意無意之中,望見古塔鐘樓,與夾岸水閣人家。數篙之后,又忽開朗,漸入柳暗花明的境界。

                      這些水鄉的橋,因為處于水網地帶,在建造時都是運用了因地制宜與就地取材的原則,在結構與外觀上往往亦隨之而異。例如,在涓涓的水流上,僅需渡人,便點一二塊步石,或置略高出水面的板梁,小橋枕水,縈洄村居。在一般的河流上,大多架梁式橋,或拱橋,因河流的廣狹及行船的多寡,又有一間(拱)、三間(拱)乃至五間(拱)的。上海青浦的放生橋,橫跨漕港,是上海地區最大的石拱橋。江南水鄉,河流縱橫多支,為了適應這種情況,往往數橋相望,相互借景成趣;亦有在橋的平面上加以變化來解決這個矛盾,浙江紹興宋寶佑四年(公元一二五六年)建的八字橋,因為跨于三條河流的匯合處,根據實際需要,在平面與形式上有似八字。為便利行船背纖用的挽道橋,多數是較長的,像蘇州的寶帶橋建于明正統七年至十一年(公元一四四二一四四六年),為聯拱石橋。計孔五十三,其中最高三孔以通巨舟。這類長橋中著名的還有吳江的垂虹橋(建于元泰定三年,公元一三二六年),而于紹興尤為常見。長橋臥波,若長虹,似寶帶,波光橋影,為水鄉的綺麗更為增色。

                      橋的形式以拱橋變化最多,有弧拱、圓拱、半圓拱、尖拱、五邊形拱、多邊形拱等。青浦普濟橋為宋咸淳元年(公元一二六五年)建造,迄今已快七百年了,古樸低平,共拱券結構,不失為我國橋梁發展中的重要物證。紹興廣寧橋為多邊形拱橋,重建于明萬歷二年(公元一五七四年),雄偉堅挺,橋心正對大善寺塔,為極好的水上對景。在建筑材料方面,不論梁式橋與拱橋,皆以石料為主,不過亦有少數磚木混合結構與木結構的。磚木混合結構橋,去冬在青浦發現一座元代橋梁,名為迎祥橋,可稱是比較有代表性的,它巧妙地運用了石柱木梁及磚橋面,秀勁簡潔,宛如近代橋梁。除了橋的本身外,尚有用附屬建筑來豐富美化它,蘇州橫塘古渡的亭橋便是平添一景。寶帶橋橋邊,還置小塔、石獅,橋堍又建石亭,使修直的橋身起了輕勻的節奏。

                      水鄉的橋是那么豐富多彩,經過了漫長歲月的考驗,到現在還發揮其作用,不論在藝術的造型上,風景的點綴上,都具有鮮明的民族風格,這是我國古代勞動人民的智慧與力量的結晶。如今,我國橋梁工作者正從這些寶貴的遺產中,推陳出新,創造著不少既有民族傳統,又適合今日功能的新型橋梁。

                      閱讀題:

                      1.本文主要抓住了水鄉的橋的什么特點進行說明的?(2分)

                      2.文章是按照這樣的說明順序展開的:

                      先談江南風光與水鄉橋的關系→ 橋與環境 → → → 。(3分)

                      3.第三段畫線句子采用了什么說明方法?有何作用?(4分)

                      答案:

                      1.功能與藝術 (交通、審美及建筑藝術價值)

                      2.因地制宜與就地取材 橋的形式的變化 建筑材料和建筑藝術

                      3.舉例子、列數字、打比方 通過舉例子、列數字具體正準確地說明了長橋長的特點,通過打比方生動地說明了長橋的藝術美。


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